體育老師年度工作計劃范文四篇-資料下載頁
2025-03-08 01:32本頁面
【正文】 ，中學體育教學常規(guī)要求 。 田徑運動簡介與規(guī)則介紹。 體育鍛煉對促進健康的價值。 常用運動負荷的測量與方 法運用。 (二 )運動技能 隊列與體操：原地隊列，行進間隊列，第一套中學生廣播體操，徒手體操。 快速跑技能：各種跑的練習，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿 。 耐久跑技能：正確的呼吸方法，不同距離的自然地形跑 。定時跑，定距跑 。800米至 1000米跑 。發(fā)展耐力速度 。 發(fā)展跳躍能力與跳高技術(shù)：建立正確的縱向跳躍概念 。各種發(fā)展彈跳的練習，助跑縱跳摸高 ?？缭绞交蚱渌^桿技術(shù)的介紹和練習 。 球類。 (三 )發(fā)展體能 發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用 各種跑的形式進行 。 發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能，運用不同距離的耐力跑練習，跳繩等 。 發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù)，運用不同形式的跳躍練習 。 力量素質(zhì)：持重物的健身練習 。 四、教學措施 (一 )教學改革 認真學習體育與健康課程標準，轉(zhuǎn)變體育教學觀念。 堅持健康第一的指導思想。 激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。 開展民主教學，重視學生的主體地位。 關(guān)注學生的個體差異，改革評價制度。 提高學生心理健康水平，增強社會適應能力。 (二 )引導學生積極參與體育活動 引導學生參與體育活動，開展課外體育活動，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣。 堅持每天一小時體育活動。 堅持班級體育鍛煉，廣泛學生參加體育鍛煉，調(diào)動學生參加體育鍛煉的熱情。 培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣，發(fā)展學生的個性，堅持自覺經(jīng)常鍛煉身體。 (三 )課間操 課間操是學校的窗口工作，它能展示出學生的精神面貌，培養(yǎng)學生的集體主義精神。學校與體育組相關(guān)人員一起督促廣播操。 (四 )開展探究索性學習 給學生一定的自由度，讓其去探索、去發(fā)現(xiàn)，突出學生的主體性、發(fā)展個性，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。學生用以獲取知識、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進行的各種活動，包括觀察、發(fā)現(xiàn)、學習、練習、小組合作交流等。學生通過探究學習理解動作概念，培養(yǎng)學生探究學習能力。
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