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優(yōu)選教師培訓(xùn)后收獲和感想?yún)⒖寄0?資料下載頁

2025-03-17 04:21本頁面

【導(dǎo)讀】更好地進(jìn)修,那么參加完培訓(xùn)的老師們一般都會有什么感悟呢?考,歡迎大家閱讀。托爾斯泰說,夢想是指明的路燈,沒有夢想,就沒有。堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。中央電視臺一位出色的主持。人說過,夢想不是我們兒時(shí)作文里的想象的完美職業(yè)。了這件事情之后,重新定義你的人生,愿意為之承受一切,付出一切,怕虎的干勁全力以赴的做事情,也曾用筆記錄下自我的點(diǎn)滴。不倦的態(tài)度和精神,更加堅(jiān)定了自我的決心。經(jīng)過參加這次短期培訓(xùn),我學(xué)到了很多東西。夢想的執(zhí)著和堅(jiān)守。守住一間教室、戴著鐐銬跳舞,這些話語讓人心。聽到教師與孩子們的感人故事以及用愛譜成的一首首教育樂。章,我無法抑制自我的感動。蘇霍姆林斯基這樣說,一個(gè)真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有。走上教師崗位的教師,我汗顏,羞愧難當(dāng)。要性,對于教師成長的重要意義。面臨落伍的危險(xiǎn)。輕則影響師生關(guān)系,重則可能傷害學(xué)生心靈。理健康從根本上說還得由教師自我維護(hù)。

  

【正文】 教學(xué)健康有序的發(fā)展。應(yīng)該說我校教師隊(duì)伍是一支忠誠于黨和人民教育事業(yè)的隊(duì)伍,是一支熱愛學(xué)生、言傳身教、為人師表、教書育人,注意引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的隊(duì)伍,是一支敬業(yè)和樂于奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,但與先進(jìn)教師比較,離教師職業(yè)道德規(guī)范的要求還有一定的距離。對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,我認(rèn)為教師應(yīng)注意從下面四個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng),才能更好地?fù)?dān)負(fù)起培 養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設(shè)者的重任。 優(yōu)選教師培訓(xùn)后收獲和感想?yún)⒖寄0濉疚濉? 我有幸到 xx 省團(tuán)校參加了 xx 省千校萬師未成年人思想道德建設(shè)骨干教師為期五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),在這期間聽了很多專家及團(tuán)校教師的精彩講解,異常是諶貽琴部長的講話,使我充分認(rèn)識到了加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的緊迫感、使命感。這可是我第一次外出學(xué)習(xí),感覺中,我的心從未有過的充實(shí)。這一次培訓(xùn)雖只是短短 5 天時(shí)間,但實(shí)在是受益匪淺,現(xiàn)就這一次短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和自我的工作實(shí)際談?wù)勔幌伦晕业男牡皿w會吧! 體會到 要提高未成年人的思想道德素質(zhì)要從愛開始。 愛是教育的靈魂,愛是塑造完美心靈的力量。教師應(yīng)當(dāng)怎樣愛自我的學(xué)生呢 ?我認(rèn)為不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫忙。還要抽時(shí)間和他們談心、交流,共同活動,縮短師生距離。僅有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴,才能到達(dá)最佳的教育效果。我們僅有平等對待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個(gè)有愛心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。桃李不言,下自成蹊,僅有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有愛心的學(xué)生。 體會到要尊重未成年人的主人翁地位,就要相信他們的理解本事,同時(shí)又要正視他們的理解本事。有的父母總是認(rèn)為孩子還小,這個(gè)不能做那個(gè)不許做,在愛的名義下過度保護(hù)孩子。這樣做,一方面使孩子受到過分限制,使他們的本事得不到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展。另一方面,孩子也會在過度的限制中,厭惡說教。教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子,如果不能對孩子有足夠的了解,品德培養(yǎng)很容易走彎路,走錯(cuò)路。兒童的個(gè)性不一樣、年齡不一樣、生活環(huán)境不一樣、智能組合等都可能會有所不一樣,所以,對孩子進(jìn)行道德教育時(shí),要采取易于未成年人理解的、 喜聞樂見的方法。還要讓他們多參與。道德教育不是你說我聽,而是要讓未成年人在參與的過程中進(jìn)行自我教育。所謂自我教育,就是孩子們懂得自我要求自我,自我監(jiān)督自我,對自我的行為進(jìn)行控制。僅有孩子們真正參與進(jìn)去了,他們才能有感受,才能在感受中升華道德情感,構(gòu)成道德認(rèn)識。 體會到與此同時(shí)作為教師要做到育人先育己。學(xué)高為師,身正為范。這 兩句話是我對德育工作的概括。也就是說在我教育我的學(xué)生時(shí),我必須先做到有德。德體此刻我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。小學(xué)時(shí)期是每個(gè)孩子成長階段的關(guān)鍵時(shí)期,好多習(xí)慣在這期間養(yǎng)成,能夠毫不夸 張地說,好的品質(zhì)會決定孩子的一生。相反,后果不堪設(shè)想。所以作為教師的我深知德育在教學(xué)過程中的重要性,也需要我在今后的教學(xué)工作中進(jìn)取探索,以良好的師德培育優(yōu)秀的學(xué)生。告訴孩子不做語言上的巨人,行動上的矮子。這要求我平時(shí)的一言一行都要細(xì)心謹(jǐn)慎。說到就要做到,使孩子有榜樣可學(xué)。而不是僅僅是空口號,要做到以德服人。 今后學(xué)校的未成年人思想道德建設(shè)教育工作任重而道遠(yuǎn),這就關(guān)系到我們每一位教育工作者,要做到堅(jiān)持就要從此刻做起,從小事抓起,從點(diǎn)滴做起,同時(shí),又要堅(jiān)持不懈、持之以恒。未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)打得牢, 他們就能夠成長得更快更好;未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)性工作抓得緊抓得實(shí),社會主義精神禮貌建設(shè)就能不斷取得新進(jìn)展、新成效。讓每個(gè)未成年人的身體和思想都能得到健康的成長和發(fā)展,把未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)夯實(shí)和打牢,造就一代代時(shí)代新人,將中國特色的社會主義事業(yè)推向輝煌。
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