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正文內(nèi)容

懂你的心雜文隨筆-資料下載頁

2025-03-16 12:10本頁面

【導(dǎo)讀】化作風(fēng)化作雨化作春走向你,夢如聲夢如影夢是遙望的掌印。飄向你,這樣的相遇好像春風(fēng)掠過心底,那絲絲柔柔的美麗。朵潔白的云,素心若雪,一塵不染。依偎在藍天的懷抱里。與風(fēng)兒幸福的肩并著肩。飄過山川,飄過海洋,以自己的靈氣去親近。自然,體會一份特有的清新與美好,體驗人間神奇的萬象。體驗生命的永恒,品味著與生俱來的淡泊與寧靜。閉上眼,我聆聽風(fēng)。聲,風(fēng)里有你呼喚的聲音,那是來自心靈深處的呼喚,一聲高過一聲,深深地震撼了我的心,醉碎了我的靈魂。于我就是快樂的天堂。很多時侯一個人靜下來,都會產(chǎn)生這樣一種錯。覺,大地與天空在我的思緒里展開,自己與世間萬物漸漸融為一體,緒有時是清晰的,思緒有時又是混亂的。幸福的事,唯有用心珍藏。因心同、心懂你的人。是心靈的伴侶,靈魂的知己。因為他想更多的知道你今天心情好不好。后的另一個表情早已化作一塊僵石。即使市領(lǐng)導(dǎo)、原報社和商務(wù)局同仁要求當(dāng)天。師和她的閨蜜來看紫荊花。

  

【正文】 口都是否定。我感覺孩子再次退縮。 因為她的主要目標(biāo)是兒子,我看女兒也是畫畫欲罷不能的樣子,就柔聲細語地撫著她的頭跟她說:“寶貝你畫完草圖后上色好不好?”“好!”看得出來她是真喜歡這種情緒表達的方式,很專注雀躍地在一邊繼續(xù)。 和兒子、媽媽聊了一會,信息捕捉得差不多了,核對工作也完成,兒子表示很開心愿意繼續(xù)來。我發(fā)現(xiàn)他一直在嚼糖,建議他以后不要吃了,他立即把口袋里剩下的兩塊大大泡泡糖扔了,不小心掉進了柜子與墻壁的隔縫。我正在跟他探討以后怎么做的時候,女兒居然搬開柜子找到了那塊糖,緊緊地攥在手心里。 “不許吃!吐出來!”兒子突然兇巴巴地對著她喊。 女兒不肯,一場拉鋸戰(zhàn)開始了,我們一幫大人企圖拉開,我迅速意識到我不該參與干涉,這是他們家矛盾起來時最真實的應(yīng)對模式,原生態(tài)的呈現(xiàn)比媽媽的描述更到位。我退后一步繼續(xù)觀察。 “跟你說了多少次!你不能吃糖!你為什么就是不聽話?!”兒子臉上的青筋都爆出來了,女兒死命攥著不放,兒子就去她手心里摳,那種力道幾乎可以扳出血來。我忽然就看懂了他們兩個的問題根源所在:在兒子的撫養(yǎng)人身上一定是強勢按自己的標(biāo)準(zhǔn)來,女兒在每一次的爭奪中最終都以失敗告終,雖然她那么努力地企圖捍衛(wèi)自己的權(quán)益?? 她在最后一刻默默放開時的表情震撼了我: 那樣無奈、那樣委屈,她得不到她要的東西??估計這樣的模式已經(jīng)很多次了,她由一開始的抗?fàn)幾兂闪送讌f(xié)?? 我突然就明白了媽媽口中“偷東西”的心理需求?? 童年創(chuàng)傷如果不好好療愈,就會形成一種執(zhí)念,無關(guān)道德,無法控制?? 我忽然就難受起來:如果媽媽意識不到自己家的系統(tǒng)運作模式造成了這些偏差行為,這些行為會持續(xù)惡化。父母是孩子的環(huán)境,孩子是父母的復(fù)印件。兒子習(xí)得了強勢的武力沖動解決問題,女兒習(xí)得了隱藏自己的需求來博取媽媽的肯定,卻都在父母看不見的地方真實地爆發(fā)出自己的這種單一處理方式,從而形成人際關(guān)系障礙?? 媽媽 內(nèi)心的匱乏,超多的負能量語言、那么頻繁地要求孩子聽話,這種不接納、無意識的控制成為了一種錯誤的教養(yǎng)模式,加上多子女家庭的復(fù)雜環(huán)境,孩子的心理需求得不到及時的滿足,偏差行為慢慢出現(xiàn)甚至導(dǎo)致人格扭曲?? 與其在下游防洪救災(zāi)不如在上游植樹造林。如果父母不愿意學(xué)習(xí)療愈自己、成長子女,那生活中她要付的單就會很多很多,包括子女的學(xué)習(xí)生涯、情感維系、兩性關(guān)系?? 救救母親!我的腦海里突然跳出這四個字。媽媽的內(nèi)心其實也是一個急需幫助的孩子,那樣的迷茫無助,這樣的狀態(tài)我怎能要求她讀懂孩子的語言呢?連孩子的語言都讀不懂又何來溝 通呢?這樣的家又有什么愛的流動可言呢? 愛孩子從讀懂孩子的語言開始,從他們的每一個細節(jié),從他們的舉手投足、人事物的應(yīng)對開始來解讀成長密碼?? 但愿更多的父母能走進怎樣學(xué)做專業(yè)父母的隊伍,揭去“無法、無奈、無望”的“三無家長”帽子,擁有“自學(xué)、自救、自信”的“三自父母”基本能力與合格素養(yǎng),如此,孩子才有望健康蓬勃成長??
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