【導(dǎo)讀】好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。下面是小編幫大家整。隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì)交往，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的意義和作用。方都說普通話，從而帶動(dòng)全社區(qū)都參與說普通話。同心，語(yǔ)同音”推普專欄等活動(dòng)形式，推廣普通話。實(shí)執(zhí)行了活動(dòng)方案的內(nèi)容，并取得一定成效。推廣普通話規(guī)范字窗口的宣傳作用，宣傳講普通話。尋找錯(cuò)字、別字，并與有關(guān)部門聯(lián)系加以改正。開展學(xué)寫規(guī)范字的比賽；高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、演講比賽。加強(qiáng)了說普通話的必要性、重要性，取得了一定的效果。“請(qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普。認(rèn)識(shí)，并以誠(chéng)摯的語(yǔ)言倡導(dǎo)全校師生充分認(rèn)識(shí)推廣普通話的重要意義，用字”檢查并糾錯(cuò)，并填寫相關(guān)表格，匯總情況。檢查結(jié)果顯示，用。此次活動(dòng)一共收到學(xué)生精心制作的手抄報(bào)79份，大部分。評(píng)比，將規(guī)范漢字納入評(píng)比范圍。

　　

【正文】 使用，隨著推普工作組織的完善，工作任務(wù)的落實(shí)、責(zé)任分明，為我校順利的開展推普工作打下了良好的基礎(chǔ)，是推普工作得以真正落實(shí)和真正取得成效的最為根本的保證。 二、日?；顒?dòng)的推普工作檢查，有力的促進(jìn)了推普工作順利進(jìn)行。 為了讓推普工作落到實(shí)處，我校的推普小組成員輪流參加日常推普的檢查工作。并在檢查的過程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，各班的推普活動(dòng)也得到了很好的肯定。 三、采用豐富的推普形式，努力開展好推普工作。 抓好日常推普工作。 要求學(xué)校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。 做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。 學(xué)習(xí)與宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字政策方針和推廣普通話的意義。我校在學(xué)校大門、教學(xué)樓、食堂等醒目處張貼推普標(biāo)語(yǔ)，在張貼處以宣傳推廣普通話為主 題的宣傳畫，讓師生在思想意識(shí)上高度重視推普工作，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。 根據(jù)推普工作的開展，我校還號(hào)召?gòu)V大教職工積極向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)一同加入推普工作的行列。 開展好班級(jí)推普工作，增加推普力度。 把推普周活動(dòng)與“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，各班出一期推廣普通話的板報(bào)，開展一次以“人人愛說、會(huì)說普通話”為主題的中隊(duì)主題活動(dòng)。豐富多彩的班級(jí)推普活動(dòng)的開展，使我校形成了一個(gè)良好的推普環(huán)境。 積極行動(dòng)，深入實(shí)踐 。 （ 1）“爭(zhēng)當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。 （ 2）征集“講普通話，用規(guī)范字”宣傳畫。 （ 3）一次國(guó)旗下講話，一份倡議書。 （ 4）一次主題黑板報(bào)、藍(lán)板評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。 （ 5）一次主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊(duì)活動(dòng)。 (6)加強(qiáng)教師課堂普通話用語(yǔ)的督促，由迎檢組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)組織專班，每周進(jìn)班聽兩節(jié)課，督促檢查教師的普通話實(shí)用情況。 通過本屆推普周工作的開展，我校的師生在聽、說、用普通話的意識(shí)增強(qiáng)了，普通話的水平也有一定程度的提高。我校將推普工作堅(jiān)持不懈的開展下去，真正做到“推廣普通話，從我做起”，讓推普觀念深入人心，把大力推廣普通話與增強(qiáng)民族凝聚力聯(lián)系起來已經(jīng)成為廣大師生的共識(shí)。 推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校校營(yíng)造良好的 語(yǔ)言環(huán)境。 二、宣傳主題： “實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場(chǎng)合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。 三、活動(dòng)內(nèi)容： 營(yíng)造推普宣傳氛圍。 在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺(tái)處懸掛“我 是中國(guó)娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。（ 責(zé)任部門：教導(dǎo)處、大隊(duì)部） 利用傳媒宣傳造勢(shì)。（責(zé)任部門：行政處、大隊(duì)部） （ 1）一次國(guó)旗下講話。 9 月 12 日（星期一），在周會(huì)上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員。 （ 2）一份倡議書。 由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國(guó)人”的倡議書。 （ 3）一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在 9 月 14 日中午以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。 （ 4）一次主題黑板報(bào)、藍(lán)板評(píng)比。低年級(jí)以“中國(guó)娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相 伴”為主題出一期黑板報(bào)。 9 月 9 日進(jìn)行集中評(píng)比。 （ 5）一次主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊(duì)活動(dòng)。 9 月 13 日集中進(jìn)行評(píng)比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評(píng)。 (6)加強(qiáng)教師課堂普通話用語(yǔ)的督促，由迎檢組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)組織專班，每周進(jìn)班聽兩節(jié)課，督促檢查教師的普通話實(shí)用情況。 抓好師生推普工作。（責(zé)任部門：行政處） 宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。 做好系列活動(dòng)。（責(zé)任部門：大隊(duì)部、團(tuán)支部） （ 1）以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。 （ 2）評(píng)選“我與普通話”征文， 4 至 6 年級(jí)每班選送 3 篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至區(qū)參評(píng)。 （ 3）青年教師基本功比賽，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高。 （ 4）開展“小小家校糾錯(cuò)家”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)、班級(jí)小隊(duì)為單位，開展社區(qū)、學(xué)校、路旁??用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。