先生之風山高水長——關(guān)鍵人物優(yōu)秀范文5篇-資料下載頁
2025-03-16 17:24本頁面
【導(dǎo)讀】位教育專家和卓越教師在“關(guān)鍵人物”影響下的成長故事。常懷感恩之心，保持昂揚的姿態(tài)，追求拔節(jié)成長的幸福。西老師銘記著高中的物理老師，記錄了與老師在校生活的點點滴滴，的善良寬容，尊重每一個人的人文情懷深深感染了他?；笾薪忾_心結(jié)、求知中指點迷津的人，都是我們生命中的“貴人”。時代的語文老師王老師。高中校園里我遇到了王老師。王老師中等身材，梳理著整齊的頭發(fā)，刻給人以特殊的親近感。如果不介紹真的會以為他是學(xué)校里的某個領(lǐng)。導(dǎo)，但后來我才發(fā)現(xiàn)王老師的真正魅力所在。海德格爾說，人應(yīng)該詩意的棲居。王老師就是一位很詩意的人。從屈原的《離騷》到白居易的《長恨歌》，從李白、杜甫。情感，透過情感觸摸心靈，達到“身臨其境，感同身受”。而后，王老師把我們的興趣又擴展到了其他的文學(xué)形式。傷，他們的迷茫，他們的掙扎，他們的意氣風發(fā)，他們的痛徹心扉，妻最深情的思念。我們舊報紙一樣毫無重量的昨天。心中，先生之風，山高水長！
【正文】 著古人的快樂，憂傷著古人的憂傷。在那段本應(yīng)浮躁的時光里，內(nèi)心卻多了幾分文人特有的那份細膩和敏感。 在那茫茫人海中，在悠悠歲月中，擁有這樣一位詩意的老師是幸運的，更是幸福的，他在一唱一吟之間便在我們心中灑下了詩意的種子，為我們的生活植入了幸福的基因。我覺得他是一位可以稱為“先生”的人。 時光飛奔，歲月無情，我們毫無招架之力。高考就像一 陣狂風吹散了我們舊報紙一樣毫無重量的昨天。我想 ,如今的我們散落天涯，無論成為高官巨賈亦或販夫走卒，無論是得志于四海還是庸碌于山野，于我心中，先生之風，山高水長！
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