【導(dǎo)讀】公益活動(dòng)的宣傳是目前社會(huì)組織特別是一些經(jīng)濟(jì)效益比較好的企業(yè)，用來擴(kuò)大影響，提高美譽(yù)度的重要手段。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他。中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了5800萬人。父母一方外出，%的留守兒童是父母同時(shí)外出。為不確定或無人監(jiān)護(hù)。其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。易怒，常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆?！傲羰貎和比鄙俑改傅膼?，在對(duì)他們的管教。以上分析盡管不盡全面，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視?！傲羰貎和眴栴}深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會(huì)。紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開相關(guān)活動(dòng)，盡努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志。公益版面、相關(guān)公益網(wǎng)站等廣泛發(fā)布招募信息。講、問卷調(diào)查等形式廣泛宣傳本項(xiàng)活動(dòng)并吸引青年人積極參與。

　　

【正文】 認(rèn)書本保存得當(dāng)。 注意事項(xiàng)： 活動(dòng)之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時(shí)間，有效分工（有任何問題，志愿者需提前與負(fù)責(zé)人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調(diào)整工作時(shí)間），并讓志愿者了解整個(gè)活動(dòng)流程，活動(dòng)意義，有助于現(xiàn)場活動(dòng)的開展；志愿者需知道負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話，活動(dòng)現(xiàn)場有什么問題可以及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人；各募書點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行書本的運(yùn)輸，不要出現(xiàn)在一個(gè)銷售募書點(diǎn)書本積壓；活動(dòng)前要安排好各志愿者服務(wù)時(shí)間地點(diǎn)，避免現(xiàn)場混亂，活動(dòng)前一天短信提醒志愿者，活動(dòng)當(dāng)天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場情況；不能到場的志愿者需提前告知負(fù)責(zé)人； 宣傳活動(dòng)時(shí)，志愿者要佩 戴工作證，志愿者應(yīng)對(duì)受贈(zèng)圖書角項(xiàng)目的情況進(jìn)行詳細(xì)介紹，態(tài)度積極。工作期間，志愿者要保持良好心態(tài)，注意自己的言行舉止； 如果在流動(dòng)推銷時(shí)志愿者遇到不能解答的問題，應(yīng)及時(shí)作好記錄，或與相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。 第三篇：公益活動(dòng)策劃書 公益活動(dòng)策劃書范文 （一） 一、活動(dòng)名稱：“愛心”家教 二、活動(dòng)時(shí)間： 此活動(dòng)每學(xué)年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。 備注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同學(xué)尋找急需幫助的青少年；成立一個(gè)專門的小組負(fù)責(zé)分配參與人員的調(diào)配與收集來的信息的處理，接下來的時(shí)間是分配同學(xué)上門輔導(dǎo)。 三、活 動(dòng)背景： 當(dāng)下，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學(xué)生為家庭老師的方法 。而大多數(shù)的人也傾向于尋找有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生。 現(xiàn)在的大學(xué)生普遍面臨著就業(yè)難的問題 ,走入社會(huì)，鍛煉自己，成了大學(xué)生迫切希望的一件事情 ,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。 如今，有相當(dāng)一部分的學(xué)生希望通過自己的努力為社會(huì)公益事業(yè)盡一份力量 ,同時(shí)不少學(xué)校也把大學(xué)生的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間作為對(duì)大學(xué)生的一項(xiàng)重要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。 在我們這個(gè)社會(huì)中，還有很多生活在社會(huì)最底層的人需要我們的幫助。不少家長把自己的希望都寄托在孩子 身上，希望他們能受到最好的教育。此時(shí)作為大學(xué)生的我們應(yīng)該伸出援助之手，幫助他們。 四、活動(dòng)目的： 幫助正處于成長階段的青少年提高學(xué)習(xí)興趣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)引導(dǎo)他們樹立正確的人生價(jià)值觀； 為想鍛煉自己的大學(xué)生提供適合的平臺(tái)，現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)后找工作時(shí)會(huì)碰到很多麻煩，而社會(huì)上的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)決定同學(xué)能否被企業(yè)錄用。