【導(dǎo)讀】現(xiàn)在具備條件有。們今天班會(huì)的主題。象征，它們有堅(jiān)固的羽翼，努力拍打著，只想飛得更高！是啊，“飛”是如此讓人向往，每個(gè)人都想插上一對(duì)羽翼，遨游天際！下面請(qǐng)聽為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。學(xué)生獨(dú)唱歌曲《隱形的翅。一起傾聽一下各自的人生理想。個(gè)曲折的動(dòng)態(tài)過程，每前進(jìn)一步都是向理想的靠近。向，帶我們走向成功。駛向成功的彼岸。能以身在本班而自豪。個(gè)人成功離不開集體，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，才能收獲友誼。的同時(shí)獲得個(gè)人的成功。隨；只為成功想辦法，莫為失敗找借口。能通過自身的不懈努力，在不久的將來實(shí)現(xiàn)各自的理想，飛得更高！3那么，就讓我們一起努力，飛得更高！朗誦《成功的花》。學(xué)生朗誦《成功的花》主持人甲：理想很美好，成

　　

【正文】 3．統(tǒng)計(jì)月考成績(jī)、班級(jí)常規(guī)檢查分?jǐn)?shù)。 4．檢查并指導(dǎo)班長(zhǎng)、宣傳委員的稿件。 5．購(gòu)買獎(jiǎng)品，制作課件。 三、班會(huì)內(nèi)容： （一）、學(xué)生齊背《七年級(jí)五班班訓(xùn)》。（點(diǎn)評(píng)：在班會(huì)前振奮學(xué)生精神，也為主題班會(huì)營(yíng)造氣氛。） （二）、宣傳委員上臺(tái)演講：《凝心聚力，我們攜手走向明天》（點(diǎn)評(píng)：由學(xué)生演講引出此次班會(huì)的主題。）曾經(jīng)的她，在人們眼中是個(gè)調(diào)皮的班；曾經(jīng)的她，在人們眼中是個(gè)有很多差生的班；曾經(jīng)的她，在人們眼中是個(gè)令 人頭疼的班??許多人，都在懷疑，七年級(jí)五班還有救嗎？當(dāng)常規(guī)檢查中，七年級(jí)五班一次又一次的名列第一時(shí)，老師們開始吃驚，是的，七年級(jí)五班變了。她不再是那個(gè)亂哄哄的班，不再是那個(gè)一周能扣十幾分的班，不再是各科成績(jī)總是倒數(shù)第一?? 七年級(jí)五班就像我們的第二個(gè)家， 班的所有人都深深的愛著她，日復(fù)一日我們與他相伴。在這個(gè)集體中充滿歡聲、充滿笑語?? 我愛我班，雖然這里的學(xué)生不是最優(yōu)秀的，但是我們都是最熱愛這班的人。每當(dāng) 班進(jìn)步了，我們會(huì)為 所鼓掌，鼓勵(lì)自己、鼓勵(lì)他人，再接再厲。 我愛我班，愛她上課時(shí)那融洽的氣氛，不論學(xué)習(xí)是好是壞，每個(gè)人都會(huì)積極的舉手發(fā)言，因?yàn)?，沒有人會(huì)因?yàn)槟愕某煽?jī)，而否定你的答案。 我愛我班，愛她所給予人的尊重，每當(dāng)你發(fā)表了精彩的答案，總會(huì)聽到一片不約而同的掌聲。 我愛我班，愛所有人的那股認(rèn)真勁，大掃除時(shí)，總有人不計(jì)回報(bào)的幫助別人打掃；總有人一絲不茍的檢查自己的勞動(dòng)成果，深怕為班級(jí)丟掉一分。 我愛我班，愛她那股團(tuán)結(jié)勁，軍訓(xùn)匯報(bào)演出上，那響亮的口號(hào)；歌詠比賽上，那洪亮的歌聲；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那激烈的助威聲，和全力以赴的精神?? 七年級(jí)五班的進(jìn)步離不開所有人，但是這里面有一 個(gè)關(guān)鍵性的人物，那就是韓老師。是他讓這個(gè)班煥然一新，是他讓這個(gè)班又燃起了斗志，是他讓這個(gè)班有規(guī)有矩了?? 當(dāng)然，我們還存在著許多不足：在學(xué)習(xí)方面，我們還不夠認(rèn)真；紀(jì)律方面，離我們的目標(biāo)還有距離；在衛(wèi)生方面，我們還沒有做到真正的干凈??所以，接下來我們會(huì)更加努力，更加嚴(yán)格的要求自己。有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是我們發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，還不去改正?；蛟S，七年級(jí)五班并不需要什么贊美，她只是需要，這三十幾個(gè)人，匯成一灣不分彼此的水。雖然，曾經(jīng)的 班并不優(yōu)秀，但是現(xiàn)在的我們正在努力讓她成為最優(yōu)秀的班級(jí)，我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地努力、一 點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，總有一天，我們會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)。