【導(dǎo)讀】繼續(xù)按慣例對(duì)各班公物實(shí)行登記承包管理,兌現(xiàn)損壞賠償制度,把公物的損壞、維修、賠償與班級(jí)考核評(píng)比掛鉤。在每學(xué)期末進(jìn)行校。提高服務(wù)水平;加強(qiáng)考核,提高服務(wù)效率。保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。維修,非正常損壞的請(qǐng)當(dāng)事人到總務(wù)處交納賠償金。收集,以便下學(xué)期使用,提高物品使用年限。開展工作,為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。員良好的師德行為。事故的應(yīng)急處置》、《保育員、廚房人員一日操作細(xì)則》等。擬分年段設(shè)立保育員組長(zhǎng),分別是工。病需服藥的幼兒,要做好家長(zhǎng)登記、藥物交接和服藥指導(dǎo)等工作。作,以保證幼兒食品安全。延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限,建立相關(guān)臺(tái)賬,以杜絕學(xué)園的安全隱患。