這是很多企業(yè)聘人時(shí)要考慮的重要因素。所以借此機(jī)會(huì)同學(xué)能很好積累自己的工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很好的培養(yǎng)鍛煉自己的能力。 聯(lián)手社會(huì)上的一些公益機(jī)構(gòu)及團(tuán)體，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會(huì)上需要幫助的人。 利用這次活動(dòng)，使更多的人去關(guān)注公益事業(yè)，幫助社會(huì)上的弱勢群體，喚醒人們的“愛心” 五、活動(dòng)主題： 盡自己綿薄之力，回報(bào)社會(huì)。 六、活動(dòng)策劃主辦單位： 湖南科技大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 贊助單位： 七、活動(dòng)參與人： 湖南科技大學(xué)大一大二在校學(xué)生 50(不超過 50)人。（男女不限） 并具備如下條件： 有公益心，愿意從事該項(xiàng)愛心家教活動(dòng)。并愿意服從集體的安排。 口齒清楚，具有一定的表達(dá)能力；有信心輔導(dǎo)低年紀(jì)的學(xué)生 在某方面有一定才能（如：英語，數(shù)學(xué)，物理等各中學(xué)科目）或是各方面學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。 有一定的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 有一定獨(dú)立自主自理的能力，在遇到一些突發(fā)情況時(shí)，能夠靈活應(yīng)變解決問題。 八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部和廣告部一起為活動(dòng)制作海報(bào)與宣傳單。 學(xué)院團(tuán)委組織部委員制作一系列的問卷及聯(lián)系表 外聯(lián)部聯(lián)系一些相關(guān)的單位企業(yè)，拉取一部分贊助。 由學(xué)院里負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系湖南省的一些相關(guān)的公益基金會(huì)，與之洽談，咨詢有關(guān)情況，為以后的捐款做準(zhǔn)備。 在雨湖公園附 近（旁邊有一所生源很好的和平小學(xué)）和學(xué)校內(nèi)（學(xué)校老師的子女）找一處小地方作為活動(dòng)戶外基地，即宣傳活動(dòng)的地點(diǎn)； 活動(dòng)開展前開一個(gè)前期意見交流會(huì)議，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。 公益活動(dòng)策劃書范文 （二） 一、活動(dòng)背景： 在中國農(nóng)村有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)，但是作為子女的他們卻被留在了農(nóng)村家里，一年難得跟父母見次面。同樣在內(nèi)地城市也有這么一批兒童，他們的父母雙雙在外奔波，生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個(gè)特殊的弱勢群體 — —— 留守兒童。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過了 5800 萬人。 57． 2%的留守兒童是父母一方外出， 42． 8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79． 7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)， 13%的孩子被托付給親戚、朋友， 7． 3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。 調(diào)查顯示，由于父母均外出打工，與留守兒童聚少離多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能盡其作為監(jiān)護(hù)人的義務(wù)。而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。主要表現(xiàn)在內(nèi)心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行 為孤僻、缺乏愛心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁、沖動(dòng)易怒，常常將無端小事升級(jí)為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環(huán)境，由此引發(fā)的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。 隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，農(nóng)村“留守兒童”問題已成為當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛，在對(duì)他們的管教上很容易出現(xiàn)“三多”和“三缺”問題：隔代監(jiān)護(hù)多溺愛、寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)多偏愛、無人監(jiān)護(hù)多失愛；生活上缺人照應(yīng)、行為上缺人管教、學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)?！傲羰貎和眴栴}成了為基礎(chǔ)教育和社會(huì)存在的一個(gè)大問題。 以上分析盡管不盡全面 ，但是足以引起社會(huì)、家庭、學(xué)校的重視。就有這樣一個(gè)組織走進(jìn)了“留守兒童”這個(gè)弱勢群體，她就是紅十字會(huì)。