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親子共讀讀書筆記通用匯編-資料下載頁

2025-03-19 07:32本頁面

【導(dǎo)讀】當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫。一篇讀書筆記了!親子共讀讀書筆記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀書最重要的是氛圍,每天晚上散步以后,是我們的讀書時(shí)間,一家人圍坐在桌旁。白天的時(shí)間總是忙碌而喧鬧,只有在晚上,一家。人聚在一起,享愛這寧靜溫馨的時(shí)光。孩子的爸爸正拿著《揚(yáng)子晚報(bào)》看新聞。女兒看的書種類很多,有《童話書》,《寓言故事》有《智力畫報(bào)》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等等。斷斷續(xù)續(xù)在看《春天的腳印》這本書。的小兔子調(diào)皮可愛。皮的要數(shù)這只名叫彼得的小兔。有天兔媽媽外出買面包,關(guān)照四只小。最終彼得兔得以安全回家。故事完全采用擬人手法,完全符合兒童心理?!洞禾斓哪_印》這本書里還有猜謎題,有顛倒歌、有散文詩。通過一天一天的累積,明顯女。動(dòng)物也有生命,動(dòng)物也有深厚。觀完這部影片的有誰會(huì)不羨慕幸運(yùn)的威爾伯有個(gè)迷人的夏洛,威爾伯和夏洛之間的友誼并不。種力量,得到一份鼓勵(lì)。愛的力量能溫暖人心。

  

