優(yōu)良班級學風建設策劃書-資料下載頁
2025-03-16 07:50本頁面
【導讀】為主線的主題班會。、提高努力學習的自主性、自覺性。更好的促進學風、班風建設。舉辦大學生寢室設計大賽。的精神面貌和時代風氣?；?，增進同學們感情，提高團結能力，加強團結.級其他同學學習，參觀。目了然，可留一名寢室成員為評委解說。參賽時必須對所設計的內(nèi)容命名，即為宿舍取個名稱。提倡自己設計和制作，用最少的資金達到最好的效果。與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設計新穎。點及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。若有違反，小記一筆，累積一定數(shù)額，會有一個小小懲罰呢。到了很好的先鋒模范作用。何在這樣一個黨員學生占到近半數(shù)的集體發(fā)揚黨員先進性尤為重要。終身學習的習慣，使我班整體學風狀況進一步改善。響應學院的號召，創(chuàng)建優(yōu)良學風進步班級。各個班干部必須明確。們互相的了解，增強班級凝聚力和向心力。幫助同學們把學習搞好。
【正文】 基本情況，在以后我們還會進行這樣的學風建設活動，使我班形成一個良好而又長久的學習氛圍。 第五篇：班級優(yōu)良學風建設 班級優(yōu)良學風建設 學風 ,是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一所大學的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關鍵。優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件，學風的好壞直 接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高，影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學生學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。 為些我班從 10 月 22日到 12 月 22 日對學生學風進行檢查。以些來讓我班級的學風建設更完善。 一、廣泛宣傳，召開動員大會，提高認識 首先，在班委會、班會上強調(diào)學風建設的重要性，并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用，用實際行動協(xié)助系開展學風建設。其次，各小組對學生進行校規(guī)校紀和文明禮儀教育，號召大家 講文明、講禮貌，并努力養(yǎng)成良好的學習習慣。 二、加強檢查，對不良學風進行整改 由學生干部成立的學風督查隊，每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡 等現(xiàn)象進行登記，并及時批評教育。輔導員和學生干部在抓學風的同時，還深入學生宿舍，檢查宿舍衛(wèi)生，抓住正反典型，對違規(guī)使用電器學生進行通報批評。 三．我班學生學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題： 有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現(xiàn)象比較嚴重，此外還存在上課用手機發(fā)短信、打瞌睡等不良現(xiàn)象。 少部分同學不能合理地 安排自己的大學生活，有相當一部分學生沒有學會規(guī)劃自己的大學生活。有些同學參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學習時間 ,導致成績下降。還有部分學生耗費大量的時間和精力用于交朋友 ,談戀愛等 ,以致荒廢了學業(yè)。 四．面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續(xù)努力： 通過開展各種人文方面的講座，使廣大學生了解專業(yè)前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)方向 ,加強學涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導，激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性 ,端正學習態(tài)度 ,從而實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”和從“要我成才”到“我要成才 ”的轉變。 加強文明行為規(guī)范教育 ,開展“身邊的禮儀”教育，提升學生文明素質(zhì) ,結合我系“文明宿舍、文明學生、先進 個人”的創(chuàng)建活動 ,引導學生從平常抓起 ,從身邊小事著眼、從做實事入手 ,倡導學生遵紀守法 ,交往得體 ,從根本上加強學風建設。 加強考風建設 ,大力推進學風建設，通過開展考風教育活動 ,在考試前對學生進行考前集中教育 ,開展考風、考紀動員大會 ,引導學生樹立正確的榮辱觀 ,教育學生自覺遵守考試紀律 ,努力創(chuàng)建優(yōu)良考風 ,并以考風促學風、樹校風。 4．勤學、自律，創(chuàng)優(yōu)良學風，樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏 實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。 以上是我們班環(huán)設 092 的學風建設的基本情況，在以后我們還會進行這樣的學風建設活動，使我班形成一個良好而又長久的學習氛圍。
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