【導(dǎo)讀】很榮幸這次能作為學(xué)生代表向家長們說出我們心中最真誠的話語。如雨下，疲憊不堪，可心中只為一個想法：要讓兒女擁有光明的未來！以冷漠相待，時不時的發(fā)脾氣，惹您生氣。可在事后，我們卻都幡然。她心里，我是一個懂事的好孩子。成績優(yōu)秀時，她會對我說再接再厲；而且我相信每一個孩子都是愛父母的，只是不善于表達。無私的愛心，便擁有一切。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩。妹妹染上重病，需要輸血。作為妹妹的惟一親人，男孩的血型相符。醫(yī)生正想笑男孩的無知，可轉(zhuǎn)念震撼了，他認(rèn)為輸血會。兩個鄉(xiāng)下人外出打工，一個去上海，一個去北京?？稍诤蜍囀业溶嚂r，收費；北京人質(zhì)樸，見吃不上飯的人，不僅給饅頭，還送衣服。原來要去北京的得到了上海的票，去上海的得。一年后，憑“花盆土”，他竟然在大上海。司已有150多名員工，業(yè)務(wù)也由上海發(fā)展到杭州和南京。愛不愛學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是具有不具有去上海打工的“勤奮”精神。這其中的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念。教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。

　　

【正文】 學(xué)生成績好，有的學(xué)生成績差？這其中的關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變觀念。什么觀念？就是上海打工仔的勤奮！《教育時報》刊登了一則消息，標(biāo)題是《半數(shù)學(xué)生不喜歡家長》。文章寫道： 日前，常州市婦聯(lián)對有孩子讀書的 700 戶家庭進行了家庭教育現(xiàn)狀抽樣調(diào)查。調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)： %的學(xué)生在“最不喜歡的人”一欄中填的竟是“家長”。而對“你所關(guān)心的家庭大事是什么”這個問題， 90％的家長毫不猶豫地選擇了“子女教育”。為什么我們最關(guān)心孩子的教育問題，孩子對家長不滿呢？這些孩子決不是否定“家長”，而只是不喜歡家長的某些教育方法和一些教育方式，如品德教育、嘮叨等。所以要想對孩子的教育有所促進，家長朋友們就要更多的和老師進行交流。有的家長說：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和老師交流的方法很多，不如平常到學(xué)校找找老師，也可以電話聯(lián)系，不要有其它思想顧慮。每次考試完后，問一問學(xué)生的思想情況、在校表現(xiàn)等。家長和老師的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。 三、給予孩子生活上必要的關(guān)心 給孩子準(zhǔn)備好早餐； 督促孩子午睡； 晚間學(xué)習(xí)給予溫馨的鼓勵。建議家長晚上九點鐘泡一杯茶，送溫暖；十點鐘泡一杯咖啡，送清醒；十一點鐘泡一杯牛奶，送愛心（僅供參考）。上學(xué)放學(xué)路上為孩子節(jié)儉一分鐘，就是晚上多給孩子一分鐘。 四、進入初三學(xué)習(xí)要有緊迫感 分秒必爭，要有時間的緊迫感（時間緊、任務(wù)重） 充實時間容量的好辦法就是擠。工作要擠才緊張，時間要擠才充裕。不輕易放過閑暇的一分一秒，閑暇對于智者來說是思考，對于享受者來說是養(yǎng)尊，對于愚者來說是虛度。費爾德曾精辟地說過這么一句話：“成功與失敗的分水嶺可以用這么 5 個字來表達 —— ‘我沒有時間’?！? 記住一件事，時間是惟一可以賣給他人或自己的東西，對時間的利用率越高，就越可以靠他賣得好價錢。人獲得的最平等的資產(chǎn)也許就是時間。對時間的不同運用，往往會使 人生變得富有或者不富有。對不同的人，時間是無情的，但又是慈善的，只取決于你怎樣對待它。珍惜時間，你會獲得人生的 價值，時間也尊重了你，不珍惜時間，時間拋棄了你，你的生命只是虛度。 