【導(dǎo)讀】眾所周知,這是一個(gè)大變革、大發(fā)展的歷史性時(shí)代。優(yōu)秀的教師不是終身的。過去是“不進(jìn)則退”,現(xiàn)在是“慢進(jìn)則。退”,不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰,昨天的合格教師,今天不一定合格。一名合格的教師。那么怎樣才能迅速成為一名適應(yīng)當(dāng)代潮流的合格教。經(jīng)過許昌市大力弘揚(yáng)許昌精神,推動(dòng)“新解放、新跨越、新崛。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備良好的。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),或那樣的方式,對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。理,幫助學(xué)生完善人格。教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。教師要自覺地接受繼續(xù)教育,始終站在知識(shí)的。樹立起對(duì)教育的“憂患意識(shí)”。們要時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。