幼兒園班主任工作總結模板四篇-資料下載頁
2025-03-11 10:55本頁面
【導讀】工作總結是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)。通過它，可以全面地，系。統(tǒng)地了解以往的工作情況，可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點。范文網小編為此收錄了一些范文，希望能為大家提供幫助。盡心盡責、圓滿地完成了這個學期的工作?；仡欉@五個月的點點滴滴，雖然遍布艱辛，卻也是有滋有味。重拾每一個過程，從總結中積累經。孩子的健康，繼而才是保教結合的去開展幼兒在園的一日生活。衛(wèi)生及消毒工作之外，還異常注重幼兒的日常護理。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)身。體不適的孩子，配合醫(yī)生做好護理工作，解決家長的后顧之憂。期，雖然我們班孩子較上學期多了12名幼兒，我們克服了很多困難，歡樂樂、健健康康的成長。動中得以寬松、自主、個性化的發(fā)展。創(chuàng)設評比欄，留意每一個孩子的提高，經過獎。提高依法從教的水。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對教師組
【正文】 等這些都是幼小銜接工作要做的資料。 結合走近小學的主題活動，帶孩子們 去實驗小學進行參觀，參觀小學的教室，活動場地，小學生的課間活動，還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有必須的了解，參觀時孩子們的興趣異常高，不停的說個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我能夠感到他們是多么期盼自我成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備，我經常布置一些簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務意識。經過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成教師每次交給的任務。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活，舉行了整理書包比賽。本學期，邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數學課，是幼兒提前 體驗小學的學習，效果十分好。 大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的進取性和主動性。 張教師負責每周開展一次數學活動，認真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材資料開展活動，認真上好每一節(jié)課。經過活動，班里的幼兒對 10以內各數的的組成加減運算都能基本掌握。 每周二午時開展古詩教學。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義，只是期望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶 ，為幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎。在同伴面前展現(xiàn)自我的本領，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們供給展示的舞臺。請幼兒來當小教師，教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開辟了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一齊誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。 三、保教工作踏踏實實 在教學工作中，深入領會《綱要》精神，關注幼兒的個體差異和不一樣需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都 能得到不一樣程度的發(fā)展。本學期和孩子一齊圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動，并進行了精彩的墻飾布置。 開學初班級里感冒的孩子較多，讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生。保證每一天兩小時戶外活動時間，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾，出汗時墊在背上以防感冒 。對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。 本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安 全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，重點幫忙幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。 四、班級活動精彩紛呈本學期我們進取配合幼兒園第二屆健康節(jié)，組織開展了豐富的健康活動，健康節(jié)開幕式、幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步 amp。amp。大家進取參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。趣味的識字活動，激發(fā)了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量。慶六一才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲感恩的心博得在場每一個人的掌聲。 五、家長工作扎實有效 本學期更加注重了和家長的溝通 ，及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化，也經過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情景，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié)，也為家長供給一些寶貴的育兒經驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決，力求到達家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動，鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長了解幼小銜接進展情景，及時了解幼兒發(fā)展水平。 家長對班級工作支持度高，能進取參與園里、班級的各項 活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶六一才藝展示、畢業(yè)典禮中表現(xiàn)出色，深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中，家長也進取設計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。 在班級工作中，同班的三位保教人員團結協(xié)作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學習，及時反思，隨時調整，充分保證了班級工作的正常開展。 一份耕耘、一份收獲。不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊提高了，工作中我們取得了 許多寶貴的經驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中，我相信來年自我必須會做得更好。
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