【導(dǎo)讀】使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍?？梢允褂醚葜v稿的機(jī)會(huì)越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。這一切的現(xiàn)實(shí)，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。中化民族千秋萬代利益所在。千里之行，始于足下。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟。好野生動(dòng)植物資源，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。用自己的雙手去保護(hù)和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。這說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，們作出嚴(yán)厲的懲罰。然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。我們?nèi)祟惥蜁?huì)患上一些可怕的疾病。我們的地球已經(jīng)進(jìn)入了病入膏肓的狀態(tài)。今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。

　　

【正文】 一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來 !讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。 讓我們承諾 —— 愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。 我的演講完了，謝謝大家 ! 第四篇：保護(hù)環(huán)境 ,從我做起演講稿 保護(hù)環(huán)境，從我做起 五三班尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家，早上好 !今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》 同學(xué)們，你們都知道，我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。我們都想生活在舒適的環(huán)境中：干凈的操場(chǎng)，干凈的走廊，潔白的墻壁，潔凈的地板，碧綠的小草，蔥郁的樹木???？墒?，在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。比如：清掃剛結(jié)束后的校園，有的同學(xué)就扔下飲料罐，零食包裝袋，或是紙團(tuán)；在整潔的校園里，教室里，樓梯及樓道上，總是會(huì)有少數(shù)同 學(xué)隨地亂丟，亂扔垃圾的現(xiàn)象；甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng)，破壞校園花草樹木，在潔白的墻壁上亂圖亂畫，亂踢鞋印等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞，影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，那我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為，去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道，這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢？ 從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣； 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹 枝，不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾； 只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，也要有這種實(shí)際行動(dòng)； 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起廢紙； 保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境，還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境，亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止，對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。 千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們 的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。 同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂 ! 謝謝大家 第五篇：保護(hù)環(huán)境 從我做起演講稿 《保 護(hù)環(huán)境，從我做起》演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家，早上好 !今天我們演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》 同學(xué)們，我們一天當(dāng)中，很大一部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里，校園就是我們的家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家里的一名成員，都有愛護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。 我們的校園環(huán)境在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們?nèi)w同學(xué)的努力下，變得越來越優(yōu)美：看，我們的教室 —— 窗明幾凈，我們的走廊 —— 干凈清爽，我們的操場(chǎng) —— 潔凈平坦，我們的墻壁 —— 潔白如新，我們的樹木 —— 蔥郁茂盛，我們的花草 —— 美麗芬芳。在這樣整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活 —— 我們心情舒暢，我們快樂生長(zhǎng)！ 可是，在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總會(huì)有一些令人不滿意的現(xiàn)象?？矗呵鍜邉偨Y(jié)束的公地，有的同學(xué)就扔下了零食包裝袋，或是果皮、紙團(tuán)；在一日三掃的教室里，樓道及走廊上，也總是會(huì)出現(xiàn)垃圾；美麗的花草樹木時(shí)有被折 斷損壞；潔白的墻壁留下了污跡。我們優(yōu)美潔凈的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境遭到了破壞。 我想：我們?nèi)魏我粋€(gè)人都不愿意破壞她的美好。但是我們不注意自己的行為，就很容易造成破壞。比如：剛喝完水的瓶子，隨手一扔，多么方便。是啊是啊，不要的廢紙，直接往地上一丟，多么容易。可是這些“方便、容易”的行為卻讓美好不在了。我們都知道，這美好的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人，我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。為此，那我們應(yīng)該抵制、改變破壞環(huán)境的不良行為習(xí)慣，使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅，具體說來做到以下幾點(diǎn)： 養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣要從我 做起，從現(xiàn)在做起； 愛護(hù)校園的公共設(shè)施，做到不攀爬欄桿，塑像，不亂涂亂畫。 努力保持教室的干凈，保持樓道的干凈，保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。只要是手中要扔到的東西都要多走幾步，扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí)，更要有這種實(shí)際行動(dòng)；不但要自己做到，而且見到亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂、亂折樹枝等各種行為要予以提醒制止。 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，彎彎腰，撿起扔進(jìn)垃圾桶。 千里之行，始于足下。保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確 實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，少用一次性的“白色污染物”，自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán)，身邊的河水會(huì)變得更清，空中的鳥兒將會(huì)鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。 同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂 !我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家！