【導(dǎo)讀】青春是豐富多彩的動聽樂章；青春是浩瀚無盡的蔚藍(lán)大海。們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，踐行自己的青春使命。一起來看看五四團(tuán)日活動讓。青春為祖國綻放觀后感心得體會最新5篇大全，歡迎查閱！在鮮花盛開的五月，有一個屬于青年的節(jié)日，五月四日的青年節(jié)，越時光，跨越年代??百年前的這一天，北平的_，匯集了一群青年學(xué)生，他們手舉旗幟，氣宇軒昂，驚天動地。他們當(dāng)中，有人被殺，有人被捕，但是他們卻并不后悔。他們?yōu)閲邑暙I(xiàn)出了自己的力量，把自己對祖。國的熱愛之情淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。是最可愛的，他們的樣子，即是中國的樣子。百年后，中國的社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。北平換名北京，這里早已和。平，不需要青年人拋頭顱，灑熱血。后的祖國取得的成就，也離不開一批批青年人的奮斗。們盡自己的力量，讓一百年后的祖國更加輝煌。要知道，沒有拼搏的青春是不完美的，要為祖國而奮。斗，成為祖國的未來。"花有重開日，人無再少年"。服務(wù)人民做出貢獻(xiàn)。青年一樣，用行動詮釋擔(dān)當(dāng)，

　　

【正文】 也是青春最美的旋律 ! 十六歲，開始叛逆的個性中迸發(fā)著一種張揚，一種活力 !它不再被傳統(tǒng)所束縛，它要展現(xiàn) 21 世紀(jì)新一層的、個性的、張揚的美，青春的音符由此展開?? 90 后的青春是在批判中不斷成長的，它沒有 80 后的含蓄， 70 后的傳統(tǒng)，它要改變，改變傳統(tǒng)社會風(fēng)貌在全社會面前張揚自己的性情，似乎在向全世界宣布： 90 后的青春將不再乏味，精要引領(lǐng)世界的潮流 !這個想法似乎觸碰了老一輩的思想底線，于是開始壓制，而壓制的青春，遲早有一天 會爆發(fā)，會去反抗傳統(tǒng) ! 青春時期，是不可揮霍的，有大把的青春獻(xiàn)身與學(xué)習(xí)中，但這種獻(xiàn)身將在成長中展現(xiàn)自己耀眼的光芒，到那時才會認(rèn)識到青春犧牲的價值，它所換來的知識，可以讓你一生受益。 青春是夢幻的，迷離的，我們到現(xiàn)在甚至說不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當(dāng)著活力的源泉，他激勵著你，卻又在你自滿是打擊一下你高翹的尾巴 !使人分不清他究竟出于怎樣的立場。 青春是短暫的，它不會在你生命中停留太長的時間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識都是在青春時期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長 歷程中也十分重要。 這就是青春，它含蓄而奔放詮釋著生命中最富有活力的意義，它是我們生命中一顆閃耀的星 !我們是十六歲的花季少年，我們將微笑著迎接青春，展現(xiàn)生命的活力 ! 讓青春為祖國綻放觀后感 5篇 _讓青春為祖國綻放心得體會 5篇大全相關(guān)文章： 800 字范文 5 篇 讓青春為祖國綻放觀后感感想作文 5 篇 讓青春為祖國綻放觀后感 讓青春為祖國綻放觀后感個人心得體會范文 5 篇 動觀后感 6.“讓青春為祖國綻放”網(wǎng)上主題團(tuán)日活動心得體會精選 5 篇 大學(xué)生觀《讓青春為祖國綻放》有感心得體會 5 篇 讓青春為祖國綻放觀后感精選 5 篇 讓青春為祖國綻放網(wǎng)上主題團(tuán)日活動觀后感 5 篇 5 篇 第五篇：讓青春為祖國綻放觀后感 讓青春為祖國綻放觀后感 5 篇 讓青春為祖國綻放觀后感 (一 ) 青春意味著生機，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著無憂 幻想和浪漫。 中國許多著名作家把青春比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因為只有那樣才可以顯示出來，青春的光輝與亮麗。 青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。 青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢 /卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。 我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會到青春，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個人。 青春好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。 對于青春來說秋天邊是個未來，你是否有一個好的青春往往在于你是否會惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。 青春往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。 讓青春在自己的形狀綻放之下而成長吧。 讓青春為祖國綻放觀后感 (二 ) 綻放青春 青春如果不經(jīng)風(fēng)雨，就沒彩虹的出現(xiàn)。青春如果不受考驗，就沒成功者的出現(xiàn)。青春如果不努力上進(jìn)，就像楓葉般、散落一地 ! 青春不該憂傷、不該讓憂傷做青春的主旋 律。因為我們要站在最蔚藍(lán)的天空下吶喊。我們要展翅高飛 ! 青春如飛翔的風(fēng)箏。因為有風(fēng)我們可以飛翔、也因為風(fēng)我們也許會斷線而落，我想擺脫牽絆，掙脫約束。飛向自由。飛越天空、用自由編織青春的頌歌。