【導(dǎo)讀】己的陌生人難以表達謝意.二、活動目的:讓同學們學會感恩,懂得感恩,⑤、22日和23日請辦公室同學開一下音樂廳的門,組織選手按號碼牌順序依次上臺演講。中場時,插入一個節(jié)目,調(diào)。接著主持人宣布比賽繼續(xù),待所有選手演講完后,以終場節(jié)目結(jié)束比賽。終場節(jié)目時,又馬上統(tǒng)計后面的選手的分數(shù),再把所有的選手的名次排出來,寫好獎狀。如果停電,所有干事到過道口打手電筒照著路面,組織人員有序撤離,特別注意音樂廳外的小橋上,要多配幾盞燈。被寵著,被愛著,他們就是家族的一切,似乎整個世界圍繞他們。本活動正是基于這樣的背景開展。實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。,各參賽選手不得無故退出比賽。優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。及報名,另一面印贊助商廣告)并由其負責海報宣傳單派發(fā)工作.