實習生自我鑒定范文四篇-資料下載頁
2025-03-08 08:00本頁面
【導讀】給人一種成熟可靠的印象。切忌表現(xiàn)憤青，怕苦怕累，心智不成熟，立場不堅定的一面。職場范文網(wǎng)小編為大家整理的實習生自我鑒定范。不斷學習，我獲益良多。馬上就要轉(zhuǎn)為正式教師之際，有必要做個自。我鑒定，從而更好的分析自己，揚長避短，不斷的改進自己。我們學校是九年一貫制學校，因此學生也有其特殊性，小學。生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門。完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。而面對小學生時則有所不同，課堂上。心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛。一切目的是一樣的，就是希望能幫助學生健康成長。品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它。的一切都是空談。大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。沒忘記學為人師，行為世范，并以品德至上來要求自己。學工作，同時擔任學校九年級的體育課任務，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。善于溝通是指部門之間。
【正文】 里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更 加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領(lǐng)域帶來很大的沖擊。 二、實際工作經(jīng)驗 在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經(jīng)驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的 班級管理經(jīng)驗。我想這些經(jīng)驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種管理的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。 三、教學管理理念 在實驗中學，從領(lǐng)導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經(jīng)驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這 里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者。這樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關(guān)心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發(fā)，去培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)。 教學工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經(jīng)驗。一個老師在上課時，一定要圍繞著學生能否學得更好，能否真正掌握方法的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)?？梢姡粋€優(yōu)秀的老師需要具備很多方面的素質(zhì)：扎實的專業(yè)知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念 amp。amp。這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。
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