【導(dǎo)讀】維護(hù)我們的地球家園。下面是小編為大家整理的關(guān)于保護(hù)地球教育國。旗下講話，歡迎查閱。低碳環(huán)保，人們常常掛在口中，而卻不能常常做。如今現(xiàn)實生活中，低碳環(huán)保也得到了世界上的重視。少，從而減少二氧化碳的排放量也減少了對大氣的污染。低碳環(huán)保的意義在于保護(hù)我們的家園，使其變得更加美好。種良好的生活習(xí)慣。大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明，成為。這一時期的主旋律。著工業(yè)化和生態(tài)化的雙重任務(wù)，但未雨綢繆，大力推動低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與之相應(yīng)，在生活層面，倡導(dǎo)和踐行低碳生活，已成。為每個公民在建設(shè)生態(tài)文明時代義不容辭的環(huán)保責(zé)任。體系遭到了巨大的破壞。世界氣候大會之后，“低碳”的概念如雨后春筍般興盛起來。全面推進(jìn)建筑節(jié)能，發(fā)展生態(tài)低碳。一般來講，低碳是指較低的溫室氣體排放。低碳地產(chǎn)符合科學(xué)發(fā)。約束條件，綠色低碳將成為房地產(chǎn)產(chǎn)生價值和效益的一個重要環(huán)節(jié)。低碳生活是個新概念，提出的卻是可持續(xù)發(fā)展的老問題。到2025年達(dá)到1億人。

　　

【正文】 “紐扣”電池能使方圓 10 平方米的土地寸草不生；半個世紀(jì)以來，人類文明雖然有了長足的發(fā)展，但是也無情地破壞了地球的生態(tài)平衡；城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩慢融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險；亂 砍濫伐、毀森開荒造成水土流失，使土地沙漠化，撒哈拉沙漠成了地球永遠(yuǎn)的傷疤；工廠排出的工業(yè)廢水、生活區(qū)排出的生活 垃圾污水染了水質(zhì)，造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、海上出現(xiàn)赤湖、大量魚蝦死亡，農(nóng)民、漁民損失嚴(yán)重??一件件、一樁樁，自然環(huán)境惡化給人類造成的危害觸目驚心！更可怕的是，由于生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞，每小時就有一個生物種在地球上消失??不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們?nèi)祟?！保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。那么如何保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源呢？那么就從我們身邊的事情做起，我們平時自覺不用或少用一次性筷子、一次性 快餐盒、一次性塑料袋，外出購物盡量用布袋；外出旅游時，自備水壺裝水喝，少用紙杯、紙盤、塑料保鮮膜等，減少塑料飲料瓶等產(chǎn)生的垃圾；將用過的信封，或貼上新標(biāo)簽在內(nèi)部傳遞時重復(fù)使用，或翻面后再用；用毛巾代替紙巾；盡量用鋼筆，少用一次性圓珠筆??全國 1 億 3 千萬少先隊員會節(jié)約多少自然資源，減少多少垃圾啊！同學(xué)們，人人行動起來，加入到環(huán)保的隊伍里，積極參加環(huán)保地球村活動，主動清除白色垃圾，打起小隊旗，開展豐富多彩的環(huán)保活動，為我們擁有一個空氣清新、水體清潔、樹木蔥郁、花草遍地的大自然，擁有一個自然和諧的生存空間，從拒絕 使用一次性物品開始，做一個新世紀(jì)的環(huán)保小主人。人類的家園只有一 個，那就是地球，我們要珍惜地球，愛護(hù)地球，從自己做起， 從今天做起。 第四篇：國旗下講話 —— 保護(hù)地球母親凈化校園環(huán)境 國旗下講話 —— 保護(hù)地球母親凈化校園環(huán)境 出處 :大隊部 保護(hù)地球母親凈化校園環(huán)境 春天到了，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。美麗舒適的自然環(huán)境也讓我們身心愉悅?？墒?，人類的發(fā)展，導(dǎo)致過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重 惡化。人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、海嘯、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。我們也在重視保護(hù)環(huán)境的同時，也需要加強(qiáng)環(huán)保意識教育。去年四月，我校被寧波市人民政府評為“環(huán)保模范學(xué)?！保@不但是對我校美化綠化校園的硬環(huán)境的認(rèn)可，而且也是對我校師生強(qiáng)烈的環(huán)保意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的充分肯定。但是，有時候我們也會看到一些我們不愿意看到的情景：午餐后，操場上隨處可見餐巾紙，中午走廊上有紙屑等垃圾四處飄散。 再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至枝折花落。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。 第五篇： 2021六月國旗下講話《保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球》 2 篇 六月國旗下講話保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境 各位老師、各 位同學(xué)： 早上好！ 6 月 5 日，也就是明天是“世界環(huán)境日”，我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)》。 社會風(fēng)尚和文化氛圍。 同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。 我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)有計劃有組織的在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹竭@樣的一些情景：球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘渣。有的同學(xué)肆意踐踏草坪，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有個別同學(xué)追逐的身影。仍然有同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理解“環(huán)境友好型社會”的內(nèi)涵，心系全球，著眼身邊，立足校園。從我做起，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們的學(xué)習(xí)帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！岸惺俏壹?，環(huán)保靠大家 ”。 愛護(hù)公物，從自身做起，不要在墻壁上留下腳印，不要在走廊上追逐、縱跳摸高，以免危及自身和他人的安全。 節(jié)約資源，從自身做起，隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。拒絕接受那些??（未完，全文共 937 字，當(dāng)前只顯示 564 字，請閱讀下面提示信息。收藏《 6 月 5 日世界環(huán)境日國旗下講話：保護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)》） 六月國旗下講話－做保護(hù)地球媽媽的小主人 同學(xué)們： 地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾，她開 始哭泣，開始呻吟！ 地球媽媽為什么如此黯然神傷？ 原來，大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。 原來，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。 原來，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標(biāo)的尾氣，越來越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。 地球媽媽的“肺”逐漸衰竭。 地球媽媽像一個羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了！ 讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落在地上的果皮紙屑；勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為；少用一次性的用品，多做到回收利用??我們敬愛的溫家寶總理曾經(jīng)給少先隊員提出希望：像偉大的科學(xué)家李四光爺爺一樣，獻(xiàn)身科學(xué)，獻(xiàn)身祖國，從小就養(yǎng)成關(guān)心地球、認(rèn)識地球、保護(hù)地球的意識，努力學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)知識和本領(lǐng)，為把我們生存的家園建設(shè)得更加美好而奮斗。 讓我們不辜負(fù)溫爺爺?shù)钠谕?，響?yīng)全國“李四光中隊”的號召，從今天開始 ，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。