初中地理個人工作總結范文-資料下載頁
2025-03-03 09:16本頁面
【導讀】助大家，歡迎閱讀!嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在各個章節(jié)的學習上都積極。在課后，特別是在復習。生的幫輔，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。從而自覺的把身心投放到學習中去。使學習成為他們自我意識的一部分。習的方法，提高他們的技能。時，對個別學習主動性不強的學生督促不夠，這些都有待以后改進。教學的目的就是讓學生學會學習，只有學生學會了學。習，教學才變得有意義和有希望。作副科、次科，對地理學習不重視。綜合科科目，在中考中所占的分數不多，學生也輕視地理學習。多從初中生活，地理學習等方。面給以方法的指導，在教學中滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學生良好的學習習慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。
【正文】 與他們最直接的交流、與溝通。在學生的作業(yè)本上我很少劃 amp。，對于錯題我只是在題的旁邊劃上 ?，或者給一些提示性的評語以及告知學生應該怎樣避免錯誤。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他 們進步的起點、臺階。期中考試結束后，有些學生沒有取得理想的成績，他們的學習態(tài)度發(fā)生了改變，變得厭學了。這樣作業(yè)便成為我與學生之間交流的平臺，我給了他們更多鼓勵的話，也談到了我得期許，希望他們在期末的考試中能取得好成績就是對老師最大的安慰。在最后一次的作業(yè)中，我的批語是現在進入復習階段，以積極的學習態(tài)度投入到期末的復習當中，為了自己的夢想加油 !。 (四 )地圖訓練抓能力。學生地理成績的優(yōu)劣，在很大程度上取決于學生對地理圖表的理解、分析、運用能力的高低。在這學期的教學中，我在上課的時候都要把世界地圖掛在黑板上 ，從一開始我就給學生強調地圖的重要性，也在不斷的教學中培養(yǎng)他們讀圖分析能力。尤其是在 12 月份的地理期末模擬測試中，我命題重點以讀圖分析為主，就是讓學生明白，地理教學尤其是世界地理教學必須學會識圖。教學中我善于指導學生掌握基本的地圖知識，重點掌握最基本的地圖閱讀和使用方法，培養(yǎng)學生的圖像思維能力，掌握讀圖技巧，將所學知識落實到地圖上。熟練地掌握圖文轉換方法，逐步建立地理事物和地理現象的相互聯系，完成對地理事物的準確定位，對重要大洲和重要國家的準確位置的掌握。 三、深入教研教改，加強校本研究，不斷提高教育 教學的水平。 積極進行新教材、新教法、新教育思想的學習、與運用實踐?，F正值教學改革的新時期，一場教育的革命正在興起，尤其以新教材為代表的教育教學思想蓬勃發(fā)展，只有融入這時代的步伐，都能適應教育的發(fā)展。我積極參加學校組織的各種教研教改的活動，把學習的方法應用到實踐中來。本學期學校的公開課，我也積極的參加。在整個公開課的活動中，我學會了聽課 。學會了評課 。學會了備課 。學會了講課 。學會了 amp。amp。我知道我學到的這些只是皮毛和其他有豐富教學經驗的老師沒有辦法相比較?？墒?，這是一種進步，一種來自內心最深處的喜悅油然而 生。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，在以后工作和學習中去我將會更加積極、主動，以高昂的斗志投入到新的教學中。 學以致用，課程整合，探索教育教學的新模式?？茖W技術是一生產力，運用平生所學，才物有所值。我大膽償試，積極進行地理教學與信息技術的整合，摸索最佳的教育教學方法，有效的提高教學實效。 一學期的努力沒有白費在期中期末考試中都取得了較好的成績，這給了我很大的鼓舞，使我知道只有付出，才有收獲。付出的多收獲的也多 !所以在今后的教育教學中，我將以滿腔熱情付諸于教育事業(yè)，爭取取得更好的好成績 !
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