“留守兒童”問題深深地牽動(dòng)著紅十字的心。紅十字以發(fā)揚(yáng)人道主義精神和保護(hù)人的生命和健康為宗旨，以最易受損集體為服務(wù)對(duì)象，開展各種相關(guān)志愿活動(dòng)。為了解決“留守兒童”存在的問題，紅十字會(huì)做了大量的工作，派遣相關(guān)人員深入其中了解實(shí)際情況，調(diào)查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關(guān)辦法。紅十字會(huì)從多方面入手，積極展開相關(guān)活動(dòng)，盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會(huì)積極組織青年志愿者以及當(dāng)?shù)丶t十字青少年與“留守兒童”開展結(jié) 對(duì)幫扶活動(dòng)，組織孩子們參觀世園會(huì)、古城西安，讓他們感受新時(shí)代的氣息以及城市文化和城市生活；開展兒童趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兒童才藝比賽活動(dòng)，讓孩子們體味童年的快樂，享受生活的美好；到兒童們的家里送溫暖，讓他們體味愛的含義；組織廚藝大賽，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力等等相關(guān)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的： 關(guān)愛農(nóng)村民工子女及留守兒童，為他們提供力所能及的幫助 號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)民工子女及留守兒童 為社會(huì)有愛心的人士提供志愿服務(wù)的機(jī)會(huì) 通過志愿活動(dòng) ,給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷 ,從而 對(duì)他們的人生觀 ,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。 發(fā)揚(yáng)紅十字會(huì)的宗旨，從小培養(yǎng)孩子們的愛心，責(zé)任心，為他們將來做國家的合格接班人而打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、活動(dòng)意義 : 是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的需要，是化解矛盾、促進(jìn)和諧的很好舉措。 是農(nóng)村留守兒童作為祖國未來的特殊群體，必須特殊關(guān)愛。 四、期望效果： 在紅十字會(huì)的統(tǒng)一組織下，倡導(dǎo)并組織青年志愿者及其他社會(huì)愛心人士對(duì)留守兒童提供全面的志愿服務(wù)，使他們得到關(guān)愛，接受心理方面的輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，心理上健康，行為上端正，成為一個(gè)獨(dú)立，自強(qiáng)，自信的人。同時(shí)也給志愿者們一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。向社會(huì)展示紅十字會(huì)的宗旨、當(dāng)代志愿者的風(fēng)采，吸引更多的社會(huì)人士來關(guān)注留守兒童的成長問題。 五、活動(dòng)優(yōu)勢分析： 從人力資源上分析：此活動(dòng)由西安紅十字會(huì)主辦， ()招募社會(huì)上的青年志愿者及愛心人士參加，故人手充足，活動(dòng)可行。 從物力資源上分析：招募社會(huì)上的志愿者，經(jīng)費(fèi)不需要很 多，贈(zèng)與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個(gè)人或者企業(yè)廠家愛心捐贈(zèng)，物質(zhì)的支出可接受的，活動(dòng)可行。 從社會(huì)現(xiàn)狀上分析：留守兒童的問題越來越嚴(yán)重，社會(huì)上給予的關(guān)注越來越多，媒體的報(bào)道以及大眾的參與將會(huì)使這次活動(dòng)順利達(dá)到預(yù)期目的，活動(dòng)可行。 六、活動(dòng)主題： 手拉手關(guān)愛留守兒童，心連心呵護(hù)祖國花朵 七、活動(dòng)口號(hào)： 情寄留守，愛暖童心 八、主辦單位：西安紅十字會(huì) 承辦單位：長安花公益聯(lián)盟 支持媒體 :西安晚報(bào)、華商報(bào)、安徽房產(chǎn)、三秦都市報(bào)陜西電視臺(tái)西安電視臺(tái)西部大秦、 172校園活動(dòng)、大學(xué)生精英論壇 九、活動(dòng)宣傳： 每次活動(dòng)的策劃都有關(guān)老師指導(dǎo)修改，形成規(guī)范的指導(dǎo)性文件，以投稿的方式給相關(guān)部門，以便對(duì)活動(dòng)提出相關(guān)建議，使我們的行動(dòng)有實(shí)際意義。 在留守學(xué)校進(jìn)行展板或者集會(huì)宣傳，與當(dāng)?shù)貙W(xué)校校長做好聯(lián)系工作。 盡可能的使用各種媒體形式，將我們的活動(dòng)進(jìn)行全面的宣傳，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。 借助各種媒體的力量發(fā)布征集志愿者的信息，以吸納更多有能力的愛心人士投身于關(guān)注留守兒童的活動(dòng)中來。 十、活動(dòng)前期準(zhǔn)備： 與心理健康中心的相關(guān)專家取得聯(lián)系，請老師就“留守兒童心理成長問題”對(duì)參加活動(dòng)的志愿者們進(jìn)行活動(dòng)前的指導(dǎo)。 志愿者們做好與座談會(huì)相關(guān)的材料準(zhǔn)備，對(duì)參加活動(dòng)的留守兒童的情況進(jìn)行全面的了解。 每個(gè)志愿者分配一至兩名留守兒童，負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理成長。 