【導(dǎo)讀】筆尖流出的故事作文怎么寫?故事大都是虛構(gòu)的，讀起來卻像在生活中。發(fā)生過一樣，因為這些故事都能從生活中找到影子。情節(jié)曲折，有較鮮明的人物形象，讀來比較吸引人。家?guī)淼牧昙壸魑墓P尖流出的故事500字六篇，歡迎大家閱讀!隨著歡快的音樂響起，陸天恨不得插上翅膀飛出校門。和同學(xué)們約定好一起去打籃球的。本，只見筆在紙上刷刷地寫著?！鞍パ?，大功告成!”陸天激動地喊道，陸天低聲地哼著歌，一路上太陽格外的溫暖，街道也干凈整潔了不少。陸天心想，看來大家都是這么忙碌。突然，一陣陣慘烈的貓叫聲傳來。陸天停下了腳步，仔細(xì)地分辨聲音。似乎并沒有聽到。時輕咬著行人的褲腿。貓咪叫著更慘烈了。陸天急忙跑去，貓咪似乎很傷心的樣子。陸天給它了一些食物和水，這時，陸天想起了下水道，他把頭探過去，原來這只。他急忙撥通了徐叔叔的電話，在徐叔叔的幫助下，小貓得救。喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師。王寒冰聽了，柔聲說：“原來是

　　

【正文】 床睡覺。到了晚上，她能做的事就是睡在床上，聽隔壁人家電視機(jī)里傳過來的聲音，一直聽到困乏了睡著為止。突然，她聽到與電視節(jié)目無關(guān)的一聲慘叫，像是有人騎車在門口摔了一跤，跟著就是一個女人痛苦的呻吟。星星趕緊起床，打開門問誰摔倒了。女人說： “快救我，我的腿大概斷了?！毙切蔷兔礁舯诰游瘯魅侮惔髬鸺胰ヅ拈T，還大聲呼喊救人。鄰居們聞聲都出來看，摔傷的女人很快被幾個好心人送去了醫(yī)院。剩下的一 些人還站在黑暗里議論紛紛，有人憤憤不平地問陳大嬸：“為什么路燈管理所總是不肯到這里來裝路燈，就不能讓電視臺、報社來采訪一下嗎？”陳大嬸解釋說：“人家講了，這小巷不在路燈規(guī)劃范圍內(nèi)，居民要求裝路燈也可以，但需要大家出錢。豎電線桿、拉電線的費(fèi)用大概要一千元?！贝搜砸怀觯藗兙筒辉僮h論，都各自回家去了。 只有星星一人還站著，她突然有了很古怪的想象，小巷變成了一個人，跟她一樣沒有眼睛。星星就像可憐自己一樣地可憐起小巷來，一個已冷卻的愿望重新熱切起來。 后來，星星拿著一千元錢找到了陳大嬸，說由她出資來為小巷裝路燈。陳 大嬸不同意，說這筆錢對一個殘疾人來說太不容易了。星星問：“小巷有了路燈是否像人有了眼睛一樣就方便了呢？”陳大嬸說就是這么個意思吧。星星心滿意足地說：“這就對了！”之后，任憑陳大嬸再怎么勸，星星也不愿放棄這個決定。 星星的義舉也感動了路燈管理所的人，他們很快組織施工，在小巷裝好了路燈。 亮燈那天，小巷里的人都像過節(jié)似的高興。有人說：“這裝燈的錢不該讓星星掏，該我們出！”星星也在一片光明里跑出了家門，她依然只能是靠想象，她似乎看到小巷睜著明亮的大眼睛沖著她笑呢。 星星想著想著也甜滋滋地笑了。 地點(diǎn)是 __________________。故事的主人公是__________。 ？ __________________________________________________________________________________________________________________ ( ) 。 。 ( ) ，一個騎車的女人在小 巷里摔傷了。星星不想小巷像自己一樣生活在黑暗中。 、拉電線的費(fèi)用大概要一千元，大家不愿出錢。 ？ 其他人： __________________________________________________ 星星： ____________________________________________________ ，找一句抄寫在下面，并說說你從中體會到了什么。 __________________________________________________________________________________________________________________ 二、習(xí)作內(nèi)容：筆尖流出的故事 。 (判斷 ) (1)小說是以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活的文學(xué)體裁。 ( ) (2)小說刻畫人物的方法有環(huán)境描寫和動作描寫兩種。 ( ) (3)小說主要是通過故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格、表現(xiàn)中心的。 ( ) (4)小說的故事是虛構(gòu)的，與生活毫無關(guān)系。 ( ) (5)小說的三要素是生動的人物形象、完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫。 ( ) 。 (1)根據(jù)提供的資料，創(chuàng)編小說的故事情節(jié)。 ①環(huán)境：開滿丁香花的校園 人物：淘氣包張明 雷厲風(fēng)行的班長王寒冰 充滿活力的年輕班主任李軍 開端： ___________________________________________________ 發(fā)展： ___________________________________________________ 高潮： ___________________________________________________ 結(jié)局： ___________________________________________________ ②環(huán)境：冬日黃昏時車來人往的街頭 人物：充滿愛心的少年陸天 志愿者徐明 開端： ___________________________________________________ 發(fā)展： ___________________________________________________ 高潮： ___________________________________________________ 結(jié)局： ___________________________________________________ (2)下面是寧寧創(chuàng)編的故事情節(jié)，你覺得好嗎？