【導(dǎo)讀】一個人如果從來不讀書,會是什么樣子呢?我們來設(shè)想一下:有這樣。會不屑一顧地回答:“這還不簡單,鋼鐵工人唄!”而當(dāng)你向他提起葡。萄牙這個國家時,他可能一臉茫然:“葡萄怎么會長牙?”感到這個人很可笑,但造成他可笑的原因是什么呢?不讀書造成的無知??墒?,我們不愿意這樣無知,我們也不能這樣無。“文壇祖母”冰心有一次被人請求寫幾。句指導(dǎo)讀書的話,她就寫了“讀書好,多讀書,讀好書”。它結(jié)下了不解之緣。里屋睡覺,大人們則在客廳閑聊。說我像媽媽,長大后一定又是一個書癡。時,我已能獨(dú)立閱讀《幼兒畫報》等雜志;九歲時,在外公的指導(dǎo)下,能熟練誦讀《岳陽樓記》、《滕王閣序》等名篇。垂淚,為奸詐小人的丑行憤慨,為一個興盛王朝的覆滅而唏噓不已。的單刀;真情,是存恤愛民的表現(xiàn);妒忌,是吐血身亡的原因;背叛,是無法同甘共苦的行為;奸詐,是深藏不露的心機(jī)。了小豆豆無數(shù)的信心。哪怕是一個微笑,一句話,都能給孩子帶來欣喜。