關(guān)于學(xué)生高考勵志演講稿范本-資料下載頁
2025-03-10 12:33本頁面
【導(dǎo)讀】力揮灑苦澀汗水。下面是由網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生高考勵志演。講稿范本，僅供參考，歡迎大家閱讀。他飛得更高更快，如果沒有這對翅膀，他將永遠在地面上徘徊不前，永遠看不到前方那亮麗的風(fēng)景線。胸中沒有大目標，一根稻草壓斷腰；胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰。你見過昆侖屈膝嗎?昆侖——那是我們中國驕傲的腰背！億萬斯年，無論有多少雨、雪、風(fēng)、雷，她都驕傲地屹立于我們驕傲的版圖上和我們驕傲的心扉！千百年來，無論有多少刀、兵、火、水，我們的賴以生存的中國的流水里含有很多的鈣，她只。個頭顱，都是經(jīng)風(fēng)經(jīng)霜的永不低垂的盛開的花卉！我們的寸步難離的中國的土壤中含有足夠的鐵，她只。陳勝吳廣如果向皇帝下跪，中國的汗青中將多了一。屈原李白如果向天子下跪，中國的詩歌里將少了幾。中國的神話如果向蒼天下跪，我們心中的女媧將不。約而同地將目光投向隊長。學(xué)校重托，不負父母厚望，不負恩師培育，不負青春夢想，頑強拼搏，最終蛻變成長為兵王。
【正文】 很多人都是作業(yè)會做，考試考不高或者是不穩(wěn)定。 原因可能有兩個： 考試環(huán)境與作業(yè)不同。這個包括心理原因和客觀原因。心理原因，你考試會緊張不 ?這個好辦，高三下學(xué)期會考到你麻木的。 客觀壞境，比如不能翻書，不能用計算器，不能和其他人討論等等。所以我們老師經(jīng)常講一句話，把作業(yè)當考試，考試自然就像做作業(yè)了。 有一個一定要養(yǎng)成的習(xí)慣，就是做題的時候，堅決不能翻書！至少一定要把這題做完，或者明確放棄，告訴自己，這題我不會，這塊只是我有漏洞。才可以去翻書。這點在高三尤其重要！ 比如你說的計算出錯，平時就一定不要用計算器！要筆算！即使是五位小數(shù)也一樣。 第二個重要原因就是：作業(yè)題型和考試有根本的不同。 作業(yè)的目的是為了檢測你當天聽課的效果，所以很有針對性，今天上課講什么，就 做什么。所以作業(yè)題目綜合性不強，很多根本就不是考試的題型。 數(shù)學(xué)考試綜合性最強，所以這個毛病在數(shù)學(xué)學(xué)科上就一定體現(xiàn)的尤其明顯，對吧 ? 一定要拿套題做專項練習(xí)。 另外，會不會是考試前復(fù)習(xí)不到位，遺忘了之前學(xué)過的內(nèi)容呢 ?這也有可能是一個原因。 三、關(guān)于浮躁 浮躁問題，我覺得最大的原因就是太過在意排名。 我要告訴你們一句話。高考并不是我們完全能掌握的，我們所做的，就是努力把自己能掌握的那一部分做到最好，而剩下的我們不能控制的，就看命運的安排。 我們可以掌握的那一部分，就是自己的分數(shù)。每一分的得失，都是完全由于自己的原因，或者是平時沒有用功，或者是知識有漏洞，或者是粗心。這些都是我們自己可以控制的，我們要做的，就是盡量提高自己的分數(shù)。這也是我要你們重視分數(shù)的原因。 但排名，是我們不能控制的。別人努力，別人聰明，別人排在我的前面，這不是我們能控制的，你又何必去煩惱這些自己不能控制的東西呢 ? 排名起起落落，又能說明什么 ? 你不妨換個方式想，你的分數(shù)是否同樣有那么大起起伏，如果是，那么就可以找找，是哪一塊知識不過關(guān) ?是哪一種題型不會做 ?根 據(jù)這次發(fā)現(xiàn)的弱點，多做訓(xùn)練和總結(jié)，下次才能有所提高。 如果你的分數(shù)沒有大的起伏，那么我可以說，你做得很好，只是沒有進步。沒有進步的原因一在于你不夠努力，二就在于你只盯著排名，每一次寶貴的考試，你都沒有吸取上去丟分的教訓(xùn)，及時改正。 考試的作用是為了讓你明白自己究竟哪里有不足，哪里還可以進步，而不是跟別人比較，看別人多厲害，懂了么 ? 關(guān)于學(xué)生高考勵志演講稿范本【五】 各位老師、同學(xué)們： 愛迪生說過：自信是成功的第一秘訣。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí) 中，靜下心來，能夠認真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力，促進自己的前進。 同樣的，信任自己，并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以后你心里會變得很有底。 其實自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題 []。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得 到啟示。 將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。 著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。 把目標定在十二層，疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn)，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標，是前進的動力，是進步的內(nèi)燃機。 在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的 amp。amp。中學(xué)名生群?？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅持下去。 其實，任何一件事的成功，都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重 生，一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會讓你終身受益。 迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時間長，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑堅忍不拔的毅力和執(zhí)追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住，要有咬定青山不放松的決心，堅持就是勝利。 每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現(xiàn)，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠 的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現(xiàn)的。 我堅信： xx 年的高考一定會因你的努力而大放異彩； xx 年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！ 為了夢中的理想，我們一起努力吧，高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的 xx中學(xué)的學(xué)子。 我的演講完畢，謝謝大家！
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