語(yǔ)文s版六年級(jí)下冊(cè)第五單元第21課青花同步練習(xí)b卷-資料下載頁(yè)
2025-03-15 14:54本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】你一定是最棒的?。?分）給加橫線的字注音。（8分）火眼金睛。（3分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到句中的橫線上。①“有則改正，無(wú)則加勉”，爸爸和我一直這樣互相________。②革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)________著我們奮勇前進(jìn)。③老師的嘉獎(jiǎng)是對(duì)學(xué)生的最好________。（4分）花落誰(shuí)家。（12分）畫龍點(diǎn)睛。①我的青花像一尾歡快的游魚在清澈的溪流中歌唱。②他燒制的青花獨(dú)樹一幟。（5分）讀課文《青花》，說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法。業(yè)空前繁榮，迎來(lái)了宜興紫砂陶器的“黃金時(shí)代”。鎮(zhèn)紙等，無(wú)不精美絕倫，令人嘆為觀止。受皇家推崇，有了進(jìn)一步發(fā)展。①人稱“陶朱公”的人物是________。②紫砂壺泡出的茶的特點(diǎn)是________、________、________。直到有一天，父親鄭重其事地交給我一尊青花瓷瓶。眼前的這尊青花竟然是殘缺的：瓶肚那里缺了一片，明凈素雅、古色古香的青花上的這片殘缺，看上去顯得特別。半晌，父親才說(shuō)：“你應(yīng)該去尋找那片殘缺的青花，找。可以為研究污染等提供的資料。①鳥使我們的環(huán)境優(yōu)美。
【正文】 、古色古香的青花上的這片殘缺，看上去顯得特別刺眼。我更迷惑了，不禁又看著父親，想從他的臉上找到答案?？墒?，父親一臉肅穆。半晌，父親才說(shuō)：“你應(yīng)該去尋找那片殘缺的青花，找到了也就得到我的配方了。” 解釋句中橫線的詞語(yǔ) 鄭重其事： 企盼 : 24. （ 15 分）課外閱讀。 鳥是人類的好朋友。鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，在樹間飛舞，在高空中鳴叫，使我們周圍的環(huán)境優(yōu)美多彩，生機(jī)勃勃。絕大多數(shù)鳥是消滅害蟲的能手，是樹木的“醫(yī)生”、農(nóng)民的“助手”。在科學(xué)研究中，鳥還有很多用處。如：人們根據(jù)鳥的飛行原理發(fā)明了飛機(jī)，鳥還可以為研究污染等提供的資料。 （ 1）聯(lián)系上下文解釋： ①醫(yī)生： ②助手： （ 2）找出這篇短文的中心句。 （ 3）文章圍繞中心句具體寫了三個(gè)方面： ①鳥使我們的環(huán)境優(yōu)美。 ② ③ 參考答案 一、基礎(chǔ)題 (共 20 題；共 102 分 ) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、閱讀題 (共 4 題；共 50分 ) 21 21 21 21 22 23 24 24 24
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1