【導(dǎo)讀】自開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動以來,和總書記系列講話找差距,改進(jìn)自己,著力解決自已工作中的問題,“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》。區(qū)幾十年的教師;有不怕危險、心系人民的女警;有救死扶傷的醫(yī)生;生價值的舞臺,是時代楷模的一個鮮明特征。這一個個壯舉背后,是。的教師使命感,不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。一種職業(yè),但更是一種責(zé)任。以無限的真情去關(guān)愛,用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。己的孩子時,就一定得怎么教別人的孩子。思想動態(tài),對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)榜樣的事跡,我進(jìn)一步體會到,在教育教學(xué)中,尊重學(xué)生,教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。教師崗位是一種辛勞、一種付出,也是一種收獲、一種享受。百的“一”,多為群眾辦實事、辦好事。