小學教師工作計劃參考五篇-資料下載頁
2025-03-08 08:15本頁面
【導讀】為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，作為教師要做好個人工作計劃，才能更好地完成教育工作。助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔！更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢?。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。段落，積極參加學校組織的教育教研活動。斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。的疑難問題同組教師要各抒己見，最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學生負擔。根據(jù)學生成績檔案，因人而異地進行輔導。
【正文】 （ 3）勤于反思，完善自我。 學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。每天堅持看博客，堅持寫博文。從別人的感悟中理解并反思成長。 扎實日常教學常規(guī)。 精心備課，細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要認真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等；尤其要多關注后進生，本學期采用一幫一以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。 利用信息技術手段輔助教學。 充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。 小學教師工作計劃參考 5 促進教師專業(yè)發(fā)展是當今教育的一個熱門話題，這不僅是教育行政部門和學校的事，更是每個教師個人所面臨的一個重要問題。我作為一名小學英語老師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素質(zhì)，不利因素是沒有良好的語境。為此，我對個人專業(yè)作出如下發(fā)展規(guī)劃： 一、發(fā)展目標 課堂教學形成自己的獨特風格。年內(nèi)，完成一個課題研究，論文爭取在縣級以上獲獎或公開發(fā)表一篇，力爭成為一名優(yōu)秀的英語教師。 第一階段： 修煉內(nèi)功，樹立終身學習的觀念；努力學習英語專業(yè)知識，提高自己的聽說能力，認真閱讀有關書籍，提高英語教學理論水平和教 學技能。 第二階段： 形成自己的教學風格，所寫論文、案例至少有一篇在縣級或以上獲獎，力爭成為英語教學能手。 第三階段： 通過探索、研究，成為一名研究型和發(fā)展型的教師。 二、研修目標 進一步研讀《英語課程標準》，深入理解、掌握新課程的基本理念。 學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。 結(jié)合學情，探索英語教學的有效途徑，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。 探索適合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。 更好地運用多媒體教學，以突出重點，突破難 點。 三、發(fā)展措施 積極參加各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓，提高自己的英語水平和自身能力。 平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書籍，鉆研新教材和教法，讓豐富的理論支撐教學活動。計劃讀一些教育專著，將理論與教學實踐結(jié)合起來。 多參加聽、評課活動，多參與小學英語 群，與同事及時進行交流學習別人先進的教學方法，努力形成自己的教學風格。 及時進行教學反思，撰寫教育隨筆和教學反思，加強課題研究和論文寫作，爭取年內(nèi)有一篇論文或案例在市級以上獲獎。 發(fā)揮好幫帶作用，利用課余時 間多聽其它教師的課，通過自評互評，實現(xiàn)共同的提高。 積極參加教師課堂大比武活動，在活動中得到提高。 我始終相信一句話：用心，沒有做不好的事！只要我用心，有不足就學習，有困難就探索，我相信自己可以做好每一件事情！
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