十 一、活動(dòng)內(nèi)容一 —— 西安世園一日游 一、活動(dòng)名稱：西安世園一日游 二、活動(dòng)時(shí)間：周六或周日（一天） 三、活動(dòng)地點(diǎn)：西安世園會(huì) 四、活動(dòng)人員： 15名志愿者、 30名留守兒童 五、活動(dòng)流程： 前期準(zhǔn)備： 1）、盡可能的使用多種媒體宣傳此次活動(dòng)，征集志愿者，組織報(bào)名 ,通過考核確定成員 ,擇優(yōu)錄取。 2）、制作證件 ,寫介紹信 ,便于活動(dòng)開展。 3）、聯(lián)系世園會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人 ,準(zhǔn)備好留守兒童的世園會(huì)門票，準(zhǔn)備好前往當(dāng)?shù)氐能囮?duì)，以及招待兒童們吃飯的場所。 4）、與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和彝ト〉寐?lián)系，確定此次活動(dòng)參加的兒童人數(shù)以及兒童的相關(guān)情況。 5）、物資準(zhǔn)備：西安世園會(huì)門票：留守兒童 30 張，志愿者 15 張共 45張。 活動(dòng)過程： 1）、第一天早上派出車隊(duì)以及 5 名志愿者去當(dāng)?shù)貙⒓哟舜位顒?dòng)的 30名留守兒童接來西安。 2）、上午兒童們來到西安后，由 15 名志愿者以每位負(fù)責(zé)兩位兒童的分工帶領(lǐng)他們參觀西安世園會(huì)。 3）、派出專業(yè)的講解員為兒童們講解世園會(huì)，擴(kuò)大兒童們的視 野。 3）、下午逛完世園會(huì)，由志愿者帶領(lǐng)兒童們?nèi)ナ孪却_定的地方吃飯。 4）、派出 5名志愿者跟隨車隊(duì)將留守兒童們送回家。 活動(dòng)結(jié)束： 志愿者們與兒童們拍照留念。 第四篇：公益活動(dòng)策劃書 走進(jìn)青山區(qū)特殊教育學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)策劃 一、活動(dòng)主題：行動(dòng)創(chuàng)造美麗愛心扮靚你我 二、活動(dòng)目的：通過這次對(duì)包頭市青山區(qū)特殊教育學(xué)校的活動(dòng)使大家進(jìn)一步了解中不為我們熟知的群體，盡自己的微薄之力去幫助那些需要關(guān)愛的人。提高自身素質(zhì)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中“努力工作，樂于助人”展現(xiàn)出當(dāng)代青年的良好素質(zhì)，增強(qiáng)大家“志愿奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)” 的責(zé)任感，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。為孩子們送去關(guān)心和幫助，給他們的生活帶去一份樂趣，一份關(guān)愛，使他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛，增強(qiáng)他們對(duì)未來生活的信心。本次公益活動(dòng)更是本學(xué)院與合作企業(yè)共同組織，聯(lián)合為社會(huì)志愿服務(wù)貢獻(xiàn)一份力量。 三、準(zhǔn)備活動(dòng)： 6 月 3 日前會(huì)同企業(yè)負(fù)責(zé)人審議活動(dòng)策劃， 6 月 5 日與特殊教育學(xué)校 負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流、審議活動(dòng)策劃； 6月 5 日，召集學(xué)院各負(fù)責(zé)人、志愿者及演出人員，進(jìn)行活動(dòng)注意。 事項(xiàng)、流程、游戲規(guī)則各事項(xiàng)的交流。彩排演出節(jié)目，擬定主持人講稿。 預(yù)定于 6 月 7日（星期四）下午 3時(shí)整開展演出活動(dòng)。 四、活動(dòng)流程： 6 月 7號(hào)即星期四下午一點(diǎn)半在包頭師范學(xué)院學(xué)子廣場集合、清點(diǎn) 人員； 清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一帶隊(duì)到包頭市特殊教育學(xué)校； 下午 2 點(diǎn)左右到包頭市特殊教育學(xué)校，和企業(yè)及校方工作人員準(zhǔn)備 節(jié)目演出； 3 時(shí)整開始演出活動(dòng)； 演出活動(dòng)大約持續(xù) 1 小時(shí)，期間進(jìn)行互動(dòng)游戲及企業(yè)捐贈(zèng)活動(dòng)，整體活動(dòng)大約控制在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)。 活動(dòng)結(jié)束后收拾演出現(xiàn)場及校園內(nèi)外周邊衛(wèi)生，清點(diǎn)人數(shù)，返校。 五、活動(dòng)內(nèi)容： 唱歌、跳舞、武術(shù)、跆拳道、健美操等 六、注意事項(xiàng)： 各志愿者、演員要遵從負(fù)責(zé)人安排，不得擅自離開隊(duì)伍、隨意散發(fā)食物等物品，不得隨意個(gè)人活動(dòng)； 活動(dòng)過程中，每位同學(xué)要保管好自己的隨身物品，丟失物品及時(shí)聯(lián)系本學(xué)院負(fù)責(zé)人； 自覺保持會(huì)場衛(wèi)生。 公 益 活 動(dòng) 學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 班級(jí)： 10 人力資源管理 小組成員：孔穎、粱雪婧、呂春蓮、蘇雅勒圖、文峰、閆海軍、商哲、 王慧柱、孟和敖日格勒、 第五篇：公益活動(dòng)策劃書 篇一：公益活動(dòng)策劃書“愛你在心口難開” —— 感恩活動(dòng)策 劃 書 吉林大學(xué)珠海學(xué)院旅游管理系青年志愿者協(xié)會(huì)分會(huì)二〇一三年 xx 月xx 日 目錄 一、前言 ...................................3 二、活動(dòng)目的及意義