【正文】 允許電流。如有可能，接地線應(yīng)在 2~3mm 以上。 3)接地線構(gòu)成閉環(huán)路。只由數(shù)字電路組成的印制板，其接地電路布成團(tuán)環(huán)路大多能提高抗噪聲能力。 (3)退藕電容配置 PCB 線路板設(shè)計(jì)的常規(guī)做法之一是在印制板的各個(gè)關(guān)鍵部位配置適當(dāng)?shù)耐伺弘娙?。退藕電容的一般配置原則是： 1)電源輸入端跨接 10 ~ 100uf 的電解電容器。如有可能，接 100uF 以上的更好。 2)原則上每個(gè)集成電路芯片都應(yīng)布置一個(gè) 的瓷片電容 ，如遇印制板空隙不夠，可每 4~8 個(gè)芯片布置一個(gè) 1 ~ 10pF 的但電容。 3)對(duì)于抗噪能力弱、關(guān)斷時(shí)電源變化大的器件，如 RAM、 ROM 存儲(chǔ)器件，應(yīng)在芯片的電源線和地線之間直接接入退藕電容。 4)電容引線不能太長(zhǎng)，尤其是高頻旁路電容不能有引線。此外，還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)： 在 印制板 中有接觸器、繼電器、按鈕等元件時(shí)。 *作它們時(shí)均會(huì)產(chǎn)生較大火花放電，必須采用附圖所示的 RC 電路來(lái)吸收放電電流。一般 R 取 1 ~ 2K， C 取 ~ 47UF。 CMOS 的輸入阻抗很高，且易受感應(yīng)，因此在使用時(shí)對(duì)不用端要接地或接正電源。 PCB 設(shè)計(jì) 創(chuàng)建 PCB 文件 31 之前已經(jīng)繪制好原理圖，再執(zhí)行菜單命令 Design/Update,彈出圖 731對(duì)話框，然后點(diǎn)擊 Preview Change 按鈕 ,如果沒(méi)有錯(cuò)誤再點(diǎn)擊 Execute 按鈕，彈出圖 732 對(duì)話框。 圖 731 Update Design 對(duì)話框 32 圖 732 元器件布局對(duì)話框 元器件布局 Protel 99 SE 既可以進(jìn)行自動(dòng)布局也可以進(jìn)行手工布局，執(zhí)行菜單命令Tools/Auto Placement/Auto Placer 可以自動(dòng)布局。 先把重疊的元件拖開（當(dāng)用鼠標(biāo)左鍵點(diǎn)中任何重疊元件時(shí)，將彈出小的對(duì)話框，表示當(dāng)前點(diǎn)中的地方重疊了幾個(gè)元件）：當(dāng)移動(dòng)鼠標(biāo)到相應(yīng)的字體上，字全變藍(lán)，單擊鼠標(biāo)左鍵，便可獲取一個(gè)元件，然后再將其拖走 。依據(jù)電路的功能及元件的大小，適當(dāng)?shù)臄[放元件。 黃色的代表原件的實(shí)際封裝，纜線就是飛仙，無(wú)論怎么樣推動(dòng)元件，飛線不會(huì)斷開，他表示不同元件引腳的連接關(guān)系。擺放應(yīng)根據(jù)元件的功能和大小。在實(shí)際生產(chǎn)中，元件的擺放沒(méi)有規(guī)定，但應(yīng)根據(jù)電磁干擾，發(fā)熱元件和散熱孔的距離，開關(guān)指示燈的特定位置，異性模具和特殊加工工藝的要求來(lái)擺放元件 。 自動(dòng)布線 執(zhí)行菜單命令 Auto Routing/All，彈出如下窗口，并在彈出的窗口中單擊 Route all 按鈕，程序即對(duì)印刷電路板進(jìn)行自動(dòng)布線。只要設(shè)置有關(guān)參數(shù)，元件布局 合理，自動(dòng)布線的成功率幾乎是 100%。自動(dòng)布線完成后，將彈出如下布線信息對(duì)話框，它指出了布線的相關(guān)信息，如不先完成的程度、布了多少線、還有幾條沒(méi)布完、布線所用的時(shí)間。點(diǎn)擊 OK，則布線完成。若對(duì)布線不滿意，可在工具下拉菜單上選 “撤銷布線 ”，恢復(fù)飛線狀態(tài)后可重新布線。 輸出光繪文件 (1) Top Layer+Multi Layer+Mechanical Layer+Keepout 33 圖 733 顯示 Top Layer+Multi Layer+Mechanical Layer+Keepout (2) Bottom Layer+Multi Layer+Mechanical Layer+Keepout 圖 734 顯示 Bottom Layer+Multi Layer+Mechanical Layer+Keepout (2) Mechanical Layer+Keepout+Multi Layer+Silkscreen 34 圖 735 顯示 Mechanical Layer+Keepout+Multi Layer+Silkscreen 35 總 結(jié) 通過(guò)理論分析和電路驗(yàn)證，現(xiàn)在對(duì)此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的溫濕度系統(tǒng)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)硬件我們可以看到結(jié)果和理論分析是相符合的，也即此次設(shè)計(jì)的系統(tǒng)能夠在一定的條件下達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì) 目的，實(shí)現(xiàn)對(duì)外界溫濕度的測(cè)量，電路結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。 同時(shí)，在本次設(shè)計(jì)中，也深刻體會(huì)到理論和實(shí)踐相集合的重要性。雖然之前收集了大量的資料但在實(shí)際應(yīng)用中卻有很大差異，出現(xiàn)了許多意想不到的問(wèn)題。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的摸索最終還是設(shè)計(jì)出達(dá)到要求的系統(tǒng)。 