五、對于初二期末成績背后的分析 我校今年中考成績 班級期末各段人數(shù) 制定個人中考目標(biāo) 有效利用周末兩天進行鞏固和提高 1）強化薄弱科目 2）提高基礎(chǔ)較牢科目 六、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和思考習(xí)慣 班級癥結(jié)； 浪費時間太嚴(yán)重 上課太隨意，思考問題不深刻 克服浮躁、學(xué)習(xí)懶惰、半途而廢 懶惰就像一劑慢性毒藥，讓人喪失斗志，日漸消沉。螃蟹浮躁，寄人籬下；人若浮躁，則無處容身；學(xué)習(xí)浮躁，則學(xué)無所成。 西方教育有這樣幾句話：①思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運。②良好的習(xí)慣讓子女終身受益，不良的習(xí)慣不知害了多少子女一輩子。③良好的習(xí)慣對個人的成長乃至一生的幸福起決 定的作用。葉圣陶先生曾經(jīng)也說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成習(xí)慣?！? 七、班級老師介紹 希望各位家長能對自己的工作稍微放松一點，對自己的孩子用心一點，也希望同學(xué)們學(xué)會自主學(xué)習(xí)，按各科老師的要求，有計劃地安排好自己的學(xué)習(xí)，注意安全。 第五篇：九年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 九年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 九（ 3）班蔡偉 尊敬的各 位領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的各位爸爸媽媽： 你們好！ 很榮幸這次我能作為九年級學(xué)生代表，向家長們說出我們心中最真誠的話語。 也許在您們看來， 90 年代出生的我們，早已被這新新世界所迷惑，網(wǎng)吧、游戲機廳更是普遍，當(dāng)我們在網(wǎng)吧、游戲機廳忘我沉醉時，此時的你們，也許正為了我們下一年的費用而頂著烈日辛苦勞作，盡管汗如雨下，疲憊不堪，可心中只為一個想法：要讓兒女擁有光明的未來！ 正處于青春期的我們，叛逆、迷茫，面對您無微不至的呵護，我們卻以冷漠相待，時不時的發(fā)脾氣，惹您生氣?？稍谑潞?，我們卻都幡然悔悟，認(rèn)識到自己的行為是多么愚蠢，可是礙于所謂的面子，我們卻往往難以表達內(nèi)心真實的想法，因此，我們與你們之間出現(xiàn)了深深的隔閡，你們埋怨我們不懂事，可是又有誰真正了解我們內(nèi)心的想法？ 也許，隨著年齡的增長，我們逐漸長大，并不是一個只知道依賴父母的小孩子了，我們渴望獨立，而您確認(rèn)為這事愚蠢的想法，只一味的給予我們最溫暖的關(guān)懷，對此，我們心懷感激，可是我們真正需要的是您的理解，我們希望的是考試考 砸后溫馨的鼓勵，而不是一 味的斥責(zé)。我身邊的同學(xué)，考試退步時，總是很傷心，很頹然，而他們的理由總是一個 —— 怕父母斥責(zé)，我每每聽到這句話，內(nèi)心總久久難以平靜，因為我想到了自己的媽媽，也許媽媽從來不必為我擔(dān)心，因為在她心里，我是一個懂事的好孩子。成績優(yōu)秀時，她會對我說再接再厲；成績退步時，盡管看出她臉上拂過一絲緊張，但我聽到的總是溫暖的鼓勵！盡管有時嫌她太嘮叨，耍小脾氣，可我內(nèi)心依然十分感激，慶幸上天賜給我一個好媽媽！我也相信，我的每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對爸爸媽媽的感恩之情！因為我看到了他們提及父母時臉上洋溢著的 幸福的微笑！而且我相信每一個孩子都是愛父母的，只是不善于表達。 我們不會忘記，夜里您輕輕為我們掖好被角；我們不會忘記感冒時您端來暖暖的茶；我們不會忘記，下雪時您諄諄的叮嚀??這一切一切的愛，都被我們小心的拾起，永久珍藏于心！ 我們希望面對挫折時，有您強有力的支持！迷茫困惑時，您用溫暖的光輝照亮我們前進的路途！年少的我們懷揣著夢想，有了您的支持，我們才會在理想的天空自由翱翔！請相信我們，一群孩子心中最真誠的愿望！ 爸爸媽媽們，兒女們祝你們永遠健康！ 謝謝大家！