【正文】 。這種細 密的壓抑才更為真實，一如《狗十三》中失敗的家庭教育帶來的無助與厭惡。 我沒有理據否認影片里的欺凌就不存在，但作為校園欺凌的親歷者，我相信或說我更期待，表現(xiàn)出一個更隱秘的欺凌，這才是當下真正的頑疾。而只有這種無孔不入的恐懼，才能更好激發(fā)「走出去」的決心。否則所謂的「走出去」只不過是想「過更好的生活」，然而我并不這樣認為。陳念和小北的「走出去」，是想過一個堂堂正正的「人的生活」。這固然是更好的，但它首先應該是人的。若如今的非人狀態(tài)表現(xiàn)不到位，這種對「人的生活」的追求，也就顯得離地了。 這也是影片始終差一口氣的原 因?！缸叱鋈ァ故撬麄冏畋举|的訴求，「少年的心」是影響這種訴求實現(xiàn)的最重要的因素。影片在后者做到位了，因而小北的自我犧牲顯得如此讓人動容，也難怪鄭警官要感慨一句「但他們是少年，就有可能這樣做」。但影片在前者上差了一口氣，使全片(尤其是后半部 )始終有力使不出，情節(jié)上差一點就有硬拗之虞。若欺凌只意味著可能回家路上被人堵，那請一位保鏢自然便可解決。但欺凌若是無聲無息的恐懼，才會激發(fā)一遍遍走出去的怒吼。至于是寄希望于高考，還是用互信囚徒困境的頂罪，都更順理成章。 當然，以上只是我對影片精益求精的批評，瑕不掩瑜。對于許 多還相信「一個巴掌拍不響」或「有事怎么不找警察」的人而言，這部影片足以教育他們，這也是整個作品更大的社會意義所在了。可以預料影片會有較好的社會反響，這對所有主創(chuàng)，以及此類嚴肅題材上的投資人來說，都會是一個好信號。希望走過低谷后，我們能看到越來越多更有力度的作品。 電影《少年的你》的影評及觀后感悟范文 3 目前為止片子的評分是 分，但我相信不止一個人覺得它不值這個分。 片子以校園暴力作為選題，比較新穎，符合當下的校園問題。但校園暴力只出現(xiàn)在影片的前半段，后半段基本在演一場刑事案件，除了鏡頭和音響在提醒我這是一部電影，我差點以為在看普法節(jié)目。 影片的特點在于鏡頭時長都非常短，配合大量特寫。導致電影越來越趕，到最后基本成了快閃，結局愣是沒看懂。要不是通過最后熒幕上打下的字才知道陳念自首了，我都搞不清楚發(fā)生了啥，比上課聽老師講 ppt 還云里霧里。 而且電影的重心不知道在哪，說是愛情片又不是愛情片，說是校園暴力結果霸凌別人的被殺了，說是刑偵片又不是刑偵片。要說探索人性吧?女主角考了 632，結果回去自首了，這本是很糾結的一個事，但因為周冬雨在片中哭戲太多了，直接弱化了她在這段的情緒，看上去很干脆的就同意警察去自首了，根本都算不上對人性的闡述。 影片還有 Bug，陳念在高考時礦泉水瓶放在桌上，還擰開喝，要知道高考礦泉水瓶是不能放桌上的。 有些地方說教意味太濃了。黃覺演的警官本身作用無多，出現(xiàn)幾次基本都在說教，第一次吃火鍋他說“人長大了才學會同情? (校園暴力 )不只是那么簡單”，影片最后還要加一段易烊千璽對制止校園暴力的呼吁。 電影對于青少年暴力事件刻畫十分細致，可在片中的另一些方面，卻遮遮掩 掩含混不清。含糊其辭的解釋了魏萊的家庭影響了警方和校方，卻沒有闡述這就是社會的黑暗面，掌握在一些成年人手中的權利間接成為了校園暴力無法解決的屏障。 我看到這部電影排名前幾的高贊評論談到的都是對校園暴力的感想，即使結合自身經歷，也只能算是觀后感，與電影無關。只能說讓你產生共情的是校園暴力，不是這部影片。 導演是想把片子拍好，可是太刻意了。太刻意了。導致影片的故事都沒有講好。 周冬雨穿監(jiān)獄服那一幕我看到了。但是閃得太快了，讓人云里霧里。說我傻就傻吧，再傻也不跟你們撕逼，就這樣。 