土木工程專業(yè)畢業(yè)設計開題報告-資料下載頁
2025-03-18 14:53本頁面
【導讀】化的校園建設的要求越來越高。實驗樓是一個學校形象的重要代表，也是我們非常熟悉的建筑物，實驗樓的藝術美更符合現代人的需求，此外還必須有較高的實用性、經濟性。擇具有代表性實驗樓作為設計。合,完成一棟建筑的結構設計,并進行相應的建筑、結構、施工設計等。整體建筑體現出嚴謹、務實、前瞻、邃密的辦學理念，而實驗。實驗樓，尤其是綜合實驗樓是學校的焦。實驗樓在中國的發(fā)展趨勢將表現為：更加細分和規(guī)范，規(guī)模越來越大，多媒體中心和學生服務中心。實用功能的房間）統(tǒng)一于一體。也促進了建筑事業(yè)的進一步發(fā)展。5000M210%左右,建筑層數為4層。動，解決師生的交往活動。要有較好的疏散方式，滿足防火要求，立面及造型應反。交通路線簡捷明確，聯系通行方便，人流通暢，緊急疏散時迅速安全，頂層柱高可從頂層樓面標高算至屋面標高。，將多層框架分層，以每層梁與上下柱組成的單層框架作為計算單元，由于除底層柱底是固定端外，其他各層柱均為彈性連接，為減少誤差，
【正文】 4）結構的豎向荷載計算 ：豎向荷載作用下的內力計算。由于實驗樓為 5 層，各個房間跨度不統(tǒng)一，按照多層多跨計算，首先 ，將多層框架分層，以每層梁與上下柱組成的單層框架作為計算單元，柱遠端假定為固端，其次，用力矩分配法分別計算各計算單元的內力，由于除底層柱底是固定端外，其他各層柱均為彈性連接，為減少誤差，除底層柱外，其他各層柱的線剛度均乘以 的折減系數，相應的傳遞系數也改為 1/3，底層柱仍為 1/2，最后，分層計算所得的梁端彎矩即為最后彎矩。 （ 5）地震荷載作用下框架內力及側移計算（忽略）； （ 6）結構內力組合計算：結構設計 ,要找出結 構最不利內力 ,那首先要找出哪些荷載能夠出現 ,哪 些能夠同時出現 ,這些能夠同時出現的荷載進行組合求出結構最不利內力 .當然為了找出最不內力 ,先求出每種荷載下結構的內力 ,根據荷載組合情況 ,求最不利內力組合下的內力值了 （ 7）結構配筋計算：包括梁截面設計計算、柱截面設計計算、基礎配筋設計計算。 四、進程計劃 (各研究環(huán)節(jié)的時間安排、實施進度、完成程度等 ) （一般分為建筑、結構兩個大方面，可細分為四到五步分開執(zhí)行，時間具體到天。） —— 完成實習材料和開題報告的書寫 —— 完成建筑設計初 步方案 —— 完成建筑設計的平、立、剖的設計圖和上機繪圖 —— 完成建筑結構計算，做結構圖和施工總平面圖 —— 整理設計材料，完成設計論文的撰寫 —— 提交設計材料及評閱修改 五、導師評語 年 月 日
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1