小學(xué)二年級(jí)個(gè)人讀書計(jì)劃五篇-資料下載頁(yè)
2025-03-02 23:44本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】打開知識(shí)之門，推開智慧之窗，二年級(jí)學(xué)生如何制定讀書計(jì)劃?對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔！要學(xué)好語(yǔ)文，就要廣讀書。只讀幾本薄薄的語(yǔ)文教科書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不。夠的，課內(nèi)悟方法，課外求發(fā)展。一道道門，讓我們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。的知識(shí)，開闊我們的視野，活躍我們的思維，陶冶我們的情操。閱讀名著名篇，猶如聆聽大師的教誨，一部名著能使我們情感受到震撼，心靈。得到凈化，甚至在做人上、學(xué)習(xí)上、生活上影響我們的一生。創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的學(xué)習(xí)型書香校園。冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。選拔愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)圖書管理員，做好。同時(shí)憑借我校圖書室已有的圖書，組織學(xué)生。達(dá)一定數(shù)量，家庭藏書達(dá)50冊(cè)者發(fā)書香家庭證書以示鼓勵(lì)。每學(xué)期開展一次以讀書為主題的班級(jí)讀書匯報(bào)。英文閱讀，有兩套書都是在我工作很忙無(wú)暇顧及孩子的時(shí)候買的，所以，這學(xué)期的英文閱讀，我不打算再準(zhǔn)備什么材料了。
【正文】 動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。 堅(jiān)持晨誦、午讀、暮省，使之進(jìn)入常態(tài)。 三、活動(dòng)構(gòu)想 制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃 ⑴根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班級(jí)讀書計(jì)劃： 背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》 ⑵學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上） 營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí) ⑴以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。 ⑵記住班級(jí)讀書口號(hào)走進(jìn)教室就看書，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。 建立班級(jí)圖書角。 學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。 開展故事會(huì)： ⑴要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀三本書以上，并會(huì)講其中的一個(gè)故事，到班上講給大家聽。 ⑵每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。 讓背書與游戲結(jié)合 ⑴背《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》和古詩(shī)的同時(shí)要學(xué)習(xí)跳皮筋，一邊跳一邊背誦。不會(huì)跳的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等 待家長(zhǎng)的時(shí)間。 ⑵鼓勵(lì)自己發(fā)明游戲背誦的方法。 開展我和父母共讀書活動(dòng) 利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 換一本書，交一個(gè)友 鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護(hù)。 評(píng)比讀書好兒 童 ⑴能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)好孩子印章； ⑵自己在家讀的書完成 3 本以上的（需有家長(zhǎng)的簽字），可以評(píng)為班級(jí)讀書好兒童。被評(píng)為讀書好兒童的同學(xué)，老師自己將借書給他看。 有書就有希望，讀書就有幸福，讓學(xué)生多讀書，讀好書，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁吧。
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