對不起大家，我必須要在這里掛一個 人，因為他太可怕了，我都不認識他他上來罵我 sb，關鍵還跑去我其他影評里罵我。所以他罵我我要在這光明正大罵他傻 B 順便給他點建議。他要是能把翻我空間這個精力放在他的工作中，就不會隱藏在網絡背后，活得那么悲哀了吧。 電影《少年的你》的影評及觀后感悟范文 4 終于看到《少年的你》了。 之所以說“終于”，是因為我與這個電影擦肩而過了兩次。一次是在今年年初的柏林電影節(jié)，三部最期待的華語影片最終只看到了《地久天長》，《少年的你》和《一秒鐘》一齊失蹤 。另一次是今年 6 月，滿心期待上映時可以看到這部電影，卻在臨近幾天傳出撤檔的 消息。 所以這一次，我買了全國最早的 9 點場的票，生怕再有什么閃失，又錯過這部片子。因為這是一部粉絲向的電影，按照我寫評論的慣例，在文末曬出電影票，證明確實是親自走進影院觀看，沒有刻意吹，也沒有故意黑，會保持一個比較中立的態(tài)度。 看完《少年的你》走出電影院，我感覺有點恍惚，不清楚這是不是想看到的《少年的你》的樣子。它很真實，又有點生硬。真實在于它對暴力、人性和迷茫最直觀的展現(xiàn)，雖然在看預告片時就已經提前感受了電影寫實風的質感，但最終呈現(xiàn)在大銀幕上還是會令人心驚。 生硬在于電影片頭片尾求生欲極強的“和諧導語”， 以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的臺詞。我實在是太討厭現(xiàn)在電影結尾處非要來上一段宣傳片了，這可能都是為了過審的無奈之舉，但我還是想對審片室里的那幫人說，誰慣出來你們的臭毛病 ?想把每一部電影都變成公益廣告 ?真惡心。 《少年的你》最終還是妥協(xié)了，我相信原來的版本會更加灰暗，也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表現(xiàn)還是太熱情了，比如那個大多數鏡頭中都被模糊處理的班主任，很多臺詞都對不上口型，我相信他在原版中會是一個很冷漠的人，如果他對學生有哪怕多一絲的關心，事情也不會變成最終這個樣子。 陳念問小北：你可 以保護我嗎 ?同樣的問題問自己，我們其實根本沒能力保護這樣一部電影，戲中從頭至尾呈現(xiàn)的無力感也帶到了戲外。我們沒辦法改變校園欺凌現(xiàn)象仍然存在的現(xiàn)實，甚至沒辦法完整看到一部講述這個題材的電影。 到最后，陳念和小北還是用自己堅持的方式改變了現(xiàn)狀，也同時改變了彼此的生命。曾國祥在尾聲部分做了很多詩意化的處理，可能也是想淡化結局的慘烈。與國內同類型的一些講述校園霸凌題材的作品相比，《少年的你》無疑更絕望，也更現(xiàn)實。 可是這一切又能怪誰呢 ?怪那個婊里婊氣的魏萊 ?可她同樣付出了自己的生命 。還是怪在孩子成長中近乎于缺席的陳 念母親 ?可她在生活中同樣是一個失敗者，甚至不敢光明正大地走在街上。每一個人都活得不容易，內心壓力的積累只能化作怨氣、嘲諷與憤怒，施加給身邊的人。 這個時候，就凸顯出了小北的可貴。他沒什么文化，但是有一顆想要學習的心，有還一股倔強和狠勁。也許是從小太缺少愛，所以當他獲得哪怕一點點溫暖，都會永遠記在心上。陳念問她：疼嗎 ?她是第一個問小北疼不疼的人，也是第一個值得小北去犧牲的人。 易烊千璽表現(xiàn)的很好，他為小北賦予了一種在成熟與稚嫩間徘徊的少年感，而這正是這一角色最重要的特質。其實啟用他是一把雙刃劍，一方面能夠帶給 影片更多的關注，另一方面也將影片打上了“粉絲電影”的標簽。粉絲電影大多數都會崩盤，除非愛豆的表現(xiàn)獲得大眾認可。 