大學生新入職培訓心得六篇-資料下載頁
2025-03-09 22:34本頁面
【導讀】的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。幸的成為國家電網(wǎng)xx電力公司的一員。施釋義；安全管理規(guī)章制度；現(xiàn)場實際觀摩；農(nóng)電安全警示教育。認識到團隊精神的重要性。培訓時間雖短但我們受益匪淺、這都歸功于公司的合理安排。安監(jiān)部、人資部負責人，迎接新員工。在新員工的熱烈的掌聲中領導。隨后的我們先后學習了《電力安全工作規(guī)程》，并且。對農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型案例分析，熟知安全生產(chǎn)典型違章100條；安全生產(chǎn)典型違章100條及防控措施釋義；安全管理規(guī)章制度。么樣在工作中運用專業(yè)知識來武裝自己。幾天的培訓中，最有趣的莫。電任務，同時還肩負著電網(wǎng)并網(wǎng)安全運行。我們的實地觀摩的第二站是線路檢修現(xiàn)場。高這項最基本的技能。能成為xx電力公司的一員我無比的激動，信我們會為xx電力公司輝煌的篇章譜寫燦爛的樂曲。這次為期15天的培訓的內(nèi)容可以說是十分豐富，主。部電影短片，看似簡單的一個活動，但是真正操作起來，卻困難重重，
【正文】 次活動中不同程度的用到了，突然覺得，自己已經(jīng)不再是一個剛畢業(yè)的大學生了，自己已經(jīng)不再是一個什么也不懂的企業(yè)文盲，發(fā)自內(nèi)心的對公司的這次培訓表示贊揚，感覺非常 有意義。 到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作好幾天了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解， 增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標， “ 通路無限，夢想實現(xiàn) ” ，在今后的工作中、生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質(zhì)。我作為公司的一員，要為適應公司不斷發(fā)展的需求不斷完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。相信自己能行，證明自己真行 !以鷹為自己以后的文化品格，永葆青春，超越自我，登高望遠，雷厲風行，我要不懈的努力與奮斗，讓 “ 成為流通領域的領導者 ” 這一目標成為現(xiàn)實 !最后再借用一句公司的話激勵 下自己：通路無限，夢想實現(xiàn) !! 【篇六】 伴隨著內(nèi)心的欣喜和激動，結束了為期三天的新教師入職培訓。作為一名剛剛踏出大學校園的新老師，我對新的校園角色、新的校園活動和新的工作任務無一不充滿了熱情和期待。雖然自身在大學里已經(jīng)掌握了一定的專業(yè)知識，但對課堂的整體部署，教學的有效展開等等問題仍存在很大的困惑。這次的培訓猶如一場及時雨，為我提供了一次全方位的學習機會。三天里，有講座、有交流、有討論 ......每位老師用自己的切身經(jīng)驗告訴了我們教師的意義。在每節(jié)的培訓課上，我都認真聆聽，及時做好筆記，深感受益匪淺。 一 、把時間和課堂留給學生 當代的教育早已不應局限于 “ 授業(yè)解惑 ” ，更多的應該是一種能力的培養(yǎng)。梁上堤老師在培訓中提到 “ 教是為了不教，學是為了自學 ” ，教師作為課堂的引導者，不能代替學生的思考。我很欽佩梁老師將時間和課堂教給學生，培養(yǎng)學生良好的自主學習與合作探究的學習習慣，梁老師的課堂完美地詮釋了 “ 授人以魚不如授人以漁 ” 。美術課作為一門強調(diào)學生動手體驗的課程，在課堂上更應該將時間和課堂留給學生主動去體驗感受，讓學生在動手動腦的過程中自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，在合作交流中解決問題。教師應該是去點亮一盞盞燈而非是灌滿一 杯杯水。 二、用人格魅力感染學生 在培訓期間，我感受到了各位老師不同的風采：劉明華老師的侃侃而談，有陳俊峰老師的見多識廣，高建中老師的因材施教 .......能夠走進校園成為一名老師，其專業(yè)知識應該是非常扎實的，所以向?qū)W生傳授知識是一件自然而然的事情。然而能受到學生和家長的尊敬愛戴，除了有淵博的學識外，教師獨特的個人魅力更是不可少的。在培訓中我深深地被張嵐老師和何艷林老師感動。他們視班上的孩子為己出，用自己愛心、耐心、恒心、細心、責任心去關愛學生。他們切身踐行了 “ 做最有愛的教育 ” 。然而念念不忘，必有回響。老師 給了學生滿滿的愛，學生給了老師深深的感動。作為一名小學美術老師，美術知識固然重要，但是學生的德行和是非觀更為重要。我希望可以通過自己的言傳身教幫助學生確立正確的審美意識，用自己的人格魅力感化他，為其之后的成長成才奠定堅實的基礎。我期待學生上完美術后會說： “ 我喜歡美術老師 ” 這比我聽到 “ 我喜歡上美術課 ” 更讓我有成就感。 三、博采眾長，追求卓越 作為一名新入職的老師，自身還有很多向其他老師學習的地方。這幾天讓我很感動的是，所有作報告的專家，無論是年輕教師還是已經(jīng)從教二三十年頗有威望的老教師無一例外都提到了要不斷充 實自己，要做一個有思想、善學習的教師。他們那種 “ 活到老，學到老 ” 的精神深深地打動了我，永遠不要覺得自己很了不起，因為 “ 人外有人，天外有天 ” 。在如今知識全球化的時代，知識的更新越來越快。教師更應該努力更新自己的知識，增長自己的見識。這樣才可以跟上時代發(fā)展的腳步，更好地將知識傳授給學生，融入于生活。我本身有較強的惰性，我很感激學校有每周、每月、每學期的讀書、聽課評課、總結、做課題等任務。這樣可以幫助我去克服自己的惰性，更好的進步。 三天的培訓雖然很緊張，但是大家的學習氣氛都很濃厚。很高興能加入到這樣一個積極向上 的團隊，很慶幸自己能遇到這樣一群志同道合的老師。這使我對未來的工作充滿了信心和干勁。我正處于從學生到老師角色轉變的時期，我會努力調(diào)整自己。相信：所有值得做的事情都值得做好。因此我進一步確定了自己的方向，并且有了一定的計劃： 勤于學習。多向有經(jīng)驗的老師請教自己不懂的問題，抓住一切學習的機會，多聽課，多閱讀，多思考。同時也要學會為人處世，處理好與學生、家長之間的關系。 關愛學生。切身站在學生的角度思考問題，進而提出合理的問題解決辦法。當學生犯下錯誤，應該即刻指出但還要明確老師始終是愛他們的。 提升人 格魅力。我希望學生可以喜歡我，喜歡聽我的課，以此在和學生相處的進程中取得學生的信賴。 及時總結反思。反思總結的過程是一次再學習的過程，是一次成長的過程。在不斷的反思中肯定自己的長處，改正自己的不足，及時總結記錄這樣在工作起來便會更加的得心應手。 作為一名新教師，未來學習的東西還有很多，遇到的困難也會有很多。但是我相信我不是一個人，有這么強大的團隊在我身后作支撐，所有的老師齊心協(xié)力，同舟共濟，一定會將華師 xx 附小的明天建設得更美好。
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