【導讀】成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。謝你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。在我剛進入小學一年級時,由于我高傲的性格和不愛說話的特點,那時我沒有一個知心朋友。每當我看見別的同學在一起玩耍時,我不。雖然我學習成績很優(yōu)異,同學們卻對我敬而遠之,這使我十分。二年級時,一次班會課上,李老師讓我們說說自己最好的朋友。同學,也像中了頭等大獎似的高興。輪到我時,我傷心地低下了頭,用只有自已能夠聽到聲音怯怯地說:“我沒有朋友!”像斷了線的珍珠一樣掉了下來。全班的議論聲越來越大了,最后李老。師做了個“停”的手勢,才讓大家安靜了下來。望著張煦真誠的目光,我的心里暖暖的。張煦的話就像一縷陽光,融。測驗后,我只考了95分,而張煦卻得了100分。不知道在想什么,這時張煦走到我旁邊,安慰我說:“沒考好不要緊,第二天,我買了盒水彩筆準備送給張煦,希望得到他的原諒。在沒有朋友陪伴時,會感到寂寞。