但至少在這一部中，易烊千璽的表現(xiàn)還是蠻令人驚喜的。我特別喜歡的一幕，不是一些聲嘶力竭的場景，而是小北睡在沙發(fā)上，陳念問她：“硬不硬” ?這句臺詞其實并沒有開車，小北一開始是理解錯了。這時候易烊千璽有點笑場，但還是忍住不笑，這微妙的表情讓我覺得他很可愛，也很有靈氣。他在詮釋小北的過程中沒有一味地突出人物的悲痛，反而增添了一些可愛的瞬間，使得小北這個人物更加地鮮活。 周冬雨的角色我倒沒有太多感覺，基本上 是平穩(wěn)發(fā)揮。倒是尹昉演的警官戲份不少，其實刻畫他的心路歷程，同樣應和了影片成長的主題。他代表著剛剛從少年過渡到青年的群體，雖然身為一名執(zhí)法者，但還是會有少年人的意氣，在二者之間糾纏，行事邏輯可能會有點奇怪，但確實比較真實，我相信生活中也會有這樣的執(zhí)法者存在。 其實《少年的你》在原著階段就有很大的爭議，作者玖月晞?chuàng)f是融梗，主人公陳念和北野不論是性格身世還是經歷，都和《白夜行》的雪穗和亮司有著皮不似骨似的關聯(lián)。后來北野獻身替罪的時候又會讓人想到《嫌疑人 x 的獻身》天才數學家為心中的白月光替罪。 不過作為一篇電影評論，我暫且不去理會原著的融梗行為，這一點之后會得到大眾更公允的評價。單純從電影本身的角度出發(fā)，我認為改編的還比較成功，雖然還是有點散，當中很多場景會令人覺得有冗贅的感覺，但一些核心場景的爆發(fā)力還是很強烈的。 曾國祥的野心挺大的，他一方面希望展現(xiàn)一段獨特的情感故事，一方面又希望展現(xiàn)少年人成長的心路歷程 。一方面希望為拒絕校園欺凌現(xiàn)象發(fā)聲，一方面又希望全景式地展現(xiàn)高三學生從備考到高考的全過程。 這么多的內容放在一部電影里面，比例很難協(xié)調，最后的效果也顯得有些支離破碎，如果能就當中一條線和兩條線講 的更緊湊，應該會更好。當然作為曾國祥的第二部獨立導演作品 (其實《妖鈴鈴》也是他導演的，吳君如只是來充數 )，而且是第一次脫離陳可辛的調教來完成拍攝，有現(xiàn)在這樣一個完成度已經不錯，值得鼓勵。 小北在成長，陳念在成長，警官在成長，易烊千璽在成長，曾國祥的創(chuàng)作在成長，我們也在成長。 只要成長，就還有希望，不是嗎 ? 電影《少年的你》的影評及觀后感悟范文 5 《少年的你》是一部反映現(xiàn)實的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對孩子的影響。這是一個青春期少年們從迷惘孤獨，走向彼此救贖，終與世界和解的成長故事。 看過一句話，“人們大部分怪異行為，歸根結底都是因為缺愛?！痹诤⒆映砷L的歷程中，每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責備，他們的心中就會留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感，影片中的陳念正是一個這樣敏感又有點自卑的小女生，影后周冬雨把這個角色詮釋的很到位，她的眼神里有孤單，有倔強，還有對溫暖的渴望 但是同時這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片，它的英文名字是 BetterDays，像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣，“我們很好，不需要任何人祈禱”，多么慶幸陳念 遇到的是小北 ? ? 