說說你的理由。 環(huán)境：月光下的村莊 人物：鐵蛋 鐵蛋遠(yuǎn)道而來的表哥 情節(jié)：月光下的村莊的小屋里，鐵蛋的媽媽正熱情地招待鐵蛋遠(yuǎn)道而來的表哥。鐵蛋卻一聲不響地跑了出去。媽媽忍不住嘮叨起鐵蛋不懂事。過了好久，鐵蛋提著一籃小魚回來了。原來，鐵蛋見家里沒什么像樣的東西招待表哥，便摸黑去村邊的小河里撈了一籃小魚。這時媽媽才明白錯怪了鐵蛋。 我覺得 ( ) ， 理 由 是_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)根據(jù)上題中的材料，按要求寫一寫。 ① 寫 一 寫 故 事 發(fā) 生 的 環(huán) 境 ：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②寫一寫主要人物的心理活動：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、聽讀短文，完成練習(xí)。 ？ ________________________________________________________________________________________________________ ？ ( ) ，讓人聽了心里特別舒暢， 因而也是美麗的。 ，哪怕是老師和家長說的，也終究是謊言，因而不可能是美麗的。 ，用心說出的謊言是那么美麗。 習(xí)作：筆尖流出的故事 一、 星星 2．①有朝一日能把眼睛治好；②用攢的一千元錢為小巷裝路燈。 3． B 4． A 5．聽說需要大家出錢，都各自回家去了。 主動找到陳大嬸，說自己出資為小巷裝路燈。 6．示例：星星問：“小巷有了路燈是否像人有了眼睛一樣就方便了呢？”從這個句子中我體會到星星是多么愛這條小巷，她要給小巷帶來光明。 二、 1.(1)√ (2) (3)√ (4) (5)√ 2．示例： (1)①開端：張明臟兮兮地走進(jìn)教室，同學(xué)們議論紛紛。 發(fā)展：“小辣椒”王寒冰認(rèn)為張明又惹事了，準(zhǔn)備向班主任報告。 高潮：班主任請張明講原因，張明承認(rèn)自己又和別人打架了。 結(jié)局：原來張明看見一群小朋友把園丁的花盆都掀倒了，就幫園丁把花盆扶起來，但這些小朋友居然打他。他氣不過，還手了。 ②開端：少年陸天高高興興地走在放學(xué)路上，他剛被評為“愛心少年”。 發(fā)展：他看見了流浪狗朵朵，逗了朵朵一會兒，就回家了，同學(xué)們議論紛紛。 高潮：天漸漸黑了，街上出現(xiàn)了陸天和另外兩個孩子的身影。 結(jié)局：陸天帶著院里的兩個小伙伴來照顧朵朵。他們給朵朵做了個新窩。 (2)好 故事情節(jié)完整，凸顯了鐵蛋的人物形象，表現(xiàn)了鐵蛋對爺爺?shù)膼邸? (3)①夜色越來越濃了，月亮像一面大鏡子，把光輝灑滿鄉(xiāng)村。周圍一片寂靜，從一個小院里傳來的咳嗽聲在這夜晚聽得分外清楚。 ②鐵蛋拎著一籃子枇杷高高興興地往家趕，不料“撲通”一聲，他摔了一跤，他一邊撿著掉在地上的枇杷一邊想：爺爺吃了這些枇杷，身體一定會好起來的！??爺爺現(xiàn)在有沒有睡著??他是不是又擔(dān)心我呢??得快點(diǎn)兒回家！ 三、 ，你是第一名！ 2． C 附：聽讀短文 美麗的謊言 我至今都記得我的第一位老師說的謊言。 那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從 1 數(shù)到 100。 我站在校園大操場的陽光下，面對著老師的笑容，脆生生地一口氣從1 數(shù)到了 100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊上畫了個紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動，在心里猜測著那個紅五星的含義。 開學(xué)了，看著班里四十多個同我一般大的孩子，我固執(zhí)地想找出與他們的不同來。我心里一直惦記著花名冊上的那個紅五星，終于 忍不住了，跑到老師那里問她，是不是因為我的入學(xué)考試是第一名才得到了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我滿懷著希望跑開時，快樂一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵著我。 直到很多年以后，當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學(xué)花名冊上都有一個紅五星，而她幾乎對每一個班上的學(xué)生都說過：你很棒，你是第一名！ 我一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說出的謊言是那么美好。這和真實意義上的欺騙絕不相同。因為前者是尊重，是關(guān)愛，是惦念，是為了讓對方快樂。