裝飾花瓶幼兒園大班美術(shù)教案-資料下載頁
2025-03-15 13:57本頁面
【導(dǎo)讀】瓶設(shè)計與裝飾》活動，孩子們對各種各樣的花瓶產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，我結(jié)合孩子們的這一興趣，搜集了各種瓶子，孩。淋漓盡致的表現(xiàn)出來。裝飾出來的花瓶還具有實用價值，用它裝飾教。室不僅讓孩子們時時感受成功的快樂，還可以處處體驗創(chuàng)造美的存在?；ㄉ⑿螤畹牟家约安紬l、繩子，引出主題。幫我想想辦法，能用它們做些什么呢？各種罐頭、飲料瓶，橡皮泥，黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等。
【正文】 料進(jìn)行裝飾。 2)幫助能力強的幼兒富有個性的創(chuàng)作。 共同布置花瓶展，相互欣賞、評價。 “你是用哪種方法來裝飾的 ?你喜歡哪個花瓶 ?為什么 ?” 文章來源：河南教師招聘網(wǎng) 第五篇：幼兒園大班美術(shù)《裝飾瓶子》教案 活動目標(biāo)： （ 1）能合理選擇材料，樂意為瓶子裝飾。 （ 2）充分感受瓶子帶來的樂趣，鼓勵幼兒積極參與操作，能大方的與同伴和老 師交流。 活動準(zhǔn)備： 裝飾好的瓶子若干，幼兒人手一個瓶子，膠袋、圖片、剪刀、膠水。 活動過程： （一）參觀瓶子展覽區(qū)，激發(fā)幼兒的興趣導(dǎo)語：出示裝飾好的瓶子，小朋友們好！你們看看這個娃娃是用什么制作的？瓶子娃娃還為小朋友帶來了許多朋友，我們一起到展覽區(qū)去看看吧！ 提問：你們看看這些瓶子漂亮嗎？（引導(dǎo)幼兒說出：穿著漂亮的衣服、裙子、戴帽子等） （二）組織幼兒討論： 討論內(nèi)容：最喜歡什么瓶子，平時爸爸、媽媽是怎么打扮你的，請小朋友想想，你想把瓶子娃娃打扮成什么樣子？ 討論方式： 集體交流。 個別交流。 （ 三）幼兒自主選擇材料進(jìn)行裝飾瓶子。 （四）活動結(jié)束 請幼兒把做完的作品，展示在展覽臺上。 教師組織幼兒參觀，引導(dǎo)幼兒相互欣賞，相互評價并給自己的瓶子娃娃取名字。
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