學(xué)習(xí)王繼才心得體會大全-資料下載頁
2025-03-17 20:39本頁面
【導(dǎo)讀】近日，中央組織部、中央宣傳部、國務(wù)院國資委黨委聯(lián)合發(fā)出通知，姜開斌同志為代表的抗災(zāi)搶險(xiǎn)英雄群體和王繼才同志學(xué)習(xí)。32年的風(fēng)雨晨露，32年的孤島聽濤，32年的無悔堅(jiān)守。自己的一生都奉獻(xiàn)給了國家，用自己默默的堅(jiān)守譜寫了別樣的人生。他是廣大黨員的先鋒模范，更是廣大黨員學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。是什么讓他有了長期堅(jiān)守的勇氣，除信念無疑，一名共產(chǎn)黨。員的理想信念，歲月流轉(zhuǎn)，唯一不變的是一名老共產(chǎn)黨人的鐵血忠誠。樣的堅(jiān)決向我們展示了一名老共產(chǎn)黨人的意志堅(jiān)守和崇高的價(jià)值追求。生卻非常有厚度。他用32年的恪守諾言，堅(jiān)守海島，艱苦卓絕，不離不棄，32個春節(jié)27個島上。入到到人生的每一個角落，書寫出屬于新時(shí)代共產(chǎn)黨人的華麗篇章。等不法分子作斗爭，有力捍衛(wèi)了國家利益。邊情，多次被上級評為“先進(jìn)執(zhí)勤哨所”。然撿回一條命，但手指卻攥不成拳頭，落下終身殘疾。護(hù)蔚藍(lán)大海的擔(dān)當(dāng)，始終把自己的滿腔熱情傾注到所熱愛的事業(yè)中，
【正文】 事跡。因戰(zhàn)略位置十分重要，環(huán)境艱苦， 26 歲的王繼才毅然選擇留在別人都不愿堅(jiān)守的島上，他與妻子以海島為家，與孤獨(dú)相伴，守衛(wèi)著黃海前哨，這一守就是 32 年，把自己的青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的 海防事業(yè)。 在那沒水沒電，連植物都難以存活的孤島上，王繼才默默堅(jiān)守和付出，用生命向黨和人民交出了一份愛國奉獻(xiàn)的忠誠答卷。王繼才以實(shí)際行動踐行了守島的承諾與職責(zé)，詮釋了黨員的使命與擔(dān)當(dāng)，是新時(shí)代黨員干部學(xué)習(xí)的楷模，是我們每一位黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。 學(xué)習(xí)王繼才愛國主義情懷。正是由于對祖國的深切熱愛，在無人愿意堅(jiān)守的小島上，是王繼才臨危受命，踏上了長達(dá) 32 年的“守島之路”。家就是島，島就是國，守島就是衛(wèi)國。在這彈丸之地上，平凡人演繹著生命最持久的綻放。愛國主義是中華民族生生不息的不竭動力，是每一個中國人成就偉大人 格的根本所在，我們每個人都要肩挑起歷史使命，為中華民族崛起而奮斗。 學(xué)習(xí)王繼才甘于奉獻(xiàn)精神。 32 年如一日，升旗、巡島、護(hù)航標(biāo)??這些簡單重復(fù)的動作，沒有因?yàn)閲?yán)寒酷暑停止，反而更加熱烈、執(zhí)著。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，作為黨員干部，要如王繼才那樣帶著赤子之心，心系群眾，主動擔(dān)當(dāng)，服務(wù)群眾，無私奉獻(xiàn)，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施大局中發(fā)揮好螺絲釘作用，在新時(shí)代全面建成小康社會進(jìn)程中書寫精彩篇章。 學(xué)習(xí)王繼才不怕吃苦精神。在極為艱苦的條件下，王繼才與妻子克服無水無電、缺醫(yī)少藥、寂寞無助等困難，毅然堅(jiān)守崗位，踐行一名黨員 應(yīng)盡的職責(zé)。在基層一線工作中，苛刻條件增大了工作的難度，我們要學(xué)王繼才面對困難不退縮、不畏懼精神，把崗位當(dāng)做事業(yè)，視職責(zé)如使命，用堅(jiān)強(qiáng)毅力繼續(xù)干革命。 學(xué)習(xí)王繼剛正不阿精神。在邪惡勢力面前，王繼才以剛毅果敢、大義凜然的正氣維護(hù)國家法律尊嚴(yán)，保護(hù)開山島一片凈土。守住法紀(jì)法規(guī)底線，是每個黨員遵守和維護(hù)的義務(wù)，我們要向王繼才那樣頂住誘惑、耐住清苦，堅(jiān)守廉潔、清白做人，不斷同“四風(fēng)”作斗爭，提高拒腐防變能力和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，維持良好的政治風(fēng)氣。 王繼才說過：“不是每個人都能成為英雄，但是每個人都應(yīng)該安于工作，并把工 作做好?！鄙磉呌泻芏嗳缤趵^才這樣平凡的人，在平凡的崗位上做著不平凡的事，他們是社會主義核心價(jià)值觀的踐行者，是新時(shí)代的楷模。在未來的工作和生活上，我們唯有努力奮斗，向守島英雄王繼才那樣愛國奉獻(xiàn)，才能在“四個寶應(yīng)”高質(zhì)量發(fā)展的新時(shí)代征途中續(xù)寫新的歷史輝煌。 words=主題教育主題教育的心得體會◆警示教育的心得體會◆教育專題片觀后感◆
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