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教師優(yōu)秀黨員個(gè)人工作總結(jié)小編整理-資料下載頁(yè)

2025-03-16 13:06本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】教師黨員隊(duì)伍管理是高校黨務(wù)工作的重要組成部分?;A(chǔ)性教學(xué),今天寫寫幫文庫(kù)小編給大家找來(lái)了教師優(yōu)秀黨員總結(jié),希望能夠幫助到大家。黨的根本路線就是群眾路線,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。成長(zhǎng)發(fā)展的歷程,就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。路線,才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員,如何在本職崗位踐行走群。眾路線,體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?勢(shì)利導(dǎo),因材施教。要注重教書育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。意識(shí),積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。教育教學(xué)改革,成為教改的先行者、示范者。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共。責(zé)任是一種奉獻(xiàn),一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù),因此,理想給學(xué)生以潛移默化的感染。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一。產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。人才,教師是關(guān)鍵。先進(jìn)性是黨員與非黨員的本質(zhì)區(qū)別所在。

  

【正文】 教師們合力打造一流學(xué)生。我堅(jiān)持以能力培養(yǎng)為主,真正做到為人師表,滿懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō) :“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!苯處煹囊谎砸恍卸紝?duì)學(xué)生起著潛移默化的作用 ,教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),我的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我愿用自身 的榜樣作用和人格魅力去影響學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。所教的語(yǔ)文和科學(xué)成績(jī)及格率100%,優(yōu)秀率由 32%提升到 96%。我所任教的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀人數(shù)46 人,優(yōu)秀率為 ,不及格人數(shù) 1 人,及格人數(shù) 52 人,及格率為,總分 4916 分,平均分為 分。我所任教的三年級(jí)七班優(yōu)秀人數(shù)達(dá) 44 人,優(yōu)秀率為 ,不及格人數(shù)為 3 人,及格人數(shù)為 49 人,及格率為 ,總分為 2350,平均分為 分。所教三年級(jí)科學(xué)成績(jī)名列級(jí)部第一。均超過(guò)省定優(yōu)秀率和及格率標(biāo)準(zhǔn)。我繼續(xù)實(shí)施了語(yǔ)文作文多元批改法。 二、抓好學(xué)生 班級(jí)自主化管理 在班級(jí)管理方面,我加強(qiáng)了班級(jí)自主化管理研究,完善班級(jí)管理制度和班級(jí)文化,營(yíng)造生命自由成長(zhǎng)的特色班級(jí),一方面加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè),另外進(jìn)行了班級(jí)榮譽(yù)申請(qǐng)活動(dòng),讓每位學(xué)生都自覺(jué)規(guī)劃自己的榮譽(yù),靠自己的努力來(lái)獲得老師和同學(xué)的肯定。另一方面,我在班級(jí)管理中一直奉行小組化管理的模式,以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí),將班干部的管理賦予權(quán)責(zé)分明、全面皆“官”的意蘊(yùn),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我管理與他人管理的完美結(jié)合。根據(jù)他們的性別、各科學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣特長(zhǎng)、個(gè)人優(yōu)勢(shì)等綜合搭配,在班內(nèi)設(shè)立了 11 個(gè)綜合實(shí)力相當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)小組,小組 成員以馬蹄形排座,這樣每個(gè)小組就是一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)與互助團(tuán)隊(duì),我在黑板的右下方設(shè)計(jì)了一個(gè)表格,隨機(jī)檢查學(xué)生并量化加分,每周統(tǒng)計(jì)一次分?jǐn)?shù),評(píng)選文明小組和紅旗小組,學(xué)期末匯總獲獎(jiǎng)次數(shù)分配各組的“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵”榮譽(yù)名額。 三、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校各項(xiàng)科研管理工作 在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善并且充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,才能為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和活動(dòng)提供源源不斷的泉水。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的科技時(shí)代,保持與時(shí)俱進(jìn)的 精神狀態(tài),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能將先進(jìn)的教育理念和自身的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。作為分管校本課程開發(fā)、實(shí)施與管理的中層干部,我積極開動(dòng)腦筋,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好校本課程的研發(fā)、實(shí)施與管理工作。 四、抓實(shí)校本教研,提升教師素質(zhì) 為積極推動(dòng)我校科研工作的開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科研工作給予極大的關(guān)注與支持。為保證教科研工作的落實(shí),制定了一系列科研管理制度和考核制度,實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)部方式。學(xué)校加強(qiáng)共同體學(xué)校之間的合作交流,全力提升教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我按照要求學(xué)校部署安排積極組織教研活動(dòng),指導(dǎo)我校夏秀甜老師在肥城市教學(xué)研究室組織的教學(xué)視導(dǎo)檢查中,夏秀甜的課獲得了評(píng)委的好評(píng)。 