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出行安全自我防范主題活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2025-03-11 08:52本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】生命是任何東西都無(wú)法換來(lái)的,生命只有一次。事情和貢獻(xiàn),這樣才能讓自己的生命越發(fā)地可貴,越發(fā)地耀眼。學(xué)校工作無(wú)小事,安全工作大于天。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全。免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,堅(jiān)持預(yù)。防為主的原則,貫徹生命至上的理念,特制定本活動(dòng)方案。害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能。離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,跟著大人的話,不得隨便離開(kāi),學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法,玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害,以防止意外事故。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一。更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。全常識(shí),預(yù)防常見(jiàn)食物中毒和疾病。主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。已經(jīng)成為兒童意外傷害的第一殺手。

  

【正文】 致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k ?讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的 知識(shí),團(tuán)結(jié)起來(lái),互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行! (一)自護(hù)能力表演和知識(shí)競(jìng)賽: 舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍? 事故:效游途中,一位同學(xué)不小心擦傷了,怎么辦呢 ?現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。 處理方法:( 1)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),而后打結(jié)。 ( 2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。 急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。) ( 3)(繼續(xù)表演):郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手 amp。amp。 處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。 ( 4) 天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。 救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開(kāi)衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。 ( 5)回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。 搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,解開(kāi)衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話 120 (二)知識(shí)問(wèn)答 ( 1)我國(guó)把每年的哪一天定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日 ( 2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些 ( 3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑 ( 4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理 ( 5)剛吃過(guò)晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么 (三)主持人: 同學(xué)們都很聰明,面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,懂得自救自護(hù)。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭 ab 劇》 小品表演:劇 2 c1:(讀白)好大一個(gè)家,我獨(dú)自一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦! (高興地跳)我打開(kāi)電視機(jī),唉,都不好看(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲 )誰(shuí)呀 ? d:我,你李叔叔。 c1:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀! d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)拿東西的。 [1][2] c1:(開(kāi)門(mén),讓 d 進(jìn)來(lái)) d:(左看右看)小朋友,你一個(gè)人在家呀 ? c1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來(lái)拿什么東西 ? d:(嘿嘿一笑)來(lái) amp。amp。拿錢(qián)。 c1:(大吃一驚) d:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。 c1:(乖乖地到抽屜去拿錢(qián)給 d) 下面,我們?cè)賮?lái)看看 b 劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。 小品表演:劇 3 c2:(讀白)多么快樂(lè)的星期天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,所有作業(yè)已做完,這可真開(kāi)心呀。(打開(kāi)電視機(jī))唉,都不好看(這時(shí),傳來(lái)敲門(mén)聲)誰(shuí)呀 ? d:我,你李叔叔。 c2:李叔叔,怎么沒(méi)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)呀 ? d:噢,我是新來(lái)的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來(lái)東西的。 c2:(動(dòng)腦筋想)既然是我爸爸讓你來(lái)的,那你說(shuō)我爸爸是什么樣兒。 d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。 c2:有絡(luò)腮胡子嗎 ? d:沒(méi)有。 c2:戴眼鏡了嗎 ? d:戴了。 c2:哦,你是來(lái)拿公文包的吧。 d:是的。 c2:那你等著,我去拿。 d:哎,你開(kāi)門(mén)呀! c2:(走到一邊)哼,肯定是個(gè)冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見(jiàn)他拿著公文包上門(mén)的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥 110。 師問(wèn):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢 ?對(duì)在哪里 ?如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢 ?(小組討論后,指名匯報(bào)) 小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門(mén)別理他,是熟人敲門(mén)還要多答答話,剛才 a 劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌叔叔被抓去了,真令人高興,這樣的喜 事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 (四)結(jié)束語(yǔ) 時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上自護(hù)小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向 21 世紀(jì)的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。
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