小北是一個叛逆的青春期大男孩形象，這一點與易烊千璽還是很貼合的，比較觸動我的是易烊千璽的演技，這絕對是一個“劇拋臉”，完全沒有《長安十二時辰》中腹黑小狐貍李泌的影子，在這里是一個叛逆變拗高冷，但是卻一心一意對念念好的男孩子，他的眼神讓我看見了一種執(zhí)著的愛，而不是一種甜甜的喜歡，這很重要，因為這部電影的主題是兩個孤獨的人相互依托，共同成長的故事，眼神應該是一種超脫于喜歡之外的感覺，四字弟弟把這種感覺演了出來，可塑性很強。且小北是一個層次性很強的角色，外冷內熱，通過叛逆的外殼來保護自己內心的柔 軟，千璽有把握住這種感覺，沒有一味地?？?。 電影有句宣傳文案很打動我，“總有一個人是少年的你”，希望屏幕前每一個人生陷入無助和迷茫的人，都能尋得屬于自己的依托與熱望 。也希望，我們都能堅定的成為一個溫暖的人，盡管光亮渺茫，依然借你以光 ? 這是一部金馬獎制作班底的影片，有著愿意為了情節(jié)不顧形象剃寸頭的小生 和小花 ，值得一看～最后借易烊千璽的一句歌詞結尾：去追～去闖～去乘風破浪，就算鞋很臟，也笑得像國王 第五篇：心靈點滴觀后感 悟 心靈點滴觀后感悟 《妙手情真》是由湯姆沙迪亞克執(zhí)導，羅賓威廉斯、莫妮卡波特、菲利普西摩爾霍夫曼、艾爾瑪霍爾主演的喜劇電影，下面就是小編整理的心靈點滴觀后感，一起來看一下吧。 篇 1： 電影《心靈點滴》觀后感 領悟心靈點滴，咱們是時刻的路途中的游者，或是歡笑，或是悲哀，或是欣喜，或是疲憊，有過期望，經歷過慘淡，甚至有過一兩次輕生的念頭，然而在最后究竟會找到屬于自我的歸宿。 在《心靈點滴》中咱們認識了帕奇，一個從以前有自殺的精神病患者透過不斷發(fā)奮成為了醫(yī)生的“年輕人”。 很難想像一個一向想要自殺的 人在經歷了幫忙同寢室的室友打妄想中的“松鼠”后竟能夠放下自我的痛苦，帕奇感受到幫忙人的愉悅，同時治愈了自我的玻 兩年的發(fā)奮他成為一個醫(yī)科大一的學生，用了許多怪異的方法來溫暖病人。應對院長的責難他沒有過多的理會，他成為一個最不靠譜學習成績卻最好的學生。霸氣女生網名 應對得了絕癥的比爾他透過發(fā)奮使比爾不再過分的排斥死亡，想到他扮成天使的樣貌我就覺得咱們在死亡的面前其實是渺小的，那有何來恐懼，恐懼也改變步了什么，徒增煩惱罷了。 對他最愛的女子他用了許多方法來證明自我，帶領他的愛人兄弟姐妹開始創(chuàng)立一個能夠真正救人的 小醫(yī)所，與愛人最后有了好結果卻又遭受到女友被心理患者殺害的結局，殘酷的現(xiàn)實使得帕奇打算放下一切發(fā)奮想要自殺，但當來到懸崖旁邊時他看到飛來的蝴蝶他就想開了，回到學校應對學校院長的再次責難勒令退學，他提起了公訴，最終勝利了，在兩年后順利畢業(yè)。在畢業(yè)典禮上他有再次娛樂了大家。之后呢，他最后將他的醫(yī)所擴大成醫(yī)院了。 我很是佩服他這樣的一個人，一個熱心、樂觀、能夠幽默大家的人，對于這樣的人生我其實是很向往的，奉獻他人娛樂自我，像這種很有魄力的事情我本人覺得能做上一件就很了不起了，因此我在很用心的在學習怎樣與人相處，怎 樣幫忙他人，讓他人愉悅。這不只是來源一個作為心理醫(yī)生的職責感，最根源來自對社會的感情，因此期望更多的人能以醫(yī)者仁心來對待他人。空間名字唯美 這是一個真實的故事，一個來自生活的故事。主人公曾在年少的時候正因患有憂郁癥而住進了精神療養(yǎng)院，在出院后，他就立志要當一名救死扶傷的醫(yī)生。在經過自我的發(fā)奮之后，他考進了醫(yī)學院。與當時其他的醫(yī)生不一樣，他十分反對傳統(tǒng)醫(yī)學界那種高高在上、不近人情的思想。相反，他堅信，歡笑、與病人在一齊就是最好的出方。在應