“全國科普日”活動總結(jié)-資料下載頁
2025-03-17 02:09本頁面
【導(dǎo)讀】科普活動，有效推進(jìn)了居民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)?，F(xiàn)將“全國科普日”活動。弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識是社區(qū)科普工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。此次科普活動日活動期間，開展知識講座4次，共計(jì)89. 換，對不會使用水表的用戶及時(shí)輔導(dǎo)，居民家水管漏水的及時(shí)檢修，諧社區(qū)提供了有力保障。普日活動期間，縣科協(xié)與奎蘇鎮(zhèn)中學(xué)聯(lián)手，開展校園科普。年級近50名學(xué)生參觀氣象局科普示范基地。在天氣預(yù)報(bào)制作室，工作人員進(jìn)行現(xiàn)場操作，讓學(xué)生們目。協(xié)與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧等部門聯(lián)合，結(jié)合巴里坤縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，同時(shí)科技人員深入到農(nóng)戶家中，采取現(xiàn)場。幫助群眾解決生產(chǎn)中的疑難問題。按照全國科普日活動的統(tǒng)一部署，做好2021年全國科普日活動的工作，今年我?？破杖栈顒拥臅r(shí)間安排為9月18至9月31日，活動。參與，效果顯著。面，提高師生和市民參與活動的積極性。活動，得到了各個(gè)班同學(xué)的熱情響應(yīng)。學(xué)何碩士主講的《未來的能源》知識講座。
【正文】 余冊、科普宣傳材料 18 種、 萬份。 通過該活動的開展，對于進(jìn)一步提升公眾的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)公眾的低碳意識，培養(yǎng)科學(xué)健康文明的生產(chǎn)生活方式，加快資源節(jié)約型、 環(huán)境友好型社會建設(shè)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)將產(chǎn)生積極的作用。 第五篇：小學(xué)全國科普日活動總結(jié) 小學(xué)全國科普日活動總結(jié) xx 學(xué)校創(chuàng)辦一年來，在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下，我校在青少年科技活動中取得了驕人的成績，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年科普的教育力度，學(xué)校提前做了安排和動員工作，使得本次全國科普日活動開展的精彩而富有實(shí)效。本次全國科普日我校主要活動如下： 一、師生全體動員，積極參與科普活動。學(xué)校在 9 月初就召開了教師科普座談會，積極動員，發(fā)動教師積極為全國科普日的活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。9 月 13 日，學(xué)校發(fā)動了“ XX 全國科普 日 xx 學(xué)校啟動儀式”。儀式結(jié)束后，根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排，進(jìn)行了“全國食品安全科普知識競賽”。通過本次的知識競賽，學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到了食品安全的重要性，懂得了更多食品安全知識，收獲頗多。 二、對學(xué)生進(jìn)行科普知識講座。校外青少年科技活動顧問吳兵老師對我校學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)生食品安全知識講座。本次講座針對學(xué)生的安全意識弱，安全知識少，安全防護(hù)弱的特點(diǎn)，從社會上普遍存在的食品安全隱患入手，步步深入，讓學(xué)生充分認(rèn)識到食品安全的重要性。隨后讓學(xué)生認(rèn)識了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”，糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后， xx 老師 送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食：多蔬果少葷膩”，“加工工序越多，越垃圾”。 三、大力科學(xué)體驗(yàn)活動。“紙上得來終覺淺”，做過的就很難忘記了。在科協(xié)贈送的“科學(xué)飲食，健康生活”的 XX 年全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動資源包基礎(chǔ)上，學(xué)校開辟了開放實(shí)驗(yàn)室，配備了充足的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料，利用科學(xué)課等時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。 四、參觀自來水公司和污水處理廠?！氨Ｗo(hù)環(huán)境 從娃娃抓起”，為了給孩子樹立環(huán)保意識，在 xx 區(qū)科協(xié)精心地組織下，9 月 19 日下午，我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了 xx 市 xx 區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和 xx 區(qū)第二 自來水廠。孩子們在參觀的過程中，認(rèn)真聽取工作人員的解說，仔細(xì)閱讀相關(guān)資料，了解了工業(yè)污水的整個(gè)處理流程和自來水的產(chǎn)生過程?；顒拥拈_展，讓孩子們受益匪淺，他們明白了水是生命之源，在今后的生活中要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
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