【導(dǎo)讀】游園活動應(yīng)該有哪些內(nèi)容嗎?的中班游園活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。游園活動使幼兒人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;各四份，大碗八個。目標是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。準備好兩個籃球和籃球架，一個紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱。以外，連投3個，需投中二個以上。在桌子邊上放一個紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，每名幼兒參加三個項目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。入園時由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個項目負責(zé)人要有小印章。活動費用：采購禮品小玩具、，大約1500元。象，進一步深化本園的辦園特色。站直，不允許彎曲。

　　

【正文】 開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目 。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2 分，滿分為 10 分 )。 C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答 (分大、中、小三組進行搶答 )，每答對一題給 1 分。 (3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出 3 名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選 出 6 名幼兒、中班選出 5 名幼兒、小班選出 4 名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星” 10 名，其余評為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時間：班級賽可在 5 月靈活進行，年級賽在 5 月中旬進行，全園決賽在 5 月 30 日進行。 游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛 。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目 (親子游戲或其它游戲 )。 (3)活動形式：家 長可與自己的孩子一同游戲。 五、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間： 5 月 20日至 6 月 1 日。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料 中班游園活動方案 4 活動目標 通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運動素質(zhì)。 在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關(guān)愛、體會親子運動的快樂。 知道遵守游戲規(guī)則。 活動準備 園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。 標記貼若干 {1｝，可以隨時調(diào)整賽場距離的起點線和終點線。 安全警示牌： 39。不要擁擠 39。、 39。注意安全 39。 (朱朱統(tǒng)一準備 )音響設(shè)備、歡快的音樂。 為每個幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。 {2｝ 每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。 活動過程第一部分：親子游園活動準備階段 鼓勵幼兒、家長根據(jù)自己的興趣積極報名參加。 統(tǒng)計各項目所需要的時間。 合理規(guī)劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責(zé)。 召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務(wù)。 第二部分：親子游園活動開展階段 開幕式。 主持人講話園長致開幕詞。 主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。 幼兒早操、律動表演、圈操表演。 親子游戲。 (1)看誰坐得多。 游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。 (每輪 5 組幼兒 )游戲材料：氣球若干、 5 個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責(zé)人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責(zé)組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎標志 。龔嘉珍在多功能廳前門口負責(zé)組織進入游戲的家長和幼兒 。朱梓鈺媽媽負責(zé)側(cè)門退場家長的引導(dǎo)及組織 。吳春玉負責(zé)氣球等活動材料的投放 。陳紫萱媽媽負責(zé)終點處幼兒的組 織及泡沫墊的整理 。何蕓媽媽負責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。 (2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。 (每輪 5 組幼兒 )游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。 人員安排：許靜負責(zé)組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協(xié)助開展活動并發(fā)放獲獎標志 。劉欣負責(zé)門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責(zé)獎品的發(fā)放和蓋小印章。 (3)看誰得第一。 游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點 線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物 (每次 5 對親子 )游戲材料：蒙眼睛的布 5 塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設(shè)備。 負責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責(zé)組織整個活動，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎標志。任彩云負責(zé)在門口組織進場以及離場的家長 。盛文萃負責(zé)活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責(zé)獎品的發(fā)放及蓋小印章。 (4)喂食。 游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里 ，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。 (每輪六組幼兒 )游戲材料：礦泉水瓶 6 個、小勺子 6 個、大籃子 6 個、黃豆若干、輕音樂。 負責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。 人員安排：周元負責(zé)組織整個活動，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎標志物 。曾敏和吳玥昕媽媽負責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負責(zé)門口家長的進場、離場組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負責(zé)發(fā)放獎品并蓋小印章。 宣布親子活動結(jié)束。 領(lǐng)完獎品后，憑游園卡在門口 領(lǐng)取點心和飲料，離園，結(jié)束活動。 第三部分：運動會總結(jié)階段 活動結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰(zhàn)。 從活動的組織、運動項目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。 活動情況在網(wǎng)站、報刊、櫥窗加以宣傳。 材料歸檔。 活動建議可以根據(jù)家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。 附錄： {1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負責(zé)準備。 (5 月 20 日前準備好 ){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負責(zé)寫字，任彩云負責(zé) 裝飾。 (5 月 20 日前準備好 ) 中班游園活動方案 5 一、活動內(nèi)容： __幼兒園的新容新貌 。 。 。 二、具體項目： ①母雞下蛋：每人盒子里裝有 10 個球，盒子綁在小朋友腰間，先將球從盒子里搖出來者勝。 ②揪尾巴：家長將小朋友抱在懷里，小朋友去揪粘在身上的“尾巴”，“尾巴”剩下最多者勝。 ③杯子穿線：細繩上套上對應(yīng)的兩個杯子 。兩個家庭一組，家長拉緊繩子，兩個小朋友合作將杯子來玩吹一個回合，快者為勝。 ④踩氣球游戲規(guī)則： 背起寶貝只準踩氣球，不得故意踩對方的腳 。 不得故意用手推對方 。 被踩爆氣球者立即退出比賽 。 跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽 。 在游戲過程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。 ⑤背對背運球游戲規(guī)則： 大人小孩背對背把球夾住前進到終點再回來 。 中間不能使用手幫助，如出現(xiàn)球落地，參賽者撿回球后從落地處繼續(xù)前行。 三、溫馨提示： ，報名繳費的可以砸金蛋一次 ! ，每個項目勝者找項目負責(zé)老師蓋章，最后到獎品兌換處兌換禮物。 中班游園活動方案 第五篇：中班六一游園方案 中班六一游園活動方案 活 動時間： 20 1 活動地點：中二班 活動對象：全園幼兒及家長 活動名稱：美工坊 活動目標 通過開展慶?！傲弧庇螆@活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié) 。 使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā) 。 通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。 活動項目： 百變紙杯 準備：紙杯、皺紋紙、透明膠、雙面膠、卡紙等 制作面具 （ 1）、在現(xiàn)成的半成品面具上涂色 （ 2）、制作舞會面具 準備：卡紙、現(xiàn)成的半成品面具、水彩筆、牛筋、泡沫紙。 制作項鏈 準備：蠟光紙、剪刀、漿糊、彩帶、吸管。 刮蠟畫 準備：刮蠟畫的模板、竹簽 沙畫 準備：沙畫材料 快樂泥工 準備：橡皮泥、紙盤、水彩筆、保鮮膜 粘貼畫 準備：各種顏色的豆子、瓜子殼、吸管、白乳膠等 印畫 準備：自制的印章等 剪紙 準備：剪刀、蠟光紙等。