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初中數(shù)學教師述職報告五篇-資料下載頁

2025-03-08 04:53本頁面

【導讀】數(shù)學美源于數(shù)學,是數(shù)學的本質(zhì)屬性。數(shù)學的美育價值也愈來愈。被教育界所注目。培養(yǎng)學生的數(shù)學美感,也是數(shù)學審美教育的目的之。今天職場范文網(wǎng)小編在這給大家整理了一些初中數(shù)學教師述職。報告,我們一起來看看吧!中工作,成為一名數(shù)學教師。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬。學生,努力去做一個深受學生尊重和愛戴的老師。教師的從教之日,正是重新學習之日。三人行必有我?guī)熚姨撔南?。動學生的學習積極性,重視啟發(fā)學生的思維,培養(yǎng)學生的能力。所教班級的數(shù)學平均成績達到分,位于三鄉(xiāng)第一。還有兩名學生考出滿分的驚人成績??h級優(yōu)質(zhì)課一等獎等等。大學習量,防止驕傲自滿情緒,多讓他們做一些智力題,思考題。表揚,使他們樹立自信心,克服自卑心理,讓差生也有表現(xiàn)的機會,度,對學生的作業(yè)嚴格要求,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。情況,及時反饋,切實提高課堂教學效率。水平也起到了一定的作用。

  

【正文】 為一門藝術(shù)。以自己的永不停息去通過理論學習與實踐探索,向教科研要質(zhì)量,努力使自己成為一名學者型教師而努力奮斗。 綜上所述,本人自認為完全符合申請中學數(shù)學一級教師職務(wù)的條件和資格,請上級有關(guān)部給予評審。 初中數(shù)學教師述職報告五 轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了近 20 個年頭。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的人 民教師,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: 一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德 轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的人民教師,無愧于這一稱號,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學高為師,身正為范,這個道理古今皆然。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個有崇高師德的人。 二、教學方面:虛心求教,強化自我、師生互動。 擔任初二數(shù)學教學的工作,對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實自己,使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍,為了不辜負領(lǐng)導的信任和同學的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學;另一方面,繼續(xù)向老教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經(jīng)驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一 年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。接手這兩個班的教學,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。注重課堂教學藝術(shù),提高教學質(zhì)量。課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為 有利于學生主動探索歷史學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,把歷史教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。這一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。 三、考勤紀律方面 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工 作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、業(yè)務(wù)進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。 五、認真批改作業(yè),做好課后輔導工作。 布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類 總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對歷史產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。一學期的教學工作下來,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自 己的不足,力爭取得更好的成績。 總之,在這一年我擔任的兩個班級的數(shù)學教學工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學成績,為學校爭光!
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