【導(dǎo)讀】辛苦，我們應(yīng)給予他們一封表揚(yáng)信。小編帶大家看看下面一些對于幼。兒園老師表揚(yáng)信的范文，希望可以幫助到大家。每當(dāng)我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!餓著、擔(dān)心她不會上廁所尿褲子、擔(dān)心她??第一天送孩子入園，在。的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來??的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大。"孩子還小，她不會施加任何華麗的。家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。感激，流進(jìn)父母的心窩。一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。我們是4班豆苗的爸爸媽媽。我們是杉杉的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月

　　

【正文】 的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo)，感謝三位老師的付出與奉獻(xiàn)。 特此感謝！家長： 2021 年 6 月 4 日篇二：給幼兒園老師表揚(yáng)信 給幼兒園老師表揚(yáng)信 (轉(zhuǎn)載于 :幼兒園老師的表揚(yáng)信 )尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是貴園大一班 xx 小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的 2021 屆大班畢業(yè)典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運(yùn)，因 為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊。 自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師為班級的兩個節(jié)目，不知排練了多少次，看看手機(jī)上，僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信，就不少于 5 個，多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子，但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子，還為孩子們表演 節(jié)目，真令人感動。 林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子： xx是屬于各方面開發(fā)不錯的，xx 是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以后，就沒有擔(dān)心過老師會嫌棄孩子的某一行為，因為我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學(xué)家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。 在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后，趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我：調(diào)皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔(dān)心，我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學(xué)的育兒方法。忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩；忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮；忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻；忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo)；有太多的忘不了．．．．．． 我們?nèi)曳浅８兄x這四年來，幼兒園對孩子的培養(yǎng)，老師對孩子的呵護(hù)，想借這封信來表達(dá)我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。 此致 敬禮！篇三：致幼兒園老師的表揚(yáng)信 感謝信 尊敬的 xx 老師： 您們好！我是 xxx 的媽媽， xx 在幼兒園已經(jīng)快半年了 ,通過這半年的集體生活， xx 完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對 xx 的關(guān)懷和幫助。 xx 是一個非常開朗的孩子，但離開溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，去過一種新的生活，能否很好地適應(yīng)，快樂的成長，我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是，自 xx 初入園，我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對待每位小朋友，用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們，把愛滲透到孩子幼小的心里；而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們 適時幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣，跟上節(jié)奏，適應(yīng)生活。不僅如此，我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡，工作量很大，非常辛苦。 x 老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友，記得有次我們小組進(jìn)行科學(xué)實驗活動， x 老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實驗，過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂。上次開公開課時， x 老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽著很心疼。有兩次 xx 中午睡覺時來不及，小便拉到褲子上了， x 老師把衣服洗了，我們真是非常感謝。 我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過 xx 的所有老師， 感謝老師的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！篇四：給幼兒園老師的感謝信 感謝信 敬愛的 ***幼兒園老師們 你們好！ 我們是 ***班 ****的家長。值此新年開始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂！ 我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時間里，榮幸地接受過多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在 心中。孩子從一個呀呀學(xué)語的孩子 ,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生 .我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西 ,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機(jī)會 ,不同時期 ,不同的教育 ,沒有錯過孩子的最佳時期 .最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化即使與我們家長進(jìn)行溝通 ,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到 ,幫助孩子克服了很多困難 ,改掉了許多缺點(diǎn) ,我們要感謝老師 ,她們是真心去愛孩子 ,去幫助孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步 ,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的 !孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來都是倍加 關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長溝通?，F(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候，他們都說好。雖然答案很簡單，但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、 先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子們健康快樂地成長著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的 學(xué)習(xí)能力，并且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心??笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長的心窩。作為家長，我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。 最后，祝 ***幼兒園園長及所有老 師工作順利！祝小朋友們健康快樂！此致敬禮 ***家長 2021 年 1 月 3 日篇五：給幼兒園老師表揚(yáng)信 給幼兒園老師表揚(yáng)信 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)： 你好！ 我是貴園大班 xxx 小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！ 說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢？我先把女兒送到別的幼兒園小班（請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱），但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子 放在這里我才能放心。 自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動？孩子身上承載了 我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安 安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會 因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達(dá)我對三位老師的感激之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。 兒童節(jié)是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。