【導(dǎo)讀】的通知》要求,支部班子采取集中學(xué)習(xí)與班子成員自學(xué)相結(jié)合的方式,九屆五中全會精神,對照黨章、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》,問題的分析,進(jìn)一步明確了整改的方向和措施。,但對照新要求,仍存在以下不足。決抵制、及時糾正不夠。傳播,沒有盡到一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任。滿足于已有成績,工作上不。都會有松松勁、歇歇腳的思想,工作勁頭與迎檢期間相比明顯降低。(三)在學(xué)習(xí)方面。黨支部班子能夠認(rèn)真落實(shí)“三會一課”要求,定期組織黨員開展學(xué)習(xí),一是學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng)。員一學(xué)習(xí)就有工作任務(wù)、一學(xué)習(xí)就想請假,主動參加學(xué)習(xí)的意識較差。二是學(xué)習(xí)深度不夠。雖然開展了豐富多彩的學(xué)習(xí),但還是在學(xué)上淺嘗。習(xí)慣以工作落實(shí)工作,學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不明顯。雖然對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及。習(xí)不如抓工作具體、抓修養(yǎng)不如抓行動直接,只要做好本職工作就行,同時,理論學(xué)習(xí)的形式方法比較單。在實(shí)際工作中,往往只習(xí)慣于上邊部署啥就抓啥,讓咋干就咋干,