學(xué)習(xí)違紀(jì)違法案件查處通報心得體會范文-資料下載頁
2025-03-18 10:39本頁面
【導(dǎo)讀】共產(chǎn)黨人參加革命不是為了發(fā)財，而是為人民服務(wù)的。德、有品行，講擔(dān)當(dāng)、有作為的合格黨員。公安機關(guān)積極響應(yīng)中央部。署要求，加強組織政治學(xué)習(xí)，開展從嚴(yán)治警及回頭看專項整改工作，政治生態(tài)環(huán)境為之煥然一新。但是在如此正能量并高壓的形式下，仍。政治理論學(xué)習(xí)的放松、必源于黨性宗旨意思的喪失。楊云生違法違紀(jì)行為的。自身從警從政的初心、忘記了黨和人民給予的使命。楊云生典型案例影響重。實現(xiàn)共產(chǎn)主義是由一個一個階段性目標(biāo)逐步達成的。文明、樂于助人、公而忘私，對物質(zhì)誘惑具有超強的免疫力。做到不違規(guī)、不違法，爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員。秦玉海違反黨紀(jì)、收受巨額賄賂、揮霍公共財產(chǎn)，以致身敗名裂。人民群眾的實踐，是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。劉鐵男嚴(yán)重脫離群眾，為全面建成小康社會，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
【正文】 成自抗戰(zhàn)時期開始，艱苦奮斗便是我黨的政治本色和優(yōu)良傳統(tǒng)，正是因為艱苦奮斗，攻堅克難的好作風(fēng)，我黨才能帶領(lǐng)全國人民取得一次次革命、建設(shè)和改革的勝利。然而，當(dāng)下有些黨員干部卻丟掉了艱苦奮斗的好作風(fēng)，精神懈怠，作風(fēng)漂浮，失去了革命者該有的干勁和闖勁。 廉潔不僅是黨員干部的責(zé)任和良心，更是傳統(tǒng)美德，是一個人做人做事的底線和準(zhǔn)則。在新的歷史條件下，我們黨員干部更應(yīng)當(dāng)發(fā)揚艱苦奮斗、廉潔自律、勤政務(wù)實的精神，在拜金主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕面前保持一身正氣、兩袖清風(fēng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，爭做廉潔勤政的表率。 正所謂 :官有所畏，業(yè)有所成，《警示錄》的案例告訴我們 :作為黨員干部在工作和生活中一定要自律和慎獨，心懷危機意識，用怕字來約束自己，怕違紀(jì)違規(guī)、怕失職瀆職、怕沉湎于安樂。只有懂得敬畏權(quán)力、敬畏法紀(jì)、敬畏群眾、敬畏責(zé)任，才能做到 掌權(quán)不迷失，用權(quán)不逾矩，順群眾之所愿，為民心之所盼。 學(xué)習(xí)違紀(jì)違法案件查處通報心得體會范文【五】 通過對《違紀(jì)違法典型案例》的學(xué)習(xí)，使我從中受到了深刻的教育和警示，違法違紀(jì)心得體會。思考這些典型案件，他們的犯罪對社會的影響是惡劣的，后果是嚴(yán)重的，留給我們的教訓(xùn)也是深刻的。 這些案例腐化墮落的根本原因是自身的理想信念動搖了，失去了正確的個人行為準(zhǔn)則，導(dǎo)致私欲膨脹，必然抵御不了種種利欲的誘 惑，最后導(dǎo)致家破人亡、妻離子散。只有堅定理想信念，才能抵御一切誘惑，因此我決心做到以下幾點： 一是必須要以這些 反面典型為鏡鑒。像古人說的那樣以人為鏡，可以明得失，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，牢固樹立思想道德防線，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑。要時刻用反面典型警醒自己手莫伸，伸手必被捉。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把人民群眾的利益放在第一位。 二是必須要加強學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，提高拒腐防變的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會三個代表重要思想，加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)，知紀(jì)知法、守紀(jì)守法，防范于前，防微杜漸。只要我們樹立良好的師德師風(fēng)，勤政廉潔，自覺置于黨組織和人民群眾的管理和監(jiān)督之下，時時自省，事事自警，牢記宗旨 ，做一個對黨和人民、對社會有用的人。 三是必須堅定正確的理想信念。用反面典型警示自己，其目的就是讓人不重蹈覆轍。這些墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他背棄了正確的理想和信念，放松了學(xué)習(xí)，忽視了主觀世界的自我改造。殊不知對于一個黨員來說，放松思想改造，喪失理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。因此，堅定理想和信念，不斷改造自己的主觀世界，樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀，筑牢思想上的防線，用理想信念的燦爛陽光去殺滅私欲的病毒，才能以奉獻之心對待事業(yè)，以勤勉之心對待工作，以友善之心對待群眾。 總之，在 今后的工作中，我將時刻告誡自己：在任何時候、任何情況下都不能放松世界觀的改造，都不能背離黨的宗旨，做到自尊、自重、自警、自勵，以自己的實際行動，樹立教師的良好形象。
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