【正文】 秋季運動會中，踴躍報名參加，為班級榮譽出力。 心系災(zāi)區(qū)小朋友。在支援四川災(zāi)區(qū)建風(fēng)鄉(xiāng)中心小 學(xué)圖書館捐書活動中，主動拿出自己喜愛的圖書，贈給災(zāi)區(qū)同學(xué)；在學(xué)校支援災(zāi)區(qū)義賣活動中，拿出自己的零用錢參與義賣，為災(zāi)區(qū)小朋友獻上愛心。 三、培養(yǎng)良好習(xí)慣，堅持身體鍛煉。 養(yǎng)成并堅持良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。除了在學(xué)校嚴格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)生活習(xí)慣要求外，堅持放學(xué)即完成作業(yè)，晚飯后開展一小時左右的業(yè)余活動，睡前看半小時課外書籍，并做到按時睡覺準時起床。合理安排看電視和上網(wǎng)時間及內(nèi)容，對自己喜歡的動畫片，堅持在周末晚飯后看半小時左右；堅持只在周末短時上網(wǎng)玩益智游戲，既熟悉了現(xiàn)代科技手段，也鍛煉了思考和反應(yīng)能力，還培養(yǎng)了很好 的自我控制能力。 熱愛戶外活動，樂于探尋自然。積極利用晚上活動時間和周末，進行各類運動，學(xué)會了騎自行車，初步學(xué)會了羽毛球。經(jīng)常在父母陪同下，前往兒童公園，進行攀援活動，既活動身體，又鍛煉四肢協(xié)調(diào)能力和膽實。多次走進田間地頭，探尋作物種植及生長規(guī)律，既實現(xiàn)書本知識學(xué)習(xí)與自然現(xiàn)實的應(yīng)證，也感受到糧食蔬菜等食品來之不易。 總之，在老師和家長的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，通過學(xué)習(xí)生活各方面的積極努力， ***在校是好學(xué)生，在家是好孩子。通過以身作則，影響了周圍的同學(xué)們和小朋友們，形成了團結(jié)友愛，積極向上的良好環(huán)境。面對贊許，他沒有 驕傲，沒有自滿，而是以更大熱情投入到新的學(xué)習(xí)生活中，向著更高的目標前進。 第五篇：優(yōu)秀少先隊員事跡 優(yōu)秀少先隊員事跡 鶴慶縣龍開口鎮(zhèn)朵美中心小學(xué)楊嚳 楊嚳，男，現(xiàn)年 12 歲。鶴慶縣龍開口鎮(zhèn)朵美中心小學(xué)六年級二班生活委員。他是一個聰明活潑、開朗大方的孩子，愛好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，刻苦鉆研，成績名列前茅，有很強的上進心和集體榮譽感，是一位德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生、好少年，勤奮踏實、懂事好學(xué)的他是班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣，更是我們公認的優(yōu)秀少先隊員，連續(xù)多年被評為“三好學(xué)生”，“鶴陽好少年”等一些光榮稱號。 一、尊師守紀 在學(xué)校，他能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步，時時以一個三好學(xué)生的標準來要求自己。 二、品學(xué)兼優(yōu) 楊嚳同學(xué)是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極和同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有 1 益的活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，積極主動問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，楊嚳同學(xué)還不斷的充實自己的課外知識，經(jīng)常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書：《十萬個為什么》、《中國少兒百科全 書》??課余時間，他還積極學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題。 三、助人為樂 他不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)，他認為“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。因此，當有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，他見狀，二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才 繼續(xù)復(fù)習(xí)。 四、家長、老師的好助手 楊嚳同學(xué)無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。周末回家總是他幫媽媽洗菜、掃地??在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好， 2 從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。 幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。他處處以身作則 ，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在學(xué)校他不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。 他就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣的好少年。我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。