我們要無拘無束、追求陽光、追求理想 ! 明天寫，去學(xué)校抄，沒帶來這熟悉的聲音勾起了我已埋藏的回憶、揭露了我面具。是啊、我們何成不是有過這樣的經(jīng)歷，對待作業(yè)，不會做的就不做，或者去抄別人的，老師表揚了我們，我們還沾沾自喜 ! 青春是上進(jìn)者的起點，青春頹廢者的終點 !當(dāng)你回首過往的時候、你何成不后悔 ?何成不 傷心 ?我們要捉好一分一秒，我們要用青春為我們的人生畫上完美的句號 ! 讓青春為祖國綻放觀后感 (三 ) 青春的我們，內(nèi)心還有一絲含澀的憂郁 。 青春的我們，內(nèi)心還充滿無言的惆悵 。 青春期起的我們，內(nèi)心仍有童年時無忌的肆撣。 處于青春的我們，也許對外界仍會有無言的眷戀。然而這總是一瞥的，沒有時間的永恒。 仰望夜空，會有一秒時的靜寂。死一般靜寂。讓人毛骨悚然。流星劃破夜的靜寂，讓人感到一絲暖意。 絲暖意。 青春期的我們是一個懵懂的青年。我們在歡聲笑語中暢飲未來，在花開花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對翅膀，我們更需要青春的誓言。 青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。然而，二者并不完全等效。庸者總會傲慢的認(rèn)為青春是一個無底洞，智者則會謙卑的認(rèn)為青春是上帝借我們的一架云梯，時間到了總要歸還。 總會有人向上帝祈禱多給予自己一些生的希望。然而得到后又總會認(rèn)為微不足道。到頭來總是前功盡棄。 青春的我們，總會充滿奔放的熱情，如夏日牡丹怒放，總會充滿愛的憐憫，如秋日菊花的高雅，總會充滿一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，總會充滿好奇心，如春日百花爭妍。 昏黃的路燈照亮你夜行的路如同青春伴隨我們共同向未來飛奔。 含淚的魚對水說，“你看不見我內(nèi)心的痛苦，因為你無法體驗?！彼槊}脈的對魚說：“我感受到你的痛苦，因為我在你的心靈深處?！? 含淚的我對青春說，“你體會不到我的無奈，因為你的世界太大了?！鼻啻何⑷醯膶ξ艺f：“我感受到你的無奈，因為我一直在你身邊守護(hù)。” 我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢想，帶著我的過去，帶者我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘垣不斷的古巴比倫花園。飛到波濤洶涌的黃河水里面 ~ 我要飛的更高，更遠(yuǎn)因為每個人身邊都會有青春，青春是無私無畏的。正所謂青春做伴好飛翔呀 !!! 讓青春為祖國綻放觀后感 (四 ) 轉(zhuǎn)瞬間，十二年過去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸?，雖然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。 有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大 片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎 ?青春是向日葵，生機勃勃，燦爛蓬勃。 有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎 ?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。 有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎 ?青春是朝陽，朝氣蓬 勃，滿含希望。 塞繆爾厄爾曼說，青春不是年華，而是心境 。青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情 。青春是生命之泉在涌流 郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金??，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林??這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份 ! 正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅 ! 讓青春為祖國綻放觀后感 (五 ) 有人說，青春是歌，演繹著歡樂美妙的旋律。 有人呢說，青春是畫，鑲嵌著瑰麗浪漫的色彩。人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，不同時代的人，有著不一樣的精神信念，有著不一樣的精神信念的人，就必定有著不一樣的青春年華。 公元 _世紀(jì) _年代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和自由，意氣風(fēng)發(fā)的一代青年，用熱血和生命譜寫了一曲以“五四”運動為主旋律的最壯麗的青春之歌，留下了中華歷史上光輝燦爛的一頁。 “江山代有人才出”。劉胡蘭、董存瑞、邱少云、黃繼光、雷鋒??他們都是昔日不同時代的英雄人物和青春偶像。他們用自己的信念和精神，唱響 了一個時代青春旋律，他們用自己的思想和靈魂，高揚起一個時代的青春旗幟。 “我們是五月的花海，用青春擁抱時代：我們是初升的太陽，用生命點燃未來??”同學(xué)們、朋友們，讓我們高唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》下定決心，鑒定表信念，共同學(xué)習(xí)理解并深入開展吧“八榮八恥”的社會主義榮辱觀的教育，全面提高我們青年學(xué)生整體素質(zhì)和道德不修養(yǎng)，振精神，高揚“五四”青春旗幟。樹新風(fēng)，爭做時代優(yōu)秀青年 !那么我們輝煌燦爛的和諧社會，我們中華民族的偉大強盛就一定會早日到來。