六一兒童節(jié)活動方案文本大全-資料下載頁
2025-03-10 10:05本頁面
【導(dǎo)讀】兒童節(jié)活動方案文本大全，望給大家?guī)韼椭「鄡?yōu)秀精選范文！實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允。會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。或多樣物品，標(biāo)上指導(dǎo)價。持相同色彩卡紙的班級為一組。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人。在六一兒童節(jié)到來之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服。動可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。貌，體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。
【正文】 、 8： 00amp。mdash。amp。mdash。8： 30 全校集中 a、奏隊歌，介紹出席的嘉賓。 b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。 c、新隊員入隊。 d、表彰優(yōu)秀少先隊員。 印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處。 活動地點：教學(xué)樓后操場 （二）慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演 總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人： 舞臺設(shè)計布置： 攝像： 宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為 5 月份（各班班主任及科任教師）。 評委：校園領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任； 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計（負(fù)責(zé)人： xx）。 活動時間： （ 1） 5 月初，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目 amp。amp。）。 （ 2） 5 月 25 日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間； （ 3） 5 月 28日，抽簽決定表演順序。 （ 4） 20xx年慶六一文藝匯演： ① 7： 40amp。mdash。amp。mdash。8： 00 各班根據(jù)校園安排，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）。 ② 8： 00amp。mdash。amp。mdash。8： 20新隊員入隊儀式。 ③ 8： 20amp。mdash。amp。mdash。8： 30表彰十佳少先隊員。 ④ 8： 30 文藝表演。 活動步驟： a、介紹出席的嘉賓以及評委。 b、校長講話。 c、節(jié)目表演。 d、頒獎。 （三）注意事項： 安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）。 禮貌：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。 紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）。 班主任加強(qiáng)職責(zé)心確保無事故。（班主任全程參加活動）。 溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。 （四）評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則： 每項起評分 分，滿分 10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。 去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。 100 分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再 給分）。 評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。 現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。 （五）評比辦法： 評獎分低年級組（一、二年級）、中高年級組（三至六年級）二組進(jìn)行綜合評獎。 現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，鼓勵獎一名。設(shè)一等獎 3 名，二等獎 3 名，三等獎 4 名。 獎金：一二三等獎分別獎 勵 50、 30元。 （六）非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作
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