【導讀】我到四中學習、生活、工作已一年零四個月了。次次地觸摸著四中文化，一遍遍地感悟著四中精神。奮進的協(xié)作精神;孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。源泉和精神支柱，我想，無論是學生進步、教師成長還是學校發(fā)展，只要堅守學校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。七大”精神，以科學發(fā)展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教育改革，的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。心系全校師生的安危和榮譽，全身心地投入本職工作。能嚴格執(zhí)行財務政策，規(guī)范財。務行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。教師培訓的政策扶持與傾斜。重大的學校問題，能主動聽取支部意。學任務，為實現(xiàn)四中的騰飛而努力奮斗!學工作井然有序,各項工作扎實開展?，F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡

　　

【正文】 三等獎兩個，省、地、市獎勵 106 個 。在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學生代表榮獲一等獎，為漣源市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎 。5 月 24 日，湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入湄江乃至漣源歷史 的大事 。我鎮(zhèn)運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史成績 。婁底電視臺等媒體 (包括網(wǎng)站 )報道了關于湖南省青少年科學體驗活動啟動儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17 條。 二、以新的管理策略促進教師發(fā)展。 教師的發(fā)展是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發(fā)展。我們采取獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動的管理策略，努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強的師資隊伍，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。 樹正氣、剎歪風， 師德建設成效好。 采取嚴厲措施，先后處罰了 5 名違規(guī)教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質(zhì)量的良好風尚 。制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，倡導建立平等、民主、和諧、親切的師生關系。 強培訓，搭舞臺，教師素養(yǎng)提升快。 一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內(nèi)投入將近 20 萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養(yǎng)。先后派出 26 人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動，花費近 8 萬元，投入可以在全市排在前三名之內(nèi) 。三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升，優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn)，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等 獎，獲獎 29 人次 (其中一等獎個 )，創(chuàng)歷史新高。 多服務，重獎勵，教師工作熱情高。 一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學校有限經(jīng)費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師集體辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室 15 個 。二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達 2 萬余元。三是對優(yōu)秀教師進行重獎和激勵。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎勵了 20 名優(yōu)秀教師，中心學校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終 要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲，有一組數(shù)據(jù)很能說明問題 :全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽一個、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽一個，獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽28 個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風貌。 三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實現(xiàn)自身發(fā)展。 校長的自身發(fā)展，對學校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發(fā)展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的 速度。因此，我不斷加強自身修養(yǎng)，充實自身內(nèi)涵，以實現(xiàn)個人的發(fā)展，同時促進學校的發(fā)展。一是加強道德修養(yǎng)，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后 10 多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。二是改進領導藝術，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料，并多次向有經(jīng)驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關心和愛護教師。三是增 強文化內(nèi)涵，做教師的首席。一定意義上，校長應該就是首席教師。我雖然才疏學淺，但對自身文化內(nèi)涵的充實是不遺余力的。我堅持終身學習，每天早晨聽六點半、七點鐘的新聞，每天中午閱讀報紙，每天晚上堅持看一個小時的書，工作再累，回家再晚也不中斷 。我積極參與教學研究，是漣源市第一個省級教育科學資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實踐研究的主持人 。我不斷反思教育工作，經(jīng)常寫出心得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質(zhì)量關于提高我市教育教學質(zhì)量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分建議被采納實 施。 以上就是本個人述職報告，不當之處還請上級領導批評指正。 謝謝大家 ! 述職人 :XXX 20XX年 XX 月 XX日 【篇三】 尊敬的各位領導： 大家好！ 受縣委政府、教育局的委托，我于 2021 年 8 月從 xx 民族中學校長崗位調(diào)到 xx 縣實驗中學擔任實驗中學籌建組組長?，F(xiàn)匯報 2021 年來的工作，懇請組織提出建議，以改進我的工作。 一年來，在縣委、縣政府和各級領導部門的關心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞 xx 縣教育局 2021 年工作重 點，以學習黨的“十八大”為契機，努力改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養(yǎng)學生的良好習慣，學校的各項工作正穩(wěn)步推進?，F(xiàn)報告如下： 一、改善辦學條件。 2021 年我校在原來的 xx 一中基礎上完成了新組建。組建伊始，學校繼承了“為國儲才責任綦重，免予同濟協(xié)力始終“的校訓。領導一班新組建的人員，開始了 xx 實驗中學的起步工作，完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生；初二初三的重組合，短短的兩個星期將一所新建學校有序推上了正常的軌道，并在一年后取得了驕人的成 績。 2021 年 9 月至 11 月，我率領學校的團隊利用學校的啟動資金，完成了教師“一師一機”工程，為每個教師購買了急需的辦公桌椅；配齊了學校各處室的辦公設備和學生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室，我成了運動場的塑膠跑道改造；對學校水、電、網(wǎng)絡媒體進行了改造、廁所進行了翻新，配置完成了理化生實驗室，三室建設走上了制度化、規(guī)范化，及時保證各項實驗活動的有效開展。 