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一次作業(yè)，他既是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用，又為今后走向社會(huì)的實(shí)際操作應(yīng)用鑄就了一個(gè)良好開端，畢業(yè)設(shè)計(jì)是我對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)與總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計(jì)者獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力；是我在校期間向?qū)W校所交的最后一份綜和性作業(yè)，從老師 的角度來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)做畢業(yè)設(shè)計(jì)是老師對(duì)學(xué)生所做的最后一次執(zhí)手訓(xùn)練。其次，畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)是老師檢驗(yàn)其教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的絕好機(jī)會(huì)。 畢業(yè)的時(shí)間一天一天的臨近，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的大概總結(jié)，但是真的面對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的想法基本是錯(cuò)誤的。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己原來(lái)知識(shí)太理論化了，面對(duì)單獨(dú)的課題的是感覺很茫然。自己要學(xué)習(xí)的東西 還太多，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，在以后的工作、生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。 在此要感謝我的指導(dǎo)老師 李志斌 老師對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師們給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要 的影響。而且大大提高了動(dòng)手的能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，但是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。 36 致 謝 三年的大學(xué)生活接近尾聲，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也順利的完成了，這里首先向我的指導(dǎo)老師李志斌表示最誠(chéng)摯的感謝，同時(shí)也感謝那些幫助過(guò)我的同學(xué)們。 在本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中李志斌老師給我提供了極大的幫助，首先在一開始的選題中我便遇到了難題，由于當(dāng)時(shí)選題的時(shí)候過(guò)于疏忽大意，沒(méi)有認(rèn)真的加以分析，所選擇的題目并不是自己愛好的方向，李志斌 老師便告訴我，最重要的就是找對(duì)方向找準(zhǔn)目標(biāo)，選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)和喜歡的方向不僅能夠促使我們積極的完成設(shè)計(jì)，而且對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是充滿著興趣，這樣做出來(lái)的東西會(huì)更加完美和輕松，所以我毅然的改題，選擇了一個(gè)自己喜歡的方向，其次，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，李志斌老師不厭其煩的為我們講解了畢業(yè)設(shè)計(jì)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并為我們提供了完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)模板無(wú)論我遇到什么樣的問(wèn)題，李志斌老師總能很耐心的為我們講解，同時(shí)她每個(gè)周一要求見面一次，督促我們抓緊時(shí)間完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，每次見面李志斌老師都要求我詳解上周所做的東西以及自己下周要做的東西 ，有問(wèn)題或者不合理的地方她便為我指出來(lái)，加以指導(dǎo)。李志斌老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我倍受感激。同時(shí)在此也感謝郭旦同學(xué)，他解決了許多我在畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題，特別是剛開始軟件的學(xué)習(xí)中，他給了我很大的幫助。 在此向所有畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中給予我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)最誠(chéng)摯的謝意。 37 參考文獻(xiàn) [1]李群芳 ,張士軍，黃建 .單片微型計(jì)算機(jī)與接口技術(shù) . 北京：電子工業(yè)出版社， 2021 [2]李群芳 .單片機(jī)原理接口與應(yīng)用 .北京：清華大學(xué)出版社， 2021 [3]張迎新 .單片微型計(jì)算機(jī)原理、應(yīng)用及接口技術(shù) .北京：國(guó)防工 業(yè)出版社，1999 [4]高峰 .單片微機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)及使用技術(shù) .北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2021 [5]彭偉 .單片機(jī) c 語(yǔ)音程序設(shè)計(jì)實(shí)例基于 protues 仿真 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