【正文】 我經(jīng)常想象如果這位作家還活著,那么隨著孩子的長(zhǎng)大他的感觸會(huì)更多,作品也會(huì)讓讀者更充滿期待。繪本在孩子閱讀初期是很好的入門老師,一些優(yōu)秀的繪本畫面優(yōu)美的讓人過目不忘。由英國(guó)插畫家加比 .漢森繪制的《小熊的特別愿望》是一個(gè)溫馨幽默積極的故事,講述友誼和愛的奇跡。小熊在深藍(lán)色夜景和銀白色閃亮星星的背景下,憨頭憨腦的為媽媽尋找著生日禮物,最后終于找到了一份最特別的禮物。孩子在讀這本書的時(shí)候不僅能感受到故事的溫暖,其中優(yōu)美的畫面更是能讓孩子感受美,認(rèn)識(shí)美。繪本不僅吸引孩子,連我們這 些大人都非常喜愛?;叵胄〉臅r(shí)候媽媽認(rèn)識(shí)新華書店的阿姨,所以我和妹妹經(jīng)常享受著“特權(quán)”,能夠蹲在高高的柜臺(tái)里面隨意看書,讓別的孩子羨慕不已。那時(shí)候的書就是一些小小的黑白連環(huán)畫,幾乎所有的名著都在那里可以找到,我們一邊看一邊想象,在那個(gè)電視節(jié)目匱乏又沒有電腦手機(jī)的時(shí)代,或許愛讀書的人比現(xiàn)在多了許多。到現(xiàn)在我都記得那新華書店里空氣中充滿著油墨的香味。小時(shí)候的理想就是當(dāng)一個(gè)圖書管理員,就這樣靜靜的坐著看本書,任時(shí)光悄悄一去不復(fù)返。那個(gè)年代的孩子哪里見過這么多的美麗繪本!打著給孩子買書的名義,家里有這么多繪本也算是我 給自己的禮物了。有一次我給孩子朗讀《綠野仙蹤》,開始本來在玩玩具的兒子最后竟然放下手中的玩具聽得聚精會(huì)神。一口氣我讀到 100 頁,真是沒有感覺到累。引人入勝的故事情結(jié),讓孩子們緊張的驚險(xiǎn)奇遇,各種有趣人物的復(fù)雜性格塑造深深吸引著孩子。我想孩子在聽故事的同時(shí)腦海里一定是有畫面的,這對(duì)孩子是一個(gè)想象力的很好鍛煉。最主要是這個(gè)故事所描繪的團(tuán)隊(duì)精神會(huì)讓孩子有所感觸。而我在朗讀時(shí)就仿佛是和綠野仙蹤里所有的小伙伴們一起探險(xiǎn)一般,身臨其境,妙不可言。從中午一直讀到傍晚,夕陽西下媽媽聲情并茂地讀著,孩子聚精會(huì)神地聽著,這真是 一本好書的力量。最近給孩子讀了魯迅的《從百草園到三味書屋》從文中能夠體會(huì)到兒時(shí)的魯迅也和所有的孩子一樣頑皮,夏天翻石頭捉蟋蟀,冬天捉麻雀,好奇心很強(qiáng),象所有的小孩一樣對(duì)身邊所有的動(dòng)植物都充滿著熱情。也愛聽各種傳說故事并且自己還發(fā)揮著想象。上課的時(shí)候也會(huì)開小差,也會(huì)受到私塾先生的責(zé)罰。散文中敘事看來并無大事,但是正是這些凡人小事在善于觀察的有心人眼中,每一天的日子都是這么有滋有味。馮驥才的《珍珠鳥》入微的細(xì)節(jié)描寫讓人腦海中有著很豐滿的畫面感,在給孩子朗讀時(shí)專門給他說了細(xì)節(jié)描寫的重要性。細(xì)微處見真情,人的一生中 驚濤駭浪的事情屈指可數(shù),這平凡的日子倒是如細(xì)水長(zhǎng)流。朱自清的散文《匆匆》中就有對(duì)光陰一去不復(fù)返的感嘆,我想孩子也感受到了。在念完《匆匆》后,兒子在練琴時(shí)突然說:“媽媽,時(shí)光就從我練琴時(shí)的手指縫里溜走了?!弊x書會(huì)讓孩子感受到人間的各種情感,能展開想象的翅膀,讀書的功效不是一時(shí)半會(huì)就能看到的,這需要積累,厚積薄發(fā),只有日子長(zhǎng)了養(yǎng)成習(xí)慣了,將來才會(huì)受益一生。在這個(gè)喧囂的世界,安靜的看一本書,你就可以拋下煩惱,內(nèi)心平靜。所以每天堅(jiān)持讀書吧,這不僅能讓我們自己與時(shí)俱進(jìn),也能帶動(dòng)我們孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,真正是兩全其美的 好事?。? 第五篇:親子共讀心得 親子讀書心得 親子共讀心得 親子讀書心得 讀《魯濱孫漂游記》有感 何婧 《魯濱孫漂游記》這本書是由英國(guó)作家笛福寫的,記述了本書的主人公魯濱遜? —— 克羅索的一生經(jīng)歷記歷險(xiǎn)。 這本書主要講述了魯濱遜漂流到一個(gè)荒無人煙的小島上,靠堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勤奮勞動(dòng),戰(zhàn)勝種種困難,在荒島上生活了二十八年。當(dāng)風(fēng)暴和海嘯把她卷入野島。他沒有自生自滅,反而使他變得更堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活。他在那里開始尋找各種各樣的生存方法,如,和還收作對(duì),在山上打獵舞,把一 個(gè)雜草叢生,荒無人煙的海島上建起了“碉堡”,播種種子,種東西??魯濱孫這種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。誰擁有這種寶貴的精神,誰就能成為生活中的強(qiáng)者,取得生活生活中的勝利。 讀完這本書,我想到了自己在生活的際遇。當(dāng)我遇到難做的數(shù)學(xué)題,總讓爸爸和媽媽思考,然后跟我講解做法。可是,有的題目只要我細(xì)心思考一下,就能想到解決的辦法,為什就沒有自己去解決總是依賴你父母,沒有自己思考。我遇到一點(diǎn)兒小困難都不能自己克服,可魯濱孫遇到了大麻煩,他也知難而進(jìn),勇往直前。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能變彩虹,只辛勤耕耘才能有收獲 。我以后也會(huì)知難而進(jìn),像魯賓遜那樣有頑強(qiáng)的只能精神。 魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神,會(huì)像一盞指路燈,照亮著我的人生大道,一直注入在我的思想里?? 自立的精神漫談 何婧家長(zhǎng) 最近女兒推薦我讀一下《魯濱遜漂流記》,這是一部流傳很廣,影響很大的文學(xué)名著,主人公魯濱遜十分樂觀,充滿了斗志,體現(xiàn)了自我奮斗的精神,他的創(chuàng)造性勞動(dòng)及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。如果一個(gè)人遭遇困境,而無人解救就必須學(xué)會(huì)樂觀地去改變現(xiàn)狀,而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神,遇到困難我們不能低頭,而 是要堅(jiān)強(qiáng)的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在逆境中成長(zhǎng),用自己的智慧與勇氣逆轉(zhuǎn)困境,這是我閱讀完小說《魯濱遜漂流記》所能體會(huì)到的。 魯濱遜是資產(chǎn)階級(jí)冒險(xiǎn)家的代表,現(xiàn)代社會(huì)極少有這種行為了,但他的精神是永恒的。女兒今年馬上要參加升中考試了,很快要離開父母身邊去開始獨(dú)立的學(xué)習(xí),獨(dú)立生活,將來更要獨(dú)立的工作。我在想現(xiàn)在的應(yīng)試教育,不可避免她在校依賴教師,在家依靠家長(zhǎng),怎樣培養(yǎng)自立的精神呢?日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余的一切都要通過勞動(dòng)才能獲得。在這一觀念指導(dǎo)下,許多日本父母在教育孩子學(xué)好功課的同 時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。 德國(guó)一貫重視培養(yǎng)孩子“勤奮、正直、可靠、樂于助人、作風(fēng)正派”等品格。因此,父母?jìng)儚牟话k孩子的事情。他們將子女視作獨(dú)立的個(gè)體,給他們空間,讓他們獨(dú)立地去完成自己應(yīng)該做的事。譬如,在孩子一周歲左右,父母就鼓勵(lì)他們自己捧著奶瓶喝牛奶,喝完了,父母還向孩子道謝并加以贊許。隨著孩子年齡和能力的增長(zhǎng),父母再引導(dǎo)他們完成一些更難的事情。 我認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),不要老盯著成績(jī),不要讓學(xué)生太“舒服”地學(xué)習(xí),要制造一些“困難”去要求學(xué)生去克服;家 長(zhǎng)也不要太“愛”孩子,一定要她長(zhǎng)大。假期我有時(shí)讓她獨(dú)自坐公交車到祖母處,雖然心里是比較擔(dān)心,但我還是對(duì)自己說,現(xiàn)在有什么突發(fā)事件可能父親還能處理,但她總有一天要自己生活的,現(xiàn)在正是鍛煉的機(jī)會(huì)。而正如我預(yù)料的那樣,她成功了。 我期待女兒的自立!
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