因?yàn)?，我們愛這個(gè)班，愛她的一切，并以她為榮！ 同學(xué)們，記住我們的班訓(xùn)吧：“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧”，相信我們的明天會(huì)更好。 （三）、班主任總結(jié)：聽完這位同學(xué)精彩的演講，相信同學(xué)們一定有很多感慨。我們都是班集體的一員，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)和諧”是每一位同學(xué)的共同愿望，今天我們的主題班會(huì)是“凝心聚力 ,我們攜手走向明天”！（點(diǎn)評(píng)：先由演講感染學(xué)生，班主任引入班會(huì)主題，學(xué)生齊讀題目，再次營(yíng)造班會(huì)氣氛。） （四）、班長(zhǎng)做班級(jí)階段總結(jié)。（點(diǎn)評(píng)：先肯定前段成績(jī)，再指出班級(jí)存在問題。） 隨著時(shí)間的推移，不知不覺，我們大家一起從 2021 年走進(jìn)了 2021 年，走到了春光爛漫的今天，在這一年里，我們大家在一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了無數(shù)個(gè)輝煌的日子。 記得剛上初中時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子，衣服洗不凈，被子疊不齊，可以說是衣來伸手，飯來張口。畢竟是剛離開父母，總有一些不適應(yīng)，小時(shí)候父母給予我們的“愛”太多了，什么事情都不能很好的完成，所以需要老師手把手的教。無論什么方面，我班每周的常規(guī)檢查都總要扣上幾分，班主任老師也天天為了我們的事而難以入眠?? 而如今，我們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大。在磨練中，使我們變 得更堅(jiān)強(qiáng)；在困難中，讓我們懂得了我能行；在挑戰(zhàn)中，使我們逐漸走向成功。在開學(xué)的這一個(gè)多月中，我們班可是發(fā)生了翻天覆地的變化，每周的常規(guī)檢查，我們班都是第一，每次的周五大掃除，我們班次次是滿分，全校黑板報(bào)檢查我們班的了滿分，這次我們的月考成績(jī)比以前也有了很大的進(jìn)步?? 我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情也能自己做好了，在這個(gè)大家庭中，我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)了關(guān)愛，人人都相信我能行?，F(xiàn)在的七年級(jí)五班無論是在哪個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步，這是我們大家有目共睹的。 。 我們獲得了“弘揚(yáng)民族精神，愛我中華”歌詠比賽一等獎(jiǎng)。 好的成績(jī)的取得當(dāng)然是離不開我們大家努力，不過，有成績(jī)也會(huì)有缺點(diǎn)，比如說有的同學(xué)還不能很合理的安排好時(shí)間，效率太低，而導(dǎo)致有的作業(yè)完不成等等??“金無足赤，人無完人”我們會(huì)盡我們最大的努力把這些缺點(diǎn)改正，有缺點(diǎn)沒關(guān)系，只要改正就是好樣的。我們相信我們會(huì)做得更好，我們是最棒的！在今后的日子里，我們做到勝不驕，敗不餒，努力努力再努力，爭(zhēng)取做得一天比一天好！我們相信：wearethebest! （四）、班主任總結(jié)： 月考成績(jī)大幅度提高； 常規(guī)檢查成績(jī)突出； 公布月考前十名及常規(guī)檢查前十名名單。（點(diǎn)評(píng)：出示課件，公布學(xué)生名單，直觀形象；班主任宣讀名單，易使學(xué)生產(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感。） （五）、發(fā)獎(jiǎng)：請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。（點(diǎn)評(píng)：利用到會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)這一形式，對(duì)學(xué)生是很大的鼓舞。） （六）、學(xué)生猜名：班主任說某一同學(xué)的表現(xiàn)，讓學(xué)生猜猜他（她）是誰，猜對(duì)了就一齊說名字。（點(diǎn)評(píng)：在表揚(yáng)一部分優(yōu)秀學(xué)生后，利用這一形式，使大部分學(xué)生都能找到自己的優(yōu)點(diǎn)，也都能看到別人的優(yōu)點(diǎn)，無形之中對(duì)學(xué)生是一種鼓勵(lì)?。? 