“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專題會議檢視分析發(fā)言材料三-資料下載頁
2025-03-17 02:03本頁面
【導(dǎo)讀】堅(jiān)定了“四個(gè)自信”、做到了“兩個(gè)維護(hù)”。現(xiàn)根據(jù)專題活動要求，結(jié)。問題原因剖析、制定整改措施，不足之處，請批評指正。（一）守好發(fā)展和生態(tài)底線方面。下一步，要重點(diǎn)打。舒適美觀成為xxx全域環(huán)境的新評價(jià)。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，駐村幫扶工作任務(wù)。更重、要求更高，有時(shí)覺得基層干部精神壓力過大，盡量不增加負(fù)擔(dān)，因此在日常管理要求上沒有提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。于軟，造成少數(shù)第一書記工作有松懈現(xiàn)象。班子成員能夠認(rèn)真落實(shí)中央和省市關(guān)于做好民生保障方面的決策部署，眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。不足、人員配備困難等問題。協(xié)調(diào)政府穩(wěn)妥化解債務(wù)存量。同時(shí)要求政府嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算、加強(qiáng)財(cái)務(wù)。風(fēng)險(xiǎn)評估不足的問題。但由于風(fēng)險(xiǎn)評估不夠，出現(xiàn)個(gè)別施工隊(duì)上訪的問題。等工作中認(rèn)真組織開展輿論風(fēng)險(xiǎn)評估，確保各項(xiàng)工作順利開展。習(xí)近平總書記指出：堅(jiān)強(qiáng)的黨性，是成為高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部的首要條件。切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任意識，對“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”“掃黑除
【正文】 （二）在守好脫貧攻堅(jiān)底線方面。 近年來，我能夠嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央有關(guān)脫貧攻堅(jiān)指示精神，也嚴(yán)格按照中央、省、市的要求該做的都做了，并取得了較好的效果。但經(jīng)過認(rèn)真對照反思，還存在如下問題：一是時(shí)間長了，產(chǎn)生了滿足、懈怠、松口氣的思想； 二是對脫貧攻堅(jiān)思想上重?? （三）在守好民生保障底線方面。 我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、省委、市委、縣委統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的決策部署，規(guī)范完善最低生活保障制度，分檔或根據(jù)家庭成員人均收入與低保標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)際差額發(fā)放低保金。對不符合低保條件的低收入家庭中的重度殘疾人、重病患者等完全喪失勞動能力和部分喪失勞動能力且無法依靠產(chǎn)業(yè)就業(yè)幫扶脫貧的人員，采取必要措施保障其基本生活。將特困救助供養(yǎng)覆蓋的未成年人年齡從 16 周歲延長至18 周歲。 （四）在守好安全生產(chǎn)底線方面。 在安全生產(chǎn)工作中，我牢固樹立風(fēng)險(xiǎn)意識、憂患意識和底線意識，突出重點(diǎn)加強(qiáng)安全 隱患排查整治，壓緊壓實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和社會大局穩(wěn)定。但也存在基層安監(jiān)隊(duì)伍建設(shè)不足、人員配備困難等問題。比如，有的村級安監(jiān)員履職不到位， XX 村安監(jiān)員長時(shí)間空缺。 （五）在守好防范化解債務(wù)方面。 我堅(jiān)持用發(fā)展的辦法、改革的辦法來破解債務(wù)難題，積極指導(dǎo)和幫助協(xié)調(diào)政府穩(wěn)妥化解債務(wù)存量。同時(shí)要求政府嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、壓縮“三公”經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)決遏制隱性債務(wù)增量。但也存在對債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評估不足的問題。比如， XX 項(xiàng)目雖然積極向上申請資金化解債務(wù)，但由于風(fēng)險(xiǎn)評估不夠，出現(xiàn)個(gè)別施工隊(duì)上訪的問題。 （六 ）在守好防范輿論風(fēng)險(xiǎn)底線方面。 我堅(jiān)決落實(shí)意識形態(tài)第一責(zé)任人職責(zé)，把防范化解輿論風(fēng)險(xiǎn)與中心工作同部署、同落實(shí)，在疫情防控、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村亂占耕地整治等工作中認(rèn)真組織開展輿論風(fēng)險(xiǎn)評估，確保各項(xiàng)工作順利開展。但也存在教育宣傳的方式比較單一，主要是靠學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件會議精神，不夠生動，吸引力不強(qiáng)的問題。 二、產(chǎn)生問題的根源 理論學(xué)習(xí)的深度廣度不夠。學(xué)習(xí)中缺乏自加壓力的緊迫感，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的針對性、目的性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng)，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，不 注重沉下心來深入鉆研，沒有把學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐和推動工作有機(jī)地結(jié)合起來，對工作中的困難與問題深入鉆研不夠，研究 不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學(xué)習(xí)的效果打了折扣，制約了自身的發(fā)展提升。 改革創(chuàng)新的意識不強(qiáng)。在工作中缺乏一種攻堅(jiān)克難的鉆勁。在工作中沒有進(jìn)行橫向和縱向的比較，小進(jìn)即安，小富即滿，未能深入落實(shí)改革創(chuàng)新的精神。 創(chuàng)新思維不夠活躍。主動突破傳統(tǒng)的思維定式不夠，有時(shí)滿足于上級部署什么就去抓什么，主動謀劃、改革創(chuàng)新不夠，對工作缺乏深層次的思考。 三、今后努力方向 要善于學(xué)習(xí)，努力提升自 我的綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上用心思，構(gòu)成學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，做到學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化，全面提高自身的政治素質(zhì)和理論水平。把理論學(xué)習(xí)與上級的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用。 增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作爭強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。 經(jīng)常反思，持續(xù)良好的工作作風(fēng)。按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想，力爭成為知識型、謀劃型，務(wù)實(shí)型， 開拓型，復(fù)合型的員工。 總之，在這次自我剖析活動中，通過學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
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