【導(dǎo)讀】了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),第三是要“抓細(xì)節(jié)”。位臵的廢紙簍等。如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位臵的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故。節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。