在動員會上的表態(tài)發(fā)言-資料下載頁
2025-03-16 20:39本頁面
【導讀】尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：大家好！實提升管理水平，努力全面完成今年各項工作任務。干好工作首先要統(tǒng)一隊伍的思想。藻渡河流域電站將在。電量是我們電站經(jīng)濟運行的重要指標，為保證企業(yè)的最大經(jīng)濟效益，好危險點分析與防控措施，組織職工自查互查，規(guī)范員工工作行為，切實保障電站安全生產(chǎn)，杜絕安全因素造成的經(jīng)濟損失。狀態(tài)檢查，建立標準化的設(shè)備保養(yǎng)維護制度，提高設(shè)備維護保養(yǎng)質(zhì)量，對設(shè)備進行精心維護、精心作業(yè)。對設(shè)備存在的缺陷建立相應的檔案，同時，合理調(diào)配負荷，實現(xiàn)設(shè)備運行的最高效益。三是充分做好準備，縮短操作時間。充分做好生產(chǎn)準備工作，提前進。引起的電量損失。在保證發(fā)電量的基礎(chǔ)上進一步探索降低耗水率，有。并鼓勵員工積極參加各種形式的學習，努力。對監(jiān)考教師的考試紀律教育，確保監(jiān)考工作有條不紊地進行。開發(fā)的戰(zhàn)役序幕已經(jīng)拉開。作為承擔重要任務的**鎮(zhèn)黨委、政府，我
【正文】 效，為了進一步全面深化新課程改革，現(xiàn)在我校又召開“創(chuàng)建自主高效課堂教學模式”動員大會，意義深遠。 有人說過，傳統(tǒng)課堂是“地心說”，學生跟著教師轉(zhuǎn)，而高效課堂則是“日心說”，學生是“太陽”，教師要繞著“太陽”轉(zhuǎn)，這才是正確的。一節(jié)高效課的核心是“自主、合作、探究”，高效課堂成敗的關(guān)鍵是看學生的自主的程度、合作的效度、探究的深度。但是，我們也要清 晰的認識到，一節(jié)優(yōu)質(zhì)的高效課，是由教師和學生合力打造而成，教師的作用不容忽視，盡管教師不再是課堂的主角，但教師仍然決定著一節(jié)課質(zhì)量的好壞，教師是一節(jié)課的總導演，有什么樣的教師就有什么樣的課堂，有什么樣的課堂就有什么樣的教育，有什么樣的教育就有什么樣的國家和民眾。所以，我們高一年級廣大教師，要積極轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟學校課改步伐，實踐“三環(huán)六步”教學法，站在課改的“零起點”，虛心求教，潛心研究，提升自己的教育教學水平，爭做課改的排頭兵，早日打造自己的“高效課堂”。 作為年級組長，我始終站在學校教育教學的第一線， 我將顧全大局，積極的配合學校的課堂教學改革。一是全力宣傳課改的意義，提高廣大教師對課改的認識；二是認真督促我組教師做好“三單”導學案的編寫，為下學期教改的順利開展做好鋪墊；三是協(xié)調(diào)班主任與科任 教師，將參加課改的班級成立“學習小組”，協(xié)助年級部與班主任做好“學習小組”的建設(shè)與管理；四是深入課堂，跟蹤檢查課堂教學改革的實施情況，為學校課改領(lǐng)導小組及時反饋第一手資料。 另外，從 09 年開始，我每學期都為教學處計算全校教師的“教學質(zhì)量獎”，為 13 屆的月考、模擬考試提供成績分析數(shù)據(jù)，完成了剛剛教代會通過的“高考質(zhì)量獎 分配辦法”的程序設(shè)計，在成績統(tǒng)計分析、教學質(zhì)量評價等方面積累了一定的經(jīng)驗。在即將展開的高效課堂教學改革中，我也愿意為課堂教學質(zhì)量評價分析方面，做自己力所能及的事情。 明代大思想家顧炎武有一句名言：“智者不襲常”。延安中學教學改革的號角又一次吹響，我們延中的所有的“智者”們，讓我們打破常規(guī)教學模式，走在課堂改革的潮頭浪尖。 最后，祝各位領(lǐng)導，各位同仁，身體健康，工作順利，祝我校的“高效課堂教學”改革，馬到成功！ 謝謝大家。
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