【導(dǎo)讀】提高德育工作的有效性、實(shí)效性,力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。重點(diǎn)性工作做實(shí)做強(qiáng),注重成效性。為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作。師德好的班主任隊(duì)伍,其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。善班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開(kāi)、公平、公正。限度調(diào)動(dòng)班主任和實(shí)習(xí)班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。生鍛煉習(xí)慣和集體大局觀;加強(qiáng)新學(xué)生心理及行為的疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,通過(guò)主題班會(huì)、廣播、播放光碟等形式教育學(xué)生自覺(jué)遵守。進(jìn)行調(diào)節(jié),有針對(duì)性地加以矯正。全防范意識(shí);加強(qiáng)值班巡邏,繼續(xù)實(shí)施值日制,通過(guò)加大巡查力度,本的自救常識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。安全主題進(jìn)行宣傳,時(shí)刻警示學(xué)生?;顒?dòng),同時(shí)每天做好安全記錄,定期匯報(bào)總結(jié)。每月評(píng)選出年級(jí)段的“最佳班風(fēng)”班級(jí),其