五、工作中存在的問(wèn)題 1.工作業(yè)務(wù)不熟練,缺乏持之以恒的精神。 2.認(rèn)真有余,細(xì)心不足。3.過(guò)程性管理,不夠細(xì)致。六.今后努力的方向 1.將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校重視教科研的優(yōu)良作風(fēng),采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化教科研一體化意識(shí),落實(shí)好立項(xiàng)課題的科研實(shí)驗(yàn)工作; 2.為教師開展教科研活動(dòng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗(yàn),努力更新教育觀念,實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)。 3.通過(guò)教師實(shí)踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進(jìn)教育能力的發(fā) 展,使科研帶動(dòng)教研,促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。 4.努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,不斷提升教科研工作的層次與水平。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,在生活、學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)決做到反腐倡廉,言行舉止,一點(diǎn)一滴都要與習(xí)近平為核心的黨中央保持高度的一致,特別是在教育教學(xué)活動(dòng)中,宣傳我國(guó)依法治國(guó)、中國(guó)夢(mèng)等,做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者。 今后,我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以身作則,示范引領(lǐng),努力探索課程改革的新途徑、新方法,在教中研,研中改,積極實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn),形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,當(dāng)一名業(yè)務(wù)型、科研型領(lǐng)航好教師。 第五 篇:優(yōu)秀教師黨員個(gè)人總結(jié) 一、堅(jiān)強(qiáng)的黨性:牢固樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,自覺(jué)地用鄧 理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育事業(yè),顧全大局,始終站在學(xué)校改革與發(fā)展潮流的前列;時(shí)刻保持創(chuàng)業(yè)的勇氣、創(chuàng)新的銳氣、創(chuàng)優(yōu)的志氣。 二、求真的作風(fēng):發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、清正廉潔、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的作風(fēng)。樹師德、正師風(fēng)、立師表,以德立教、以身示教。愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,用高尚師德感召學(xué)生,用端正師風(fēng)感染學(xué)生,用師表形象影響學(xué)生。 三、刻苦的學(xué)習(xí):刻苦學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,學(xué)習(xí)政治、文化和專業(yè)知識(shí) ,掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,自律自愛(ài)、力學(xué)苦練、聞道在先、尊重規(guī)律、尊重科學(xué);樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,保持教育工作的開創(chuàng)性,做一名有科學(xué)的頭腦、敏銳的觸覺(jué)、藝術(shù)的手段、專業(yè)精湛、博學(xué)多才的好教師。 四、無(wú)私的奉獻(xiàn):樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,淡泊名利,克己奉公;發(fā)揚(yáng)“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,將“一切為了學(xué)生利益、一切著眼學(xué)生發(fā)展、一切落實(shí)學(xué)生成人成才”的宗旨貫穿在管理、服務(wù)、教學(xué)的始終;以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行,建立一種尊 重、信任、寬容、友愛(ài)的新型師生關(guān)系,堅(jiān)決同危害師生、危害學(xué)校的現(xiàn)象和行為做斗爭(zhēng)。 五、一流的業(yè)績(jī):勤勉工作,忠于職守,盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),在教書育人、管理育人、服務(wù)育人中多動(dòng)腦筋、多出主意、多關(guān)心全員、多關(guān)心集體,勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于開拓創(chuàng)新,以高度的責(zé)任感和使命感潛心鉆研、愛(ài)崗敬業(yè),在各自平凡的崗位上,努力創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。 范文網(wǎng) [] 本人牢記黨的宗旨,克自奉公,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到自己缺乏批評(píng)于自我批評(píng)的勇氣,缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高。認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了,沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與同事多做交流。 我沒(méi)有經(jīng)過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn),也沒(méi)有企業(yè)下崗工人的艱難生活體驗(yàn),滿足于自己生活的現(xiàn)狀。在工作中只是埋頭干活,不關(guān)注事時(shí),同事一團(tuán)和氣,不敢批評(píng)他人。對(duì)待群眾只有熱情,沒(méi)有解答群眾問(wèn)題的能力,缺少人 民公仆意識(shí)。今后,要以身作則,帶頭貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,處處嚴(yán)格要求自己,敢于批評(píng)和自己批評(píng),做到不利于集體的事不做,不利于他人的話不說(shuō),弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,發(fā)揚(yáng)敢抓敢管負(fù)責(zé)的精神,處處維護(hù)黨和國(guó)際、集體的利益,維護(hù)自身的形象,黨的形象。
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