文明祭祀從我做起主題班會-資料下載頁
2025-03-18 20:38本頁面
【導(dǎo)讀】牧童遙指杏花村。對，是《清明》。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。傳說在兩千多年以前的春秋時(shí)代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生?；?，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。明節(jié)，最主要的一項(xiàng)活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史。書記載，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。以表示對死者的懷念。育活動，以鍛煉身體。了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。土地沙化有直接關(guān)系，
【正文】 生來到人事局。局長為表重視，親自為他們發(fā)放安排工作的介紹信，囑咐他們年輕有為，好好干。局長一個(gè)一個(gè)地發(fā)，一個(gè)一個(gè)地囑咐，累得汗流浹背。而這些大學(xué)生們都只 是面無表情，大大咧咧地單手接過介紹信。直到最后一位大學(xué)生時(shí)，這位大學(xué)生立正敬禮，關(guān)切地說：“局長，您辛苦了！”局長從此就把這位大學(xué)生的名字記在心里了。有一次，局里有個(gè)重要的職位需要有位有才干的人擔(dān)任時(shí)，局長首先想到了這個(gè)有禮貌的大學(xué)生，理所當(dāng)然地委他重任。 主持人：不文明的語言會使我們產(chǎn)生誤會，為我們的形象抹黑。如果 我們每個(gè)人都像剛才錄音里的同學(xué)一樣的話，那么這個(gè)社會就會烏煙瘴氣，難以想像后果會怎樣。但文明的語言卻像一股甘泉，能滋潤我們大家的心田，甚至可以改變我們?nèi)松碾H遇。那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)學(xué)這位大學(xué)生 ，學(xué)會使用文明禮貌的語言來代替我們常用的污言穢語呢？ 主持人：那我們現(xiàn)在有沒有必要學(xué)會使用文明語言呢？（有） 我們有沒有決心告別作為口頭禪用的污言穢語呢？（有）我們是靠別人來提醒自己，還是自己去感染別人呢？（應(yīng)該從自己做起） 那我們用什么語言來代替這些粗言爛語，做一個(gè)文明的讀書人呢？（文明禮貌用語） 我們知道的文明禮貌用語有多少呢？ 、張貼文明用語的標(biāo)語。篇二：《文明禮儀從我做起》主題班會小學(xué)主題班會競賽教案 內(nèi)容：《文明禮儀從我做起》 一、活動背景 :講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長的需要，是 個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。結(jié)合本班學(xué)生的行為規(guī)范，養(yǎng)成教育等實(shí)際情況。創(chuàng)建活動旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，學(xué)禮儀、明禮儀、做文明的我。通過《文明禮儀之歌》啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣，打造文明小公民的良好形象，增強(qiáng)社會責(zé)任感。 二、活動目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)： 讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識?？疾閷W(xué)生對禮儀知識的掌握情況。 情感目標(biāo)： 主動、愿意學(xué)習(xí)禮儀方面的相關(guān)知識，從而做一個(gè)講文明、懂禮貌好孩子。 行為目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 三、活動準(zhǔn)備： 詩歌、兒歌、多媒體課件。 四、活動過程： （一）、師生互動，導(dǎo)入主題： 同學(xué)們，在上課之前我想與大家探討幾個(gè)問題： 師：上課鈴聲響后，老師走進(jìn)教室，一聲“上課”，此時(shí)班長該怎么辦？其他同學(xué)又該怎么辦呢？請舉手回答。 生答： 師小結(jié)：小朋友們回答得真棒！剛才同學(xué)們說的“起立”“老師好”以及老師說的“請坐下”等等，都是我們平時(shí)在課堂上用的禮貌用語。今天，老師與小朋友們就一起來開展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會活動。 （二）、課件展示主題：文 明禮儀從我做起 （三）、聽兒歌《對不起 沒關(guān)系》： 師：小朋友們，我們的祖國自古以來就是禮儀之邦，古人說：不學(xué)禮無以立，鑒于此，我們學(xué)校開展了語言禮儀、學(xué)校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。那么現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)生了，我們要講文明、知禮儀，做一個(gè)文明的好學(xué)生。聽兒歌《對不起 沒關(guān)系》 師小結(jié)：小朋友們，在學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我們不小心碰到了他人，應(yīng)馬上說聲“對不起”，當(dāng)別人說了對不起，你應(yīng)該禮貌的說聲“沒關(guān)系” （四）、下面由楊方樂小朋友朗誦兒歌《文明禮儀 之歌》！大家歡迎。 文明禮儀之歌 文明禮貌要牢記，講究衛(wèi)生勤洗手。 尊老愛幼樂助殘，不挑吃穿愛糧食。 敲門問好再進(jìn)屋，別人東西咱不留。 自己事情自己做，保護(hù)環(huán)境不折花， 愛護(hù)公物不亂丟，不說謊話要誠實(shí)， 樹立新風(fēng)我做到。 師：謝謝楊方樂小朋友的表演，他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛幼 ......那小朋友們，今后你要做一個(gè)怎樣的孩子呢？ 生答：如：做一個(gè)尊老愛幼的、不挑吃穿、愛護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信 ..... （五）、課堂知識搶答賽： 老師在講課時(shí)，你的坐姿怎么辦？眼睛怎么辦？小手怎么辦？耳朵怎么辦？ （坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動作、耳朵認(rèn)真聽。） 課堂上想上廁所怎么辦 ? 老師向我們提問時(shí)，我們該怎么做？ 同學(xué)起來回答問題或讀書時(shí)，我們要不要講話？為什么？ 如果有同學(xué)回答問題錯了，我們要不要笑他，為什么？ 做作業(yè)時(shí)咬鉛筆頭、亂吐痰，對不對，為什么？ 今天上課我忘了帶學(xué)習(xí)用具，我就到同學(xué)那里去搶，對不對，為什么，該怎么做？ 師小結(jié)：（無論是語文課、數(shù)學(xué)課、體育課、美術(shù)課、品德與生活課、還是其他所有的課，都應(yīng)養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣） （六）、那就讓我們一起來讀一讀白沙小學(xué)文明禮儀之歌。 《文明禮儀之歌》 小學(xué)生要做到孝父母尊教導(dǎo) 會使用文明語遇外賓要知禮 幫殘疾樂助人不打架不罵人 要誠實(shí)不說謊損公物要賠償 撿東西要上交借東西要?dú)w還 不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電 愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好 不曠課不遲到對老師有禮貌 好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱 （七）、課堂總結(jié)： 小朋友們，很高興和大家度過了一節(jié)愉快的主題班會課。今天，我們在這節(jié)班會課上，學(xué)到了許許多多文明禮儀的相關(guān)知識，老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個(gè)講文明懂 禮貌的小學(xué)生。
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