2021 年暑期，努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎設施的招標建設過程中，嚴格按照縣委政府教育局的工作要求，實行重大工程行 政決議，公開、公示建設項目，嚴格監(jiān)督工程質(zhì)量，大力協(xié)調(diào)周邊關系，使各項工程按計劃順利實施。當前，學校各項硬件建設已完成并經(jīng)過驗收投入使用；學校各項規(guī)章制度、考核辦法已經(jīng)完善；各辦公室均已組建完成，人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規(guī)范的實驗中學正在被越來越多的人所認可、所向往。 二、加強學校隊伍建設。 加強領導班子建設，努力構建創(chuàng)新型、服務型的領導團隊。具體有以下幾個方面：一是首先要求領導班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識，一切 工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學服務，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時了解課堂教學情況，了解每位老師的業(yè)務水平、綜合素質(zhì)等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。 加強教師隊伍建設。 （ 1）、抓教師道德建設。利用學習“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十八大”為契機，在全體教師中大力開展師德師風、敬業(yè)精神、社會會義核心價值體系等思想教育，引導教師轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作 風、端正工作態(tài)度；在全體黨員教師中開展黨風廉政、政風、學風、紀律法制等教育，引導全體黨員教師公正廉潔，對黨忠誠，做好表率，當好楷模，服務全體師生；在全體教職員工中開展政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結、堅持原則、敢于擔當、顧全大局、遵紀守法、作風品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長等。利用行政會教育全體干部發(fā)揚民主、公道正派，深入一線，密切聯(lián)系群眾；不在師生面前擺架子，說官話、大話和空話；引導全體黨員教師員工用多學習、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師 表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求，敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。 （ 2）抓業(yè)務學習和教師能力提高。 ①抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡結構較為年輕，不少老師均在鄉(xiāng)村中學打磨了近十年，有比較深的教育教學功底，但由于受到傳統(tǒng)的教學方法影響很多老師的課堂教學方法都比較傳統(tǒng)，不適應新的教育模式需要。如何把課堂還給學生，充分調(diào)動學生學習積極性，轉(zhuǎn)變 教師角色和教學觀念，使學生樂學、愿學、會學，為學生終身學習奠定基礎，為此我們先后用周末課堂大練兵，周末影像課堂、請省市級優(yōu)秀教師講座等方式開闊全體教師的課堂教學視野，請全體教師觀摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講，試講后相互點評等方式來相互促進提高。 ②采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。如學習《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學理論的運用和實踐》等，強化過程學習，注重學以致用。③積極參加上級組織的培訓和教研。在參加上級組織的培訓或教研過程中，能很好地結合學校教師、教研工作的實際，每一位去參加 培訓學習或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。④每周要求老師們拿出一定時間讀書學習，并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外，利用黨員同志學習黨的“十八大”等系列專題內(nèi)容的機會，在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書”活動。 三、加強教學常規(guī)管理，打造高效課堂。 2021 年學校教學工作的思路：“以規(guī)范教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質(zhì)量為目標”。具體有：一是加強課堂教學，扎實推進“新課改”課堂教學模式。首先學校制定了實施“新課改”模式的推進方案。 組織全體教師認真學習，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。二是以業(yè)務校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學?；蛳冗M的兄弟學校去學習參觀，汲取先進經(jīng)驗，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式， 幫助教師在課堂高效上下功夫。經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐，不少老師在教育教學觀念上有了較大的轉(zhuǎn)變，一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術教育。目前，我校已正是成為縣級“減負提質(zhì)、辦特色教育”示范學校。 強化質(zhì)量意識。教育教學質(zhì)量事關學校的存亡，因此我們把教學質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學過程入手，把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學上下功夫。①在備課方面。我校每月都要組織全面的教育教學常規(guī)檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。引導老師們既要備課本、備教案、更 要備學生，決不允許教師一言堂，利用學校媒體監(jiān)控，時刻監(jiān)督教師的課堂教學行為和課堂教學常規(guī)。嚴格監(jiān)督、嚴格管理、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理。②在授課方面。學校領導經(jīng)常性地深入一線課堂、實行推門聽課，并將聽課經(jīng)?；{入學校的管理制度。課后及時評課研討、反思，交流。確保授課取得良好效果。③在作業(yè)批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現(xiàn)象。④在考試方面。實行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質(zhì)量寫出分析報告及其整改提高措施。⑤成績?nèi)〉茫?2021 至 2021，我校九年級中考排名全市 67 名、全縣第 2 名；按教學質(zhì)量提高計劃向前推進了 89 名。七八年級多班級、多學科排名全縣前茅。為學校教學質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅實的基礎。 四、加強學生管理工作，培養(yǎng)學生良好習慣。 2021 年德育工作的思路是：“堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手，通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成”。在學習名校的管理經(jīng)驗的基礎上，建立了《班主任考核細則》、《學生獎懲處罰條例》、《班級衛(wèi)生公約》、《各年級德育常規(guī)目標》和《各年級教學目標》等制度。實行“日清周結，全員管理”方法，大大提高了管理效率。通過實施，確實增強了師生的責任意識，從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識。細化了管理流程，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務承包到人，各負其責。同時還通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學生集體主義意識、社會責任感、理想信念和法制安全意識；幫助學生樹立正確的榮辱觀。 五、開展第二課堂拓展課，豐富辦學內(nèi)容和特色。立足學校的辦學實際，根據(jù)不同年齡、不同班級學生的特點，我校積極 開展了第二課堂 — 拓展課，并將拓展課納入學校的課時管理，成立了科技小組、合唱小組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過拓展課的開展來培養(yǎng)學生的興趣與特長，豐富學生的課外生活和教師們的課堂教學內(nèi)