在搬遷動員會上的表態(tài)發(fā)言-資料下載頁
2025-03-15 21:24本頁面
【導(dǎo)讀】為確保搬遷這場硬仗打好、打穩(wěn)、打勝，實現(xiàn)和諧搬遷、順利搬遷，面對搬遷這道難題和考題，我們將進一步統(tǒng)一全鄉(xiāng)。為打好這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，我們將整合全鄉(xiāng)力量，方位服務(wù)，真正形成強大的攻堅態(tài)勢。在組織協(xié)調(diào)、力量擺布上，做。其責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)、傾力付出的攻堅氣勢。舉全鄉(xiāng)之力，凝聚起打贏這。場大仗、硬仗的強大合力。干部走訪到戶、政策宣講到戶、矛盾排查到戶、搬遷的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，沖鋒的號角已經(jīng)吹響。打好搬遷這場硬仗，鄉(xiāng)區(qū)委和涼水井村民交上一份滿意的答卷。實提升管理水平，努力全面完成今年各項工作任務(wù)。好危險點分析與防控措施，組織職工自查互查，規(guī)范員工工作行為，切實保障電站安全生產(chǎn)，杜絕安全因素造成的經(jīng)濟損失。狀態(tài)檢查，建立標(biāo)準化的設(shè)備保養(yǎng)維護制度，提高設(shè)備維護保養(yǎng)質(zhì)量，對設(shè)備存在的缺陷建立相應(yīng)的檔案，引起的電量損失。開發(fā)的戰(zhàn)役序幕已經(jīng)拉開。
【正文】 ，為了進一步全面深化新課程改革，現(xiàn)在我校又召開“創(chuàng)建自主高效課堂教學(xué)模式”動員大會，意義深遠。 有人說過，傳統(tǒng) 課堂是“地心說”，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn)，而高效課堂則是“日心說”，學(xué)生是“太陽”，教師要繞著“太陽”轉(zhuǎn)，這才是正確的。一節(jié)高效課的核心是“自主、合作、探究”，高效課堂成敗的關(guān)鍵是看學(xué)生的自主的程度、合作的效度、探究的深度。但是，我們也要清晰的認識到，一節(jié)優(yōu)質(zhì)的高效課，是由教師和學(xué)生合力打造而成，教師的作用不容忽視，盡管教師不再是課堂的主角，但教師仍然決定著一節(jié)課質(zhì)量的好壞，教師是一節(jié)課的總導(dǎo)演，有什么樣的教師就有什么樣的課堂，有什么樣的課堂就有什么樣的教育，有什么樣的教育就有什么樣的國家和民眾。所以，我們高一年級 廣大教師，要積極轉(zhuǎn)變思想觀念，緊跟學(xué)校課改步伐，實踐“三環(huán)六步”教學(xué)法，站在課改的“零起點”，虛心求教，潛心研究，提升自己的教育教學(xué)水平，爭做課改的排頭兵，早日打造自己的“高效課堂”。 作為年級組長，我始終站在學(xué)校教育教學(xué)的第一線，我將顧全大局，積極的配合學(xué)校的課堂教學(xué)改革。一是全力宣傳課改的意義，提高廣大教師對課改的認識；二是認真督促我組教師做好“三單”導(dǎo)學(xué)案的編寫，為下學(xué)期教改的順利開展做好鋪墊；三是協(xié)調(diào)班主任與科任 教師，將參加課改的班級成立“學(xué)習(xí)小組”，協(xié)助年級部與班主任做好“學(xué)習(xí)小組”的建設(shè)與管理 ；四是深入課堂，跟蹤檢查課堂教學(xué)改革的實施情況，為學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)小組及時反饋第一手資料。 另外，從 09 年開始，我每學(xué)期都為教學(xué)處計算全校教師的“教學(xué)質(zhì)量獎”，為 13 屆的月考、模擬考試提供成績分析數(shù)據(jù)，完成了剛剛教代會通過的“高考質(zhì)量獎分配辦法”的程序設(shè)計，在成績統(tǒng)計分析、教學(xué)質(zhì)量評價等方面積累了一定的經(jīng)驗。在即將展開的高效課堂教學(xué)改革中，我也愿意為課堂教學(xué)質(zhì)量評價分析方面，做自己力所能及的事情。 明代大思想家顧炎武有一句名言：“智者不襲?！薄Ｑ影仓袑W(xué)教學(xué)改革的號角又一次吹響，我們延中的所有的“智者”們，讓我們 打破常規(guī)教學(xué)模式，走在課堂改革的潮頭浪尖。 最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，身體健康，工作順利，祝我校的“高效課堂教學(xué)”改革，馬到成功！ 謝謝大家。
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