部分內(nèi)容摘錄： —— 雖然入學(xué) 時(shí)間晚，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)讓初一全體同學(xué)刮目相看，她的學(xué)習(xí)態(tài)度更讓所有任課教師交口稱贊！ —— 不必說她的學(xué)習(xí)成績(jī)，也不必說她的正直善良，單是她認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍管理班級(jí)的態(tài)度，就看出她是我們班的頂梁柱。 —— 他是我們班公認(rèn)的書法家，為了布置班級(jí)文化氛圍，他經(jīng)常犧牲休息時(shí)間揮毫潑墨！ —— 在我們班，有兩位同學(xué)最重要，正是由于她們每周一的忙碌，正是由于她們細(xì)致地工作，才使我們能及時(shí)吃上飯。 —— 每到周五衛(wèi)生大掃除，她是最忙的同學(xué)，每到周五衛(wèi)生大掃除，她是最晚吃飯的人，她是 —— 他才華橫溢，活潑可愛尤其是他那高深的文言寫作功底，更使同學(xué)感到望塵莫及！ —— 如果那位同學(xué)的校服扣子掉了，她會(huì)及時(shí)提醒，如果那位同學(xué)的校牌壞了，她會(huì)及時(shí)為你更換。 —— 她是我們班的形象大使，出黑板報(bào)，布置教室氛圍，屬她最拿手！ —— 每到周末，她總是把每個(gè)同學(xué)一周的學(xué)習(xí)成績(jī)認(rèn)認(rèn)真真地寫在家校聯(lián)系卡上。 —— 當(dāng)同學(xué)離開教室時(shí)，她總是記得管好窗戶，當(dāng)墻報(bào)有損壞時(shí)，她總是默默的貼補(bǔ)好。一看到擺放整齊的圖書，一看到規(guī)范有序的借閱制度，我們不能不感謝兩位同學(xué)！ —— 任何一位想帶零食進(jìn)教室的同學(xué)，誰也別想逃脫他的一雙慧眼， 她就是我們的食品管理員 —— —— 她是一位護(hù)花使者，每天不僅澆水，還把窗戶擦得能找出人影。 —— 雖說它不是衛(wèi)生委員，但卻擔(dān)任比衛(wèi)生委員還要重要的工作 — 檢查衛(wèi)生區(qū)，同學(xué)們都怕他 — 怕他的嚴(yán)格執(zhí)法，鐵面無私。 —— 最難忘的是他在干值日班長(zhǎng)那天，看到有同學(xué)違反紀(jì)律，她跳上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)慷慨陳詞。 —— 雖然腿上的傷一直未好，還需要定期治療，但為了班級(jí)早操質(zhì)量，她每天都在咬牙堅(jiān)持跑。 —— 她是體操明星，每到課間操，我們學(xué)校全體師生會(huì)在他的示范帶領(lǐng)下一起做操。 —— 每天一進(jìn)教室他總是低下頭滿地尋找碎紙屑。 —— 最讓我剛動(dòng)的是 當(dāng)他發(fā)現(xiàn)教室沒法鎖門，他寧肯自己不吃飯，一個(gè)人留下來看家。 —— 當(dāng)他不小心說出一句臟話后，是他第一個(gè)在全班同學(xué)面前勇敢地舉起了牙刷，現(xiàn)在的他牙齒潔白，談吐文明?? （七）、問題搶答。設(shè)計(jì)幾個(gè)問題，讓學(xué)生回答。（點(diǎn)評(píng)：這幾個(gè)問題容易被學(xué)生忽視，但都與班集體有關(guān)系，熱愛班級(jí)要從平時(shí)中的小事做起，設(shè)計(jì)這幾個(gè)題的目的是引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。） 你知道我們班有多少男生，多少女生嗎？ 你知道我們班連續(xù)幾周衛(wèi)生大掃除獲得滿分嗎？ 假如你做操動(dòng)作不到位，你為此著急過嗎？你打算怎么做呢？你知道教室的窗簾多 長(zhǎng)時(shí)間沒洗了嗎？你想過周六帶回家洗嗎？你知道教室前門上有幾處破損的地方嗎？看到它你有什么感想嗎？ （八）、結(jié)束語（出示課件）回首過去 ,我們感到欣慰 。展望未來 ,我們信心百倍 !班榮我榮 ,班衰我恥 。同學(xué)們 ,讓我們攜起手來 ,共同迎接美好的明天 ! 四、班會(huì)效果： 本次主題班會(huì)有的放矢地針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，對(duì)過去成績(jī)有肯定，對(duì)存在問題也不回避，這樣能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，更能引起學(xué)生情感的共鳴，達(dá)到潛移默化的教育效果，無形中增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自豪感，形成集體凝聚力，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生愛同學(xué)、愛班級(jí)的思想以及關(guān)注集體、關(guān)